庭院深深抒情散文
庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)。歐陽(yáng)修《蝶戀花》詞,宛如一幅水墨畫(huà),景淺詞深,寥寥幾筆,描寫(xiě)出怨婦住所,哀怨之情溢于字里行間,言有盡而意無(wú)窮。
庭院深深,芳草萋萋。家有小院,賞心悅目。一場(chǎng)早來(lái)的秋雨,炎熱的夏季揮手作別;一場(chǎng)早來(lái)的秋雨,清爽的秋天悄然而至。小院中的植物更是你方唱罷我登場(chǎng)。故事更是接連不斷。
李子,由青澀到熟透,只用了半月時(shí)光。半月間,親眼見(jiàn)到李子樹(shù)的春榮夏實(shí)。還記得四年前,女兒在她爸爸給李子樹(shù)疏果時(shí),不理解,抱著爸爸的腿,哭得那叫個(gè)痛。 今年,李子樹(shù)掛滿了果子。她自己動(dòng)手疏果。我打趣她,今年不哭了?她說(shuō),生物老師教過(guò),植物必須疏果。否則會(huì)出現(xiàn)大小年,還有,如果不疏果,果實(shí)會(huì)長(zhǎng)不好,長(zhǎng)不透。為了吃到口感好的果實(shí),忍痛割?lèi)?ài)吧。孩子能學(xué)以致用,是父母莫大的`欣慰。
帶著一絲懷念,帶著一絲眷戀,李子樹(shù)只留兩三個(gè)看樹(shù)了。
接下來(lái)是葡萄。由綠轉(zhuǎn)紅再變紫,漿液由酸甜變得甘醇,一股股酒香就醞釀在這甘醇中。每天的必修課是抱著兒子摘葡萄。“媽媽?zhuān)莻(gè)肯定甜,你嘗嘗。” “爸爸,那個(gè)最大,你幫我摘。”清晨,在葡萄架下,和著孩子清脆而純凈的天籟之音,迎接新的一天到來(lái)。
每一天品嘗水果的同時(shí),也還有蔬菜可以觀賞、食用。
院中還有:冬瓜、苦瓜、瓠子。 我們都很驚異,今年的蔬菜掛果特別多,但是長(zhǎng)勢(shì)比較緩慢,藤蔓沒(méi)有往年長(zhǎng)得快。女兒說(shuō):我看電視來(lái)著,農(nóng)民頻道演過(guò)。你看,每種蔬菜的根部,莖上,我都用小棍扎過(guò)。我扒開(kāi)枝葉,仔細(xì)查看。果然,在苦瓜的根部扎著四五個(gè)大約1CM長(zhǎng)的棗樹(shù)枝。確實(shí)今年的苦瓜已經(jīng)吃過(guò)六個(gè),現(xiàn)在枝頭上還掛著七八個(gè)。我問(wèn)女兒 為什么要扎苦瓜的根部?女兒回答說(shuō),讓植株的營(yíng)養(yǎng)往果實(shí)那走,不讓它瘋長(zhǎng)藤蔓、葉子。這些蔬菜吃起來(lái)別有一種滋味:淡淡的甘甜,深深的清新。
沒(méi)有成熟的果實(shí),在期待中長(zhǎng)大。
柿子和黑棗正掛在枝頭,偶爾一個(gè)柿子從枝頭掉落下來(lái),全家人都會(huì)嘆息。
其實(shí),這里的植物沒(méi)有一樣是我種的,前人種樹(shù),后人乘涼。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
庭院深深深幾許?親情濃濃濃幾許!
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