新疆職業大學章程全文

　　8、裁定有關教學責任事故、教學工作考核及教學評估中的爭議;

　　9、審議學校投入的教學建設經費的使用情況;

　　10、審議學校開展中外合作辦學、赴境外辦學等重大合作項目;

　　11、審議由三分之一以上專業教學委員會委員聯名提出的教學發展方面的重要議題;

　　12、討論由校長委托的其他教學事宜，提供咨詢建議。

　　第六節 民主管理

　　第五十四條　教職工代表大會是教職工依法行使權利，參與學校民主管理和監督的重要組織形式。學校依據教育部頒布的《學校教職工代表大會規定》和《新疆維吾爾自治區學校教職工代表大會實施細則》，制定學校教職工代表大會規則，保障教職工參與學校民主管理和監督的權利。

　　(一)校工會是學校黨委和上級工會組織領導下的教職工自愿參加的群眾組織，按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》開展工作，履行工會職責，參與學校管理與監督，在職工代表大會閉會期間代行其職責。

　　(二)學校教職工(代表)大會的主要職責有：

　　1、審議學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;

　　2、審議學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;

　　3、審議學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;

　　4、討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的教職工聘用、考核、獎懲辦法以及相應的福利、校內分配實施方案;

　　5、審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

　　6、按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

　　7、通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;

　　8、討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

　　(三)學校教職工代表大會每三年至五年換屆一次，每年應至少召開一次教職工代表大會。教職工代表大會形成的意見和建議，應以會議決議的方式做出。院(系、部)教職工(代表)大會參照學校教職工(代表)大會行使職責。

　　第五十五條　學校內民主黨派的基層組織，按照各自章程開展活動，參與學校管理與監督。

　　第五十六條　學生代表大會是全體在校學生行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式，由學校團委負責組織實施。

　　(一)學生代表大會每三年換屆一次。學生代表大會閉會期間，由學生代表大會委員會代行其職責，負責落實學生代表大會決議，選舉學生會、學生社團聯合會等學生組織。學生代表大會委員會由學生代表大會選舉產生。

　　(二)學生代表大會行使下列職責：

　　1、審議學生代表大會章程及修改草案;

　　2、審議上一屆學生代表大會委員會工作報告;

　　3、討論學校與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度;

　　4、收集和反映學生代表對學校工作提出的建議和意見;

　　5、參與討論和決定應當由學生代表大會決議的其他重大事項;

　　第五十七條　學校共青團、學生會等校內其他群眾組織在學校黨委領導下，依各自章程開展活動，參與學校管理與監督。

　　第四章 教職工

　　第一節 權利與義務

　　第五十八條　學校教職工是指專職從事教學與科研工作的教師和其他專業技術人員、管理人員、工勤技能人員。

　　教師是學校辦學活動的主體，應忠誠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想、堅定的職業信念和高尚的道德情操，恪守學術道德規范。

　　第五十九條　學校教職工享有下列權利：

　　(一)依法從事教育教學活動，開展人才培養、科學研究、社會服務、學校管理和保障服務，按工作職責和需要使用學校的公共資源;

　　(二)依照法律、法規、規章、學校制度規定和聘用合同約定，享受薪酬、醫療、休假、保險等待遇;

　　(三)公平獲得晉升、培訓等自身發展的機會和條件;

　　(四)在德、能、勤、績、廉等方面獲得公正評價;

　　(五)知悉學校改革、建設和發展以及關系切身利益的重大事項，參與民主管理和監督，對學校工作提出意見和建議;

　　(六)依據相關規定和合同約定合理流動;

　　(七)就處理或處分等事項通過學校工會表達異議和提出申訴;

　　(八)憲法、法律、法規、規章和學校制度規定以及聘用合同約定的其他權利。

　　第六十條　學校教職工依法履行下列義務：

　　(一)維護祖國統一，反對民族分裂，堅決抵制“不法勢力”向校園的滲透破壞活動;

　　(二)履行崗位職責，恪盡職守，勤勉工作;

　　(三)遵守學校規章制度和職業道德規范;

　　(四)尊重和愛護學生，為人師表，教書育人，管理育人，服務育人;

　　(五)珍惜和維護學校名譽，維護學校利益;

　　(六)憲法、法律、法規、規章和學校制度規定以及聘用合同約定的其他義務。

　　第六十一條　教職工符合國家規定的退休(退職)條件的，應當退休(退職)，退休(退職)后享受相應待遇。

　　第二節 人事管理

　　第六十二條 學校實行崗位聘用與崗位管理制度，依法自主聘任各類人員。健全公開招聘制度、競聘上崗制度和考核獎懲制度，開展人事管理和人力資源配置工作。

　　第六十三條　學校重視人才隊伍建設，培養引進人才，造就專業帶頭人和教學名師，培育優秀青年學者。

　　學校或學院自主聘任兼職教師。

　　第六十四條 學校按照精簡效能的原則設置崗位，依據崗位職責及任職條件公開招聘，擇優聘用。

　　第六十五條 學校對教師實行教師資格制度、專業技術職務制度，管理人員實行職員制度，工勤技能人員實行技能等級制度。

　　第六十六條 學校對教職工進行有計劃地培養與培訓，提升教職工綜合素質和業務能力。

　　第六十七條 學校實施校內津貼工資制度，穩步提高教職工收入。

　　第六十八條　學校實行教職工年度考核和聘期考核制度，考核結果作為教職工聘用、分配、評先評優和獎懲的依據。

　　(一)學校對在辦學活動中做出突出成績與貢獻的教職工給予表彰和獎勵。

　　(二)學校對違反法律、法規、規章、學校制度規定和聘用合同約定的教職工，依法依規進行處理。

　　第三節 權益保障

　　第六十九條　學校依法建立以校工會為主體的教職工權利救濟保護機制，維護教職工合法權益。

　　第七十條　學校依法保障教職工行使申訴權。教職工對學校的處理或處分決定有異議，有權進行陳述和申辯、提起申訴。

　　學校成立教師申訴調解委員會。人員應具有廣泛的代表性和權威性，并經教職工代表大會認可。委員會的職責為：就教師因職責權利、職務評聘、年度考核、待遇及獎懲等，與學校及有關職能部門之間發生的糾紛，或者對學校管理制度、規范性文件提出的意見，及時進行調處，做出申訴結論或者調解意見。

　　第五章 學 生

　　第一節 權利與義務

　　第七十一條　學生是指被學校依法錄取、取得入學資格，具有學校學籍的受教育者。學生是學校教育教學活動的主體。

　　第七十二條　學生在校學習期間依法享有下列權利：

　　(一)依據學校規定條件和程序選擇專業和選修課程;

　　(二)參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源;

　　(三)自主開展科學研究、發表學術成果、參加各類學術活動;

　　(四)依法依規參加社會服務，在校內組織和參加學生團體及文娛體育等活動;

　　(五)申請獎學金、助學金、勤工助學和助學貸款;

　　(六)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書;

　　(七)知悉涉及個人切身利益的事項，參與民主管理和監督，對學校工作提出意見和建議;

　　(八)對學校給予的處理或處分有異議，向學校或教育行政部門提出申訴;對學校或教職工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或依法提起訴訟;

　　(九)憲法、法律、法規、規章和學校制度規定的其他權利。

　　第七十三條　學生在校學習期間依法履行下列義務：

　　(一)維護祖國統一，反對民族分裂，堅決抵制“不法勢力”向校園的滲透破壞活動;

　　(二)遵守憲法、法律、法規和學校規章制度;

　　(三)遵守學校管理制度和學生行為規范;

　　(四)參加學校教育教學計劃安排的各項活動，完成學業;

　　(五)按規定交納學費及有關費用，履行償還貸學金的義務;

　　(六)珍惜和維護學校名譽，維護學校利益;

　　(七)憲法、法律、法規、規章和學校制度規定的其他義務。

　　第七十四條　學員是指依照協議在學校接受非學歷教育的受教育者。

　　1、學校與學員簽訂教育服務協議，學員按照法律、法規、規章、學校制度規定和教育服務協議的約定，享有相應的權利，履行相應的義務。

　　2、學校對接受非學歷教育的學員發給相應的結業證書或學習證明。

　　第二節 管理與服務

　　第七十五條　學校堅持全員育人、全過程育人、全方位育人，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，培養學生愛國、敬業、誠信、友善的品行。

　　第七十六條　學校實行學生學年綜合考評制度，考評結果作為學生評先評優和進行獎勵的依據。

　　第七十七條　學校建立健全學生獎懲制度。

　　學校對取得突出成績和為學校贏得榮譽的學生集體或個人進行表彰和獎勵。

　　學校設立獎學金對品學兼優的學生予以獎勵。

　　學校對違反法律、法規、規章或學校制度的學生，進行批評教育或依法依規給予相應的處理、處分。

　　第七十八條　學校關心家庭經濟困難的學生，通過貸、助、補、減等方式予以資助。

　　第七十九條　學校關懷學生成長，為學生提供心理健康教育和咨詢以及創業、就業指導等服務。

　　第八十條　學校對學生課外活動進行指導和管理，提倡和支持學生開展勤工儉學等社會實踐活動，鼓勵學生參加社會志愿服務和其他公益活動。

　　第三節 權益保障

　　第八十一條　學校建立健全學生權利保護制度與機制，維護學生合法權益。

　　第八十二條　學校依法保障學生行使申訴權。學生對學校的處理或處分決定有異議，有權進行陳述和申辯、提起申訴。

　　學校成立學生申訴處理委員會。人員由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。委員會的職責為：受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴，及時進行調處，做出申訴結論。

　　第六章 投入與保障

　　第一節 經費來源

　　第八十三條　學校建立以政府投入為主、其他多種渠道籌措辦學經費為輔、受教育者合理分擔培養成本、接受社會捐贈的經費籌措機制。

　　學校辦學經費的主要來源包括生均撥款、財政專項、事業收入(學雜費等)和其他收入。

　　第八十四條　學校接受政府財政撥款和補助性收入以及按照規定收取學雜費和其他費用，用于辦學活動。

　　第八十五條　學校按照政府主管部門的規定和合同約定，通過教育服務、科技成果轉化、投資收益等渠道獲取辦學經費補貼。

　　第八十六條　學校接受社會捐贈，用于學校的辦學活動。

　　第二節 財務管理

　　第八十七條　學校實行統一領導、集中管理、分級核算的財務管理體制。實行財務預決算制度、內部控制管理制度、財務信息公開與績效管理制度、經濟責任審計與監察制度等管理制度，規范經濟秩序，強化財務管理，保證資金運行安全。

　　第八十八條　學校開展節約型學校建設，開源節流，優化經費支出結構，加大對教學和實訓的投入。

　　第八十九條　學校建立健全自我約束與外部監督有機結合的財務考核與監管體系，防范財務風險，提高資金使用效益。

　　第三節 資產管理

　　第九十條　學校國有資產包括用國家財政資金形成的資產、國家無償調撥給學校的資產、按照國家政策規定運用國有資產組織收入形成的資產以及接受捐贈和其他經法律確認為國家所有的各種經濟資源，其表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

　　學校對占有、使用的國有資產實施具體管理，提高資產使用效益，實現資產保值增值。

　　第九十一條　學校實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的資產管理機制，健全資產采購、配置、使用和處置等管理制度，建立資產使用成本分擔機制和資產使用績效評價機制，合理配置資源，提高使用效益。

　　第九十二條　學校建立健全對外投資資產管理制度，依法行使投資者權利，履行投資者義務，保障投資者和經營者合法權益。

　　第四節 保障體系

　　第九十三條　學校建立具有自身特色的后勤保障體系，提升后勤保障能力和服務水平，為教學服務，為科研服務，為教職工和學生服務。

　　第九十四條　學校建立服務教育教學和科學研究活動的公共服務體系，開展信息化建設、教學科研基礎設施建設、教育技術現代化建設、圖書信息和檔案等公共服務平臺建設，滿足辦學活動的需求。

　　第九十五條　學校建立和完善突發事件應急處理機制，有效預防和妥善處理突發事件，維護校園和諧穩定。

　　第七章 外部關系

　　第一節 社會支持與監督

　　第九十六條 學校積極開展與中央政府部門、地方政府部門、社會團體、行業組織、科研院所、企業單位以及國際組織、機構、行業組織、企業、院校等的合作，為學校發展爭取廣泛的社會支持。

　　第九十七條 學校根據需要，發起、組織、參加或退出國際和國內有關教育聯盟和合作組織，廣泛開展協同合作，促進學校發展。

　　第九十八條　學校依據國家有關法律、法規、規章，遵循公正、公平、便民的原則，開展信息公開工作，保障公民、法人和其他組織依法獲取學校信息。

　　第九十九條　學校建立全過程、全方位、常態化的監督體系和問責機制，依法接受政府、社會、教職工和學生的監督。

　　第二節 校友會

　　第一百條　校友會是學校和校友發起設立、經民政部門登記注冊、具有獨立法人資格的非營利性組織。

　　第一百零一條　校友是指曾在學校學習、工作或曾被學校聘為客座教授、兼職教授的社會人士。

　　第一百零二條　學校發揮校友會的橋梁和紐帶作用，聯系和服務校友，關心校友發展，為校友的工作和學習提供幫助。

　　1、學校鼓勵校友關心學校發展、支持和參與學校建設。

　　2、學校支持校友成立具有地域、行業、屆別等特點的校友聯誼組織，在學校校友會的指導和支持下開展活動。

　　第一百零三條　校友會依據國家規定及其章程開展活動。

　　第三節 基金會

　　第一百零四條　教育發展基金會是學校設立，經民政部門登記注冊、具有獨立法人資格的非營利性組織，是學校接受社會組織和社會人士捐贈的主體。

　　第一百零五條　學校鼓勵境內外社會組織和個人捐資助學。

　　第一百零六條　教育發展基金會依據國家有關規定和其章程開展活動。

　　第一百零七條　教育發展基金會尊重捐贈方對捐贈資產的使用意愿，接受稅務、財務主管部門依法實施的稅務監督和財務監督，接受社會公眾的查詢、監督。

　　第八章 校旗、校標、校徽、校歌和校慶日

　　第一百零八條　學校校旗旗面為紅色，校名為“新疆職業大學”，字體為黑體，顏色為黃色，校名位于校旗中間區域。

　　第一百零九條　學校校標為圓形，由學校名稱和圖案組成。學校校標如附件1所示。

　　標志中“X、V”兩個英語字母變形，表示“新疆職業大學”的英文簡稱。標志中的“X”和紅點組合成為一個腳踏實地、張開雙臂的人形，體現出我校的辦學宗旨是培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。圖案上方的圖形簡若天山山脈，寓意我校位于新疆。圖案下方的數字“1962”，是我校的創辦時間。 “V”字圖案是銀色，寓意“銀領”之意，指我校培養的是生產、管理一線的高技能人才。

　　第一百一十條 學校校徽為長方形，如附件2所示。

　　第一百一十一條 學校校歌為《新疆職業大學校歌》，見附件3。

　　第一百一十二條　學校確定每年的12月4日為校慶日。

　　第九章 附 則

　　第一百一十三條　學校的分立、合并與終止，由舉辦者自治區政府決定。

　　第一百一十四條　本章程的制定和修改需提交教職工代表大會討論并征求意見，由校務會審議，最終由學校黨委會審定，報自治區教育廳核準后生效。

　　第一百一十五條　章程如需修訂，由學校教職工代表大會五分之一以上代表提議或由校務會提議修改。

　　章程修訂案的審核程序依據第一百一十四條的規定執行。

　　第一百一十六條　學校黨委監督本章程的執行，受理對違反本章程的行為、活動的舉報和投訴。

　　學校根據本章程制定相應的規章制度，保障本章程實施。

　　第一百一十七條　本章程由學校黨委會負責解釋。

　　第一百一十八條　本章程自發布之日起實施。

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