冰心兒童散文詩(shī)精選
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。“散文”一詞大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)(976年12月-984年11月)時(shí)期。小編精心為你整理了冰心兒童散文詩(shī)，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
1、天籟
抱著琴兒，
彈一曲“秋風(fēng)起”。
苦心孤詣，
縱錚了半夜，
呀！溫溫的月兒，
薰薰的風(fēng)兒，
哪里有一毫秋意！
還是住了琴兒罷--
涼云堆積了，
月兒沒(méi)了，
風(fēng)兒起了，
雨兒來(lái)了，
樹(shù)葉兒簌簌響了，
秋意填滿了宇宙--
還是住了琴兒罷……
自然呵！
你們繁枝密葉為琴弦，雨絲風(fēng)片為勾撥，
量夠這小小琴兒，
如何比得你！
2、天嬰
( 一）
我這時(shí)是在什么世界呢？
上帝呵！
我這微小的人兒，
要如何的贊美你。
在這嚴(yán)靜的深夜，
賜與我感謝的心情，
恬默的心靈，
來(lái)歌唱天嬰降生。
（二）
我這時(shí)是在什么世界呢？
看呵！
繁星在天，
夜色深深——
在萬(wàn)千天使的歌聲里，
和平圣潔的宇宙中，
有天嬰降生。
（三）
馬槽里可能睡眠？
靜聽(tīng)著牧者宣報(bào)天音，
他是王子，他是勞生；
他要奮斗，
他要犧牲。
（四）
馬槽里可能睡眠？
凝注天空——
這激揚(yáng)的歌聲，
珍重的詔語(yǔ)，
催他思索；
想只有：
淚珠盈眼熱血盈腔！
（五）
奔赴看十字架，
奔赴看荊棘冠，
想一生何曾安頓？
繁星在天，
夜色深深——
開(kāi)始的負(fù)上罪擔(dān)千鈞。
（六）
是他的受命日，
也是他的致命時(shí)？
想贊美又何忍來(lái)贊美？
贊美是：
你的無(wú)邊痛苦，
無(wú)限憂思； 使我漂過(guò)淚泉，
泛經(jīng)血海；
來(lái)享受這天恩無(wú)量！
（七）
我這時(shí)是在什么世界呢？
上帝呵！
是繁星在天，
夜色深深——
我這微小的人兒，
只有：
感謝的心情，
恬默的心靈，
來(lái)歌唱天嬰降生。
十二，八夜，一九二一
3、石像
凝寂的面龐，消沉的目光，都襯出他莊嚴(yán)的姿態(tài)，他只這樣攝著白衣站著，靜悄悄的向前看著。
小孩子攀著窗臺(tái)，要和他談笑；他眼兒也不抬一抬，唇兒也不動(dòng)一動(dòng)，只自己屹立著，向前看著。
小妹妹說(shuō)他傷心，小弟弟說(shuō)他孤傲--我卻并不這樣想，只深深地低頭崇拜。
倘若你容我說(shuō)破，石像呵！你是傷心，因?yàn)闊o(wú)量沙數(shù)的世人，心里只滿著貪嗔。你是孤傲，因?yàn)闊o(wú)量沙數(shù)的世人，口里只唱著悲歌。
誰(shuí)像你這般屹立凝眸的向前看著？--任他小孩子笑語(yǔ)糾纏，你只屹立凝眸的向前看著。
石像呵！任他無(wú)知的孩子，說(shuō)你傷心，說(shuō)你孤傲，我只深深地低頭崇拜。
4、一只小鳥(niǎo)
有一只小鳥(niǎo)，它的`巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。
樹(shù)下有許多的小孩子，聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著─—
這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后他們便想捉住它。
它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
5、一朵白薔薇
怎么獨(dú)自站在河邊上？這朦朧的天色，是黎明還是黃昏？何處尋問(wèn)，只覺(jué)得眼前竟是花的世界。中間雜著幾朵白薔薇。
她來(lái)了，她從山上下來(lái)了。靚妝著，仿佛是一身縞白，手里抱著一大束花。
我說(shuō)，“你來(lái)，給你一朵白薔薇，好簪在襟上。”她微笑說(shuō)了一句話，只是聽(tīng)不見(jiàn)。然而似乎我竟沒(méi)摘，她也沒(méi)戴，依舊抱著花兒，向前走了。
抬頭望她去路，只見(jiàn)得兩旁開(kāi)滿了花，垂?jié)M了花，落滿了花。
我想白花終比紅花好；然而為何我竟沒(méi)摘，她也竟沒(méi)戴？
前路是什么地方，為何不隨她走去？
都過(guò)去了，花也隱了，夢(mèng)也醒了，前路如何？便摘也何曾戴？
一九二一年八月二十日追記。
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