待到春暖花開時(shí)優(yōu)美散文
【篇一：待到春暖花開時(shí)】
我遇見過不少老師，然而，不知為什么，每一次，看到他們第一眼的時(shí)候，這些老師都會(huì)還給我一個(gè)甜甜的微笑。有的徹徹底底消失了，這笑容變成了關(guān)愛與呵護(hù)。有的永遠(yuǎn)保持下去，成為老師對學(xué)生的一種尊重。總而言之，老師給我的愛大概是太多了。
還記得楊老師對我那樣好，簡直是妙不可言。她的笑容，她的期盼，她的渴望，她的關(guān)愛，她的告誡……都成為了我成長道路上不可缺少的一部分。我病了，她焦急的目光，我心不在焉，她充滿愛的責(zé)備，不失輕重，我成功了，勝利了，她那布滿紅暈的臉上，展示著光彩與自豪，我餓了，但不想吃飯的時(shí)候，她又在展示慈母的愛惜，把自己的東西給我吃。……一切一切，我都不會(huì)忘記。離別的淚，是苦澀的，離別的滋味，是纏綿的。
轉(zhuǎn)眼間，升入了初中，初中生活開始了，是我情緒不穩(wěn)定，還是因?yàn)榉N種原因，我又病了。發(fā)燒的滋味不好受啊，總是腦袋昏沉沉的，總想睡覺。邵老師看見了，摸著我的脖子，體溫是我們內(nèi)心最好的溝通，不用說，肯定回家啊。老師把我叫到大廳里，讓我坐在沙發(fā)上（學(xué)校大，大廳里有一圈沙發(fā)，是老師與家長交談?dòng)玫摹＃菹⒁粫?huì)，她太年輕，沒有母親的經(jīng)驗(yàn)，但是看出來她已經(jīng)是盡力的照顧我。過了一會(huì)，她又摸摸我的脖子，體溫在直線上升，腦袋也逐漸昏沉。突然她發(fā)話了：“這兒太冷了，去我辦公室做會(huì)兒吧！”我跟著她來到辦公室，他簡單的收拾了一下，說：“做吧！”我坐下了。（辦公室既暖和，又舒適，比沙發(fā)好。）我沉沉的坐在他的位子上，開始享受天倫之樂了，而她則在辦公室外踱步，看到這一場景，就想起了楊老師當(dāng)年照顧我的情景，我啞然了。為什么老師都對我這樣好？又是春暖花開時(shí)。難道是上天在遠(yuǎn)方默默地保佑我？誰是我的護(hù)身符？哦，老師，我的天使。
【篇篇二：待到春暖花開時(shí)】
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，是冬天埋藏在冰冷下的種子，期待著春暖。
總在小時(shí)侯，好奇的眼睛看著這繁華的世界的時(shí)候，這顆神奇的種子就悄悄地種下了。
時(shí)間，經(jīng)歷，知識漫漫的積累。一切進(jìn)行得俏無聲息。只有心知道有一顆種子在等待著萌芽，等待著開花，等待著。
縱使它還只是顆種子就已經(jīng)擁有了無限的神力。每天早上起來就充滿了活力，充滿了干勁。一天下來，充實(shí)而快樂，因?yàn)橹辽僖獙Φ闷鹣﹃枴＠щy，痛苦，挫折也成為一種特殊的養(yǎng)料。
一天一天過去，終于，一切都準(zhǔn)備還了。它發(fā)芽了。
它發(fā)芽啦
可是發(fā)芽了，更沉重的苦難也來了。這苦難也是由于經(jīng)歷和認(rèn)知而形成的。長大了，就知道一切并不像夢想般燦爛美好，甚至是相反的，是骯臟的，丑惡的，黑暗的。會(huì)不相信自己的眼睛，也不愿相信。一時(shí)間整個(gè)人像是跌落到了黑暗的谷底，蜷縮在角落里。不停的問著為什么，為什么。為什么世界如此黑暗？為什么沒人理解？為什么希望變成失望？為什么沒人回答，也沒人能回答。
還有什么比希望變失望的打擊更沉重呢？這苦難的威力對于一株嫩芽而言絕不亞于“倒春寒“。每一刻都在夢想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊，每一刻都如同世界末日一般難熬。笑，偽裝痛苦，每個(gè)人都無法看透。哭，總在夜里，無法抑制的悲傷。累，好累，偽裝的很累。疲憊，無論是身心都很疲憊，想睡，睡著永遠(yuǎn)不醒來，因?yàn)閴衾锊幌裥阎敲搭j廢。亂，一切都混亂了。有一天，突然記起，很久沒有抬起頭了，頭因?yàn)榭嚯y而深深地低下了。抬頭，仰望，黑暗的天空中那顆最明亮的星星。曾記得，小時(shí)候總?cè)轮阉隆ｉL大了，知道那時(shí)星球，是天體，是土和石頭構(gòu)成的。就不會(huì)再說那樣的`傻話了。
夢想不就是那顆閃亮的星星嗎？燦爛的光輝后面不也是石渣和土灰嗎？它同時(shí)具有兩種截然不同的狀態(tài)。至于看到的是光輝還是土灰就要看你是否有足夠的勇氣和決心，面對現(xiàn)實(shí)的勇氣和摘得夢想之星的決心。
明白這點(diǎn)，有夢想的人才能繼續(xù)遠(yuǎn)航，也許這船能駛到天上。沒什么不可能的。因?yàn)槟侵晷∶缃?jīng)歷了風(fēng)雪，正在茁壯成長。
又一個(gè)春暖，花開。
【篇三：待到春暖花開時(shí)】
我只愿面朝大海，春暖花開。——題記
李白愛借月抒情，于是有人說那月亮姓李。凡高愛畫向日葵，于是有人由向日葵聯(lián)想到凡高。海子愛用麥子抒發(fā)對希望的渴望，于是有人說麥子便是海子的靈魂。
有人說，一萬個(gè)人讀海子，便會(huì)有一萬個(gè)海子。我想，也是如此吧，每個(gè)人的思想不同，讀出來的境界也自然不同。作文
我讀海子，讀到一種對黎明的急切盼望。我讀海子，讀到一種單純的像孩子般希望落空的淺淺落寞。我讀海子，讀到一種黑暗中人的悲壯。
靜靜地，我聽到海子說：“我只愿面朝大海，春暖花開。”于是，我開始懂得那個(gè)社會(huì)的悲哀，簡單的一個(gè)要求卻不是在“今天”實(shí)現(xiàn)，而是“明天”，可是，明天又在何方呢？作文
靜靜地，我聽到海子說：“你所說的曙光究竟是什么意思。”于是，我開始期待黎明，破曉的那一刻便是曙光到來的瞬間。可是海子，你又可曾享受過光明的庇佑呢？
靜靜地，我聽到海子說：“目擊眾神死亡的草原上野花一片。”于是，我開始知道死亡與生存的糾結(jié)，野花的生機(jī)卻是在死寂的草原上的。
……
靜靜地讀海子，是一種別樣的享受。
可是，后來這位偉大的詩人卻選擇了自殺。
是那個(gè)社會(huì)造就了海子的偉大，卻也同時(shí)毀滅了海子。
海子不是一個(gè)人，而是一群人，一群有著抱負(fù)，渴望黎明等待黎明的中國人。可是，就如海子所說，十個(gè)海子只留下一個(gè)孤獨(dú)的守望希望的海子，他靜靜的等待著，等待著光明沖破黑暗的瞬間。他接受著所謂聰明人的嘲諷，一如既往的等待。
也許是不堪重負(fù)了吧，海子選擇了自殺，那條不歸路。看不到希望，等不到黎明，他選擇用死亡警醒著世人。可是。我相信，那條不歸路也是海子深思熟慮后的結(jié)果，這不是偶然，也絕不是一時(shí)興起。
海子。那個(gè)美麗的名字，如一顆流星，絢爛后隕落天際。
可是。如今的社會(huì)，又有多少人真正的記住了海子呢？黎明已經(jīng)到來了，歌舞升平，繁華盛世，人們卻只知道所謂的明星，歌手。選秀比賽如火如荼的開展著，流行充斥著我們的生活。海子是誰？這個(gè)問題恐怕也沒有多少人能回答了吧。
海子。一位偉大的用鮮血盼望黎明的詩人，卻在黎明到來的時(shí)刻被所有人遺忘。
這究竟是海子的悲哀還是時(shí)代的悲哀呢？
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