幼兒小班室外活動游戲教案

　　游戲是一種自由的活動。豪伊金格認為游戲并不是受肉體需要以及道德義務的驅使所進行的活動。下面小編整理的關于幼兒小班室外活動游戲教案，歡迎大家參考!

　　【1】幼兒小班室外活動游戲教案

　　一、活動內容：趕小豬二、活動目標：

　　1. 練習持物控球跑,提高控制能力。

　　2. 學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。

　　3. 通過趕小豬的情境，產生對體育游戲的興趣。

　　4. 能夠努力完成任務，培養耐心、細心、不怕困難的品質。發展動作的協調性。

　　三、活動準備：

　　皮球、小棍、小椅子若干張。

　　四、活動過程：

　　1. 教師與幼兒手持小棍,聽音樂做全身運動。

　　準備活動--隊列練習。

　　幼兒一個跟著一個走成大皮球，并會聽口令練習"稍息、立正、齊步走、立定"等。

　　2. 幼兒每人領一頭小豬(皮球),用球拍趕著小豬去散步。

　　3. 啟發幼兒想象,趕著小豬去郊游，邊講邊練。

　　4. 小豬去郊游:

　　(1)介紹郊游的'行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。

　　(2)幼兒一個跟著一個趕豬經過行程。

　　教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉,如過滾走,要馬上追回來。繼續趕。

　　5. 送小豬回家。

　　游戲活動--趕小豬。

　　老師交代游戲名稱和玩法。

　　教師示范趕小豬的動作。

　　幼兒人手一根棍子和一只"小豬"，分散練習和探索"趕小豬"的方法，老師巡回指導和觀察。

　　老師讓幼兒說說"我是怎么趕的"，請個別幼兒示范。

　　幼兒六路縱隊站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將"小豬"趕到指定的終點，再趕回來，交給第二排的幼兒，然后排到隊尾后面。幼兒依次游戲，比一比，看哪一組的"小豬"最聽話，哪一組的速度最快。

　　6.小結游戲情況，并請幼兒將"小豬"和棍子收好。

　　【2】幼兒小班室外活動游戲教案

　　設計思路：

　　戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

　　活動目標：

　　①、通過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美;

　　②、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力;

　　③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。

　　活動準備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進行游戲的經驗。

　　活動流程：

　　①、開始部分

　　○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的'常規要求。

　　○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。

　　②、基礎部分

　　○ 引導幼兒學習踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準確性。

　　○ 教幼兒游戲的兒歌。

　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

　　○ 講解游戲規則。

　　當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳。

　　○ 引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

　　③、結束部分：

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