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曾以為心情隨筆散文
或許是因為不甘心拋棄轟烈人生去從事一份安分職業(yè)，抑或是不敢承擔其中所包涵的重量，我一直非常抗拒當教師，但是，今天的經(jīng)歷卻讓我改變了曾自以為是的真理。
下午去給孩子們上課，其實純粹是為了滿足我的一份好奇心而已。習慣了負責任地完成任務(wù)，所以在上課之前，我從后勤組的繁忙工作中硬是擠出了一夜半天來制作PPT，同時也計劃了大概的教學(xué)流程。在半邊晴天半邊雨的時候，我和搭檔開始了我們?nèi)松械牡谝还?jié)課。出乎意料的是，我并沒有所謂第一次該有的忐忑，相反地，我發(fā)現(xiàn)自己對這個三尺講臺有著一種來自生命深處的強烈歸屬感——在今天講臺上，我說了自認為對自己而言最為標準的普通話，擁有著最無堅不摧的'耐心，也收獲了最美麗天真的笑顏…
兩節(jié)課，70分鐘，4200秒，原來時間可以過得如此快。下課鈴聲響了，我竟感覺到前所未有的傷感，由于實踐隊人數(shù)較多而所安排的課程卻不多的原因，這可能是我在這次的支教之旅中的唯一一次上課了。還記得，當時的我是這樣跟孩子們說的：這是我人生中的第一次上課，我很珍惜和你們相處的短暫時光，作為老師，我希望這兩節(jié)課能帶給你們的，不僅僅是兩首好聽的流行音樂，更是一些能有益于你們一生的道理知識…
曾經(jīng)的我以為此生一定不會從事教師這份職業(yè)，即使讀的是師范專業(yè)，然而現(xiàn)在我想說，我要把成為一位好教師作為我未來的人生目標！
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