幼兒園大班教案冬天和夏天

　　活動目你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?今天小編就給大家帶來幼兒園大班教案冬天和夏天，大家一起來看看吧。

　　1.針對冬天和夏天的話題發表自己的觀點，養成專注傾聽、大膽表達的良好習慣。

　　2、嘗試以辯論的形式進行交流，提高語言表達的邏輯性。

　　活動準備：

　　1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動室。

　　2、錄制散文《夏天》、《小雪花》。

　　3、可粘貼的小紅花。

　　活動過程：

　　1.出示掛圖，引入話題

　　教師出示分別代表兩個季節的花卉圖片，請小朋友說說：它們分別在什么季節開花。

　　2.教師提問，引導幼兒探討冬天和夏天的特點

　　(1)你認為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?

　　(2)你認為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

　　3.引入論題，分組討論

　　教師提出問題：你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點的不同分成兩個組，各組幼兒自由交流觀點及理由。

　　4.講解規則，展開辯論

　　辯論規則：

　　(1)兩組幼兒輪流發言。

　　(2)一次理由充足的發言可以為本隊贏得一朵小花。

　　(3)一方發言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得小花。

　　幼兒辯論中，教師注意及時引導幼兒交代清楚自己的觀點和理由，語言表達要完整、流暢。

　　4.教師簡單小結辯論情況，最后欣賞散文《夏天》、《小雪花》。

【幼兒園大班教案冬天和夏天】相關文章：

幼兒園大班教案《小心肥胖》05-21

幼兒園大班教案《動物之最》09-11

幼兒園大班故事教案禮物09-29

幼兒園大班交通安全教案09-26

幼兒園大班安全教案大雪過后08-09

幼兒園大班公開課教案09-07

幼兒園大班《小豆子的旅行》教案07-27

幼兒園大班體育教案竹竿舞06-22

冬棗的功效與作用10-21

幼兒園大班游戲教案轉圈找朋友09-18