關(guān)于語文的經(jīng)典唯美散文

　　語文

　　只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎？答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國慶長假期間，我和父母來到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都無疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語：“小草在睡覺，請別打擾。”你看，這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡短易記，還要有特色或講明經(jīng)營范圍，可以這樣說：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來香等等。在其它學(xué)科中也有語文的身影，就說數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史，許多成語都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語中，所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的馬路上。

　　語文

　　雁過留音，花過留香，是語文讓自然充滿生機(jī)；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”是語文讓情感得以寄托；“物是人非事事休，欲語淚先流。”是語文讓思緒得以展現(xiàn)；“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”又是語文將作者的決心，瀟灑給予肯定。語文無處不在，也無時(shí)不在縈繞在你身旁，更是語文深深地影響了我。

　　語文告訴我告別＝新的開始。

　　當(dāng)蓋茨揮淚告別故鄉(xiāng)西雅圖去他地拼搏創(chuàng)建微軟公司時(shí)，一個(gè)新的開始便上演了。當(dāng)愛迪生告別給予自己無微不至的關(guān)愛的母親，去孤獨(dú)求學(xué)時(shí)，一個(gè)新的開始就誕生了。當(dāng)荊軻告別皇宮，駕上馬車去刺殺秦王時(shí)，秦王閣中的殺氣就頓時(shí)濃重了許多，從此，荊軻一生中最光輝的時(shí)刻也漸漸開始了喋血秦王閣……

　　翻閱歷史，是語文告訴了我“告別”的真正含義，是語文深深地影響著我。

　　語文告訴我誠信無價(jià)。

　　打開語文長卷，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅“立木為信”，商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而在“立木為信”的地方，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。

　　前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。是語文詮釋了“誠信”的含義，是語文深深地影響著我。

　　語文告訴我英雄的悲壯。

　　峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。

　　劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，何等忠義；刮骨聞傷，敗走麥城，又何等凄涼。悲壯兮，感慨兮，淚沾裳。嘆滾滾英雄誰在？無言已是一撮黃土……

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，卻淘不盡語文的風(fēng)采，語文的魅力。是語文深深影響了我！

　　語文

　　當(dāng)我剛拿到你------一本散發(fā)著油墨清香的第一冊語文書，有著色彩鮮艷的圖畫，在那時(shí)候，我就喜歡上了你。

　　打開你，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。

　　你從親近文學(xué)，金色年華，民俗風(fēng)情，多彩四季，關(guān)注科學(xué)，奇思妙想六個(gè)主題，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的文學(xué)世界。你使我更加珍惜金色年華，在你身上我看到了一幅幅民俗風(fēng)情和四季景色的美麗畫卷，引起我對科學(xué)和文學(xué)的熱愛，豐富了我的想像力。你把語文學(xué)習(xí)和社會生活結(jié)合起來，為我增長見識，提高能力，發(fā)展思維拓展了廣闊的空間；并溝通其他學(xué)科，讀了你，使我對其他學(xué)科有了更加濃厚的興趣。

　　我非常愿意和你成為朋友。不僅是因?yàn)槲蚁矚g你，更主要的是我喜歡文學(xué)。正如你對我們大家說的：“學(xué)語文要靠自己的努力，要自己去探索、發(fā)現(xiàn)。”我會用自己的智慧和科學(xué)努力的學(xué)習(xí)方法、主動求知，主動探索，獨(dú)立性的創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，在語文學(xué)習(xí)上的天地里遨游。

　　語文

　　記憶里有一個(gè)穿白衫的女子，撐一把竹骨綢面?zhèn)悖�踏著蓮步，緩緩走入一片雨后的竹林。在竹林最深處攏傘，仰頭，在江南的竹林下看著太陽，猶如江南的蝴蝶，輕盈，曼妙，美麗。這是個(gè)清麗的女子，即使看不清容貌也能由那卓越的身姿，不食人間煙火的氣質(zhì)中判斷。細(xì)看白綢傘面，湘繡著兩個(gè)娟秀小楷DD語文。這應(yīng)是她的閨名吧！

　　古往今來，多少文人墨客，風(fēng)流才子拜倒在語文的裙擺下，陶潛、李太白、蘇東坡、唐寅……

　　憑心而論，我父母在對我的課外書方面是不苛刻的，甚至很寬裕，從而我也算是“博覽群書”了。80后的作家我尤其欣賞的就是小四，無論是他早期的《幻城》近期的《夏至未至》以及現(xiàn)在的《悲傷逆流成河》，每一本我都如視珍寶，放在書櫥最深處，小心珍藏。我知道如今以是文字編輯的小四手下還有幾本刊物DD《島》和《最小說》。這些雜志我也曾買過兩三本擱置在家中，只不過未曾翻看過，有些連包裝都沒拆開。偶爾想起要瀏覽時(shí)總在忙碌，有著不得不讓它們繼續(xù)“冬眠”的理由。于是就想起了、遲疑了、嘆息了、忘記了、重復(fù)著。

　　也就是這些心血來潮時(shí)買的刊物，在日升月沉的轉(zhuǎn)換中，積了一尺來高。扶著嶄新的雜志，實(shí)在不忍當(dāng)作廢紙賣了。這時(shí)忽然想到一句即將成為名言的句子DD書多了也是災(zāi)難，來自文字的災(zāi)難。

　　語文，由一個(gè)個(gè)單字堆砌起來并不狹小的空間。那一個(gè)個(gè)漢字在能工巧匠手下鍛造出來的就是一件精美至極的藝術(shù)品。文字的堆砌也就是藝術(shù)，在華麗中流光溢彩、、動人心弦，怎叫人不愛？

　　近幾年來我總覺得離語文這華美的盛宴越來越遠(yuǎn)，無論我握得多緊，它都從指縫中光明正大的滑落，使我沒有申訴的機(jī)會，也沒有申訴的地方。沒錯(cuò)，和很多人一樣我缺少的就是時(shí)間，自從步入高中以來我就不能像小學(xué)、初中一樣有大把大把的時(shí)間揮霍。為了學(xué)業(yè)有些東西是不得不舍去，有些東西不得不節(jié)制騰出的空間就讓某些東西瘋長。

　　語文，我就是這么愛你，可就是愛得很不容易……

　　語文

　　古人云：讀萬卷書行萬里路。在看似枯燥無味的語文學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著美，這種美來源于對生活的觀察與體會。

　　每當(dāng)過年時(shí)，語文的美就會體現(xiàn)出來了，因?yàn)檫@時(shí)家門口都要貼對聯(lián)，而每個(gè)人都想通過選一幅對聯(lián)來顯示自己家的文化水平。同時(shí)也寄予著對新的一年的盼望之輕。有一次我從一家人的門口走過，看到一幅對聯(lián)上面寫道“年年順景財(cái)淵廣，歲歲平安福壽多”我看到這幅對聯(lián)十分壓韻，我便急迫想知道它的意思。于是我傻站在門口向過路人問，一位大哥哥看我對知識的渴求，便快步走到我的面前對我說：“第一句是表示希望新的一年財(cái)源滾滾，第二句是祝愿人們延年益壽，福氣多多，總體是表現(xiàn)福星高照，這也就是她的橫聯(lián)，聽了他的一番話我頓時(shí)恍然大悟，我似乎感受到了橫聯(lián)與上下聯(lián)的`字里行間之中散發(fā)著語文的氣息和博大精深的文化，這幅對聯(lián)中我不僅使感受到了新一年的期望，也讓我學(xué)到了一些對仗寫法的語文知識，它讓我對奇妙的語文產(chǎn)生了無限的樂趣。

　　語文對生活更是十分重要的。如果說一個(gè)人他語文不好，口語表達(dá)也十分差，那么朋友也會很少。再比如說一個(gè)人去單位應(yīng)聘需要的不正是語文的表達(dá)能力嗎？語文還可以提高自己的理解能力以及審題能力得到提高，而理解能力是生活中必不可少的。比如說：看一本書，要對樹種的內(nèi)容有深刻的了解，還是要借助語文，這樣才能從中受益。

　　語文不是一門課，而是生活，生活的感悟，是一種表達(dá)，是一種抒發(fā)，是一種追求，是一種狀態(tài)，這就是我生活的語文。

　　語文

　　語文，心中的一泓清泉

　　懷抱寂靜的孤獨(dú)，端坐在歲月的河邊。汲水的女子頭頂輝煌的詩歌，凌波而去。

　　有一種文字深藏不漏，隱于內(nèi)心并交織成愁，似乎使我我沉默千年，細(xì)細(xì)品嘗無盡輪回的純粹。

　　走進(jìn)另一個(gè)世界，思想的大漠誰策馬揚(yáng)鞭劍指蒼穹，誰撫琴而歌英雄遲暮？那聲雁鳴那片殘照那壺濁酒，那串越來越遠(yuǎn)的駝鈴，讓我想到春天，那風(fēng)言花語的河邊那些遙望故土的影子……

　　河的對岸，也是風(fēng)言花語的河邊。

　　時(shí)常憶起良人策馬，對酒當(dāng)歌。三更夢醒，尋尋覓覓冷冷清清。

　　鶯花蹉跎著哭泣，昨夜伊人臨鏡畫眉，窗外素月寄著孤舟，秋千是否還有亂紅飛過。庭院深深，誰能讀懂似水眼波？素袖輕拭，淚痕脂香。煙花三月，桃花或許依舊灼灼，紅顏漸老，高堂明鏡悲白發(fā)。

　　小樓尋舊夢，無依，似離群孤鴻，老翅渡寒暑，獨(dú)感風(fēng)煙重，林海瓊崖，落紅覆蝶蹤。

　　兩地相思，人道天涯咫尺，不知魚書無憑無。

　　朝朝暮暮，憑欄獨(dú)倚，休要梳妝，眺望。

　　遠(yuǎn)的是山，近的是水，不知何處是離人。

　　山如眉黛，漂浮的煙云是塵世暖暖的香。眉宇間水的愁，靈動如昨，是疏疏斜斜，輕描淡寫的傷。像極水墨畫的雋永。

　　花侶佳人，無依，夜孤眠，脈脈，幽夢鎖寒煙。衾鳳冷，枕鴛孤，愁腸待酒舒，酒入愁腸，點(diǎn)點(diǎn)是相思淚。

　　來世與君同！別了，車水馬龍，我累了。

　　紅簽碎了，是紛飛的蝶，尋找心中含笑的人兒，散落天涯：

　　素月寄孤舟

　　只影任水流

　　孤心醉

　　一盞殘酒酒單怎敵晚風(fēng)急

　　梧桐雨

　　點(diǎn)點(diǎn)愁

　　黃昏獨(dú)登樓

　　愁字鎖眉頭

　　黃花瘦

　　雁聲斷秋

　　一溪落花漫熘

　　離別苦

　　幾何休？！

　　語文，或許就是這種淡淡的唯美的傷。

　　誰青樓夢好，誰停燈向晚，抱影無眠？斯人獨(dú)憔悴，哪堪片片飛花弄晚？

　　語文，一聲杜宇、一息輕嘆、一樓哀怨、一紙心酸。

　　語文，細(xì)膩的人會哭，為了心中的一泓清泉！

　　那時(shí)候，我相信永恒。

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