經(jīng)典散文：書(shū)寫(xiě)四季
若讓一個(gè)生活在農(nóng)村的小學(xué)生書(shū)寫(xiě)自己眼里的四季，若讓他只是靜靜地長(zhǎng)大，那份對(duì)于季節(jié)的初識(shí)是否會(huì)隨著旅途而被遺忘呢？
那時(shí)，在我眼里，四季仿若一張巨尺幅，好像只有老成者才可以潑墨揮毫，因?yàn)橹挥兴麄冇凶銐虻拈啔v足夠的積淀畫(huà)出歷史的縱橫，人生的墨跡。可如今想來(lái)，縱然這巨幅有關(guān)生命，有關(guān)人生，莫不在嘆息時(shí)光易逝，勸人且惜光陰。而當(dāng)這主線又與孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆不謀而合時(shí)，倒不如來(lái)句“古今一理，千年一嘆！”更能含蓄住這份力氣。偏偏，當(dāng)我想起自己的四季，全沒(méi)有那份成見(jiàn)。
春夏秋冬，沒(méi)有比這更好的意象了。時(shí)常，兒時(shí)的'印象總能構(gòu)筑起季節(jié)的背景。春天的泥土松軟，楊柳青煙中，早早的就有農(nóng)人在播種，走在田埂邊，你會(huì)感覺(jué)到腳下萌動(dòng)的希望。沒(méi)有誰(shuí)能阻止這一切，花兒含苞為了盛放，燕子北歸猜測(cè)著新家的模樣。夏天該是忙碌的，朝起早，夜眠遲，田地間揮灑著人們的汗水，而這汗水也將化作飯菜入口的香甜。似乎是眼見(jiàn)農(nóng)人躁熱，一時(shí)風(fēng)雨驟起，一場(chǎng)淋漓之后的清涼，又讓這一切清新快樂(lè)。秋天理應(yīng)用收獲來(lái)證明幸福，然而，如果你還像古人一樣佇立秋風(fēng)，高吟蕭瑟與滄桑，我只能說(shuō)你未在春天里播種，夏天里付出，不然世人眼中的金風(fēng)為何在你這里卻只刮來(lái)了失落與絕望？金風(fēng)過(guò)處，若有一方田地也印下了你堅(jiān)實(shí)的足跡，這難道不也是值得慶賀的收獲嗎？不然，不論你是否已經(jīng)盛放，秋霜過(guò)處，層林盡染，落葉紛紛，秋聲響起，那是休息的時(shí)光了。冬日，如果外面有雪，屋中圍坐于火爐邊，沏一壺茶，火光溫馨，這時(shí)的你如果不是在回憶、寫(xiě)作、交談、吟唱又該做些什么呢？汗水換回了收獲，細(xì)心體味，下一個(gè)春天，會(huì)有另一種盛放，另一條足跡，別樣的心情。
這是我對(duì)于四季的那份初識(shí)，但即使我此刻停靠在了北方的這方天地，四季的變換中，我似乎更加急切地去記憶。也許是城市里少了那炊煙農(nóng)田，也許單薄的林蔭道并不能讓我過(guò)多駐足。我清晰地看到，灰蒙蒙的春色中，人們躲在口罩后，徘徊在窗玻璃后，在聚光燈下翻書(shū)，在汽車?yán)镖s路。這樣的春天，如果只是這樣播種，夏天能否有嫩苗生出？而這個(gè)秋天又會(huì)有怎樣的收獲呢？幸好這東北的雪會(huì)讓我珍藏一個(gè)漫長(zhǎng)的冬日記憶，可如果沒(méi)有了本該分明的四季，我們又從哪里去開(kāi)始記憶和生活呢？
春暖夏盛，秋收冬藏，這是小時(shí)候關(guān)于季節(jié)的故事，慢慢長(zhǎng)大的人，是否正在遺忘呢？
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