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初中物理應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)
物理課程是重要的學(xué)科之一，那么怎樣才能學(xué)好初中物理呢?下面小編就給大家講講這塊。
要有很強(qiáng)的自信。
很多同學(xué)，特別是女同學(xué)，在進(jìn)入初中之前，或者在剛進(jìn)入初中的時(shí)候，就被“初中物理難學(xué)”，“女孩子天生不是學(xué)理科的料”之類的觀點(diǎn)嚇住了，從心里上給了自己一個(gè)消極的暗示。還沒(méi)有開(kāi)始就給自己戴上了沉重的枷鎖。初次接觸初中物理，你就要充分相信，憑自己的努力，一定可以學(xué)好!樂(lè)觀對(duì)待，付出實(shí)在的努力，你一定會(huì)成功!
要重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
做到上課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)有所了解。這樣在聽(tīng)課時(shí)，能將注意力很快集中到最重要、最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)上，提高聽(tīng)課效率，豐富感性認(rèn)識(shí)，從而驗(yàn)證自己預(yù)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)的理解，掌握所學(xué)的知識(shí)。也為自己在課外少留疑難問(wèn)題，以便有更多的時(shí)間供自己支配。
要重視觀察和實(shí)驗(yàn)。
物理知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，特別是來(lái)源于觀察和實(shí)驗(yàn)。觀察是收集材料，積累數(shù)據(jù)獲得感性認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的一條重要途徑。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題的基本方法。要通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＭ瑫r(shí)，觀察要有目的性，在觀察時(shí)要明確觀察對(duì)象、條件、要求及觀察的計(jì)劃和步驟。
要重在理解。
學(xué)好物理，應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)抽象，概括得來(lái)的，或者是經(jīng)過(guò)推理得來(lái)的。獲得知識(shí)，要有—個(gè)科學(xué)思維的過(guò)程。不重視這個(gè)過(guò)程，頭腦里只剩下—些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識(shí)，思維也得不到訓(xùn)練。要重在理解，有意識(shí)地提高自己的科學(xué)思維能力。
要學(xué)以致用。
學(xué)到的知識(shí)，要善于運(yùn)用到實(shí)際中去。不注意知識(shí)的運(yùn)用，你得到的知識(shí)還是死的，不豐滿的，而且不能在運(yùn)用中學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法。要在不斷的運(yùn)用中，擴(kuò)展和加深自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)具體問(wèn)題具體分析，提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，注重縱橫聯(lián)系。隨著高考模式的改革，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理提出了更高的要求。在學(xué)習(xí)的過(guò)程，不能僅僅局限于掌握本學(xué)科知識(shí)，而且還要利用本學(xué)科的知識(shí)，去分析處理其它學(xué)科中與本學(xué)科有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。
要重視練習(xí)。
做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)，是運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)方面。每做—題，務(wù)求真正弄懂，務(wù)求有所收獲。我國(guó)物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生曾說(shuō)：“做習(xí)題可以加深理解，融會(huì)貫通，鍛煉思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。一道習(xí)題做不出來(lái)，說(shuō)明你還沒(méi)有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來(lái)了，也不一定說(shuō)明你全懂了，因?yàn)槟阕隽?xí)題時(shí)有時(shí)只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設(shè)法去弄懂它，到了這種地步，習(xí)題就可以少做。”所以說(shuō)，做習(xí)題時(shí)要做到質(zhì)與量的有機(jī)統(tǒng)一，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，少做無(wú)用功。建議大家準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)的筆記本，用于收集、整理平常練習(xí)及考試中出錯(cuò)的問(wèn)題，讓自己在這些地方不在犯第二次同樣的錯(cuò)誤。
要勤動(dòng)手，不浮躁。
常見(jiàn)許多同學(xué)，上課時(shí)不認(rèn)真，總認(rèn)為自己這也懂，那也明白;對(duì)自己做錯(cuò)的習(xí)題，滿不在乎，馬馬虎虎看過(guò)了事;看參考資料，如同看小說(shuō)，對(duì)自己的理解能力，記憶能力，靈活運(yùn)用能力，總是過(guò)于自信……結(jié)果卻事與愿違，現(xiàn)實(shí)經(jīng)常同這些眼高手低的同學(xué)開(kāi)玩笑。它們?cè)诳荚嚂r(shí)總得不到高分，他人一提醒，對(duì)出錯(cuò)的問(wèn)題就能“恍然大悟”，就是自己獨(dú)立思考時(shí)，不能做出來(lái)。聽(tīng)一百遍，看一千遍，不如自己動(dòng)手做一遍。此話雖然有點(diǎn)夸張,但還是有道理的。
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