上書院去的路名家散文
阿索林(1874-1967),本名馬丁尼茲·雷士·約瑟，西班牙現代散文家、評論家和小說家。寫過長篇小說、短篇小說和劇本，還寫了許多散文和文學論著。他的'散文具有簡練、樸素、清新的風格。主要著作有自傳性小說《心愿》（1902年)和《安東戽亞?阿左林》（1903年），散文和論文《西班牙文學》（1912年）《古典與現代》（1913年）《西班牙一小時》（1924年），戲劇三部曲《看不見的人》（1928年）和短篇小說集《1929年》等。
上書院去的路
葡萄藤的卷須轉黃，灰暗的秋天的黃昏近了，我的憂郁也隨著濃了起來,因為我知道已經到上學去的時候了。我第一次作這種旅行才八歲大。我們從莫諾瓦乘車往葉克拉，走下山谷來，爬上山頭去;我們帶著干糧在身邊:一張烙餅’幾塊炸肉片,一些臘腸^
當這個愁慘的日子一天天近了,我看到我的襯衫整理好了，燙好了;被單、枕套、手巾、食巾……于是,在我出發的前一天，一只有粗皮蓋的箱子從閣樓上被搬下來了，我的母親把我的衣服裝在里面,很仔細。我也得提起那套銀食器;現在我有時候沉思地望著食器架，看到那上面放著那一套服侍我八年，如今破舊了的銀食器;我一看到它們總覺得有一股真情涌上心頭來了。
從莫諾瓦到葉克拉是六個或八個鐘頭的路程:東天發白我們就動身；下午很早就到了。馬車顛簸在崎嶇的石道上;我們有時候歇一歇,在道旁的橄欖樹底下吃一點點心。想起來也覺得十分可喜的,我記得清清楚楚，怎樣從半路上高處一個石凹里，望過一片暗沉沉的牧野去,就可以隱約地看到高樓的白尖頂,新教堂的大圓頂閃耀在太陽光里。
于是,一種說不出的難過襲來了；我覺得好像已經被一把拖出了樂園的歡悅,扔進了一個地洞的黑暗了。我記得有一次我怎樣想逃走;那個老仆人現在還常常笑我呢，當他告訴我這個故事。我跳下馬車,跑過田野去;他捉住了我,哈哈大笑地說:“不,不,安東尼多,我們一定得上葉克拉!”
可是的確我們到底不得不上葉克拉:馬車向前走去了，我又進了那個陰森的夜城，我又看到自己無法挽救地成為了一條沒有頭的鏈子的一節，閑步在走廊上，或是，不作聲也不動,坐在課堂里一張長椅上。
(卞之琳譯）
【鑒賞】本文選自卞之琳編譯的《西窗集》（商務印書館1936年版），是一篇回憶兒時生活的散文，是對扼殺兒童天性的不合理的教育制度的批判。兒童都有著天真的、無拘束的心靈,兒童的天性是向往著大自然、向往著自由自在的發展。對兒童的培養教育，應該適應兒童的這種年齡特征，采取誘導的、有趣的方式。而舊的教育制度總是對兒童采取單純拘管的方式，使兒童的生活成為刻板的，單調無味的，可憎厭的。讀著這篇散文，自然地令我們聯想起了魯迅先生的著名散文作品《風箏》和《從百草園到三味書屋》，描寫的情景何其相似，表達的思想感情也基本一致。可見在兒童教育上的弊病,是中外古今的通病，而杰出的思想家、文學家，在這一問題上的感情和認識，也是相通的。
書院里的生活是什么樣的呢？作者寫道：“我又看到自己無法挽救地成為了一條沒有頭的鏈子的一節，閑步在走廊上，或是，不作聲也不動，坐在課堂的'一張長椅上。”這里把書院里的單調生活，寫得既具體形象，又十分概括。“一條沒有頭的鏈子的一節”，這個比喻十分生動而且寓意深刻，表現了這種生活的刻板單調而且沒有盡頭。“無法挽救地成為”，則表現出不由自主和無可奈何的情況。無事時也只能在走廊上閑步，坐在課堂上則是無精打采、被動麻木的。這樣的生活叫兒童如何不憎厭？
這篇散文的特點在于，對書院里的單調生活本身，并沒有正面展開進行描述，而只在文章的末尾點了兩句。作品的絕大部分篇幅，是用來描述在去書院之前的準備期間及在路上的兒童的心理狀況。以這個兒童對上學這件事所感到的憂郁、愁慘、難過，來有力地烘托出書院生活的可厭。在這種充分烘托的基礎上，就只需在最后把書院生活概括地形容一下，人們就會明白是怎么一回事了。
作品對兒童憎厭上學的心理的刻畫是很逼真的。當他看到葡萄須轉黃，秋天臨近了，他知道遠去上學的時間又到了，他的憂郁也逐漸濃了起來，他把出發的日子稱為“愁慘”的日子，當他望著路上的風景時，一股說不出的難過襲上了心頭，“我覺得好像已經被一把拖出了樂園的歡悅(這樂園使我們聯想起少年魯迅的百草園、魯迅的幼弟扎風箏的小屋），扔進了一個地洞的黑暗了”。他甚至跳下馬車，跑過田野，想逃回家去。誰讀著這些描寫能不心動呢？
作品對上學的準備工作、所走的道路、所帶的物件食品，都寫得具體而帶感情。一套伴他度過八年書院生活的銀食器，到現在還牽動著作者的感情。對路上的景色風物,描畫得簡潔鮮明而富于鄉野情調：“從半路上高處一個石凹里，望過一片暗沉沉的牧野去，就可以隱約地看到高樓的白尖頂，新教堂的大圓頂閃耀在太陽光里。”這是一幅多么富有民族風味的畫幅。此外，寫老仆人在他想逃走時捉住他的動作、聲調語氣，寫得生動逼真：“他捉住了我，哈哈大笑地說：‘不，不，安東尼多，我們一定得上葉克拉！’”老仆人慈祥而爽朗的音容笑貌躍然紙上。對母親給他清理衣物的動作，只用了“很仔細”三個字來描寫，但卻把母親對他的關懷和擔心，都透露了出來。
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