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音樂培訓

音樂教師培訓心得

時間:2024-08-25 22:57:09 音樂培訓 我要投稿

音樂教師培訓心得范文

隨著當今社會經濟的高速發展,人才供求的多元化,使得各級高校都進入了大勢擴招期,從而圓了90后每年浩浩蕩蕩的學子夢。但是據7日在京召開的2017年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議,我們可以得知2017年全國普通高校畢業生人數達727萬人,較去年699萬再次(2017年被媒體稱為“史上最難就業年”)增加28萬。那么面對如此嚴峻的就業形勢,我們大學生該如何自處?

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關鍵詞 : 就業形勢 求職就業 大學生 職業規劃

在兩會召開期間有人做了一個調查:看看我們的網民在“兩會”期間搜索最多的是哪個話題?結果首當其沖排第一的就是就業問題,真的顯示出了就業是民生之本!據人社部統計,我國每年初次進入就業市場的勞動力大約有1500萬人左右,加上登記失業等人員,每年需要就業的大約有2500萬人,因此大學生想在這么一個嚴峻的就業市場下找到一個滿意的工作更是難上加難。為此,教育部部長袁貴仁要求各地教育部門和各高校深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、教育規劃綱要和《關于做好2017年全國普通高校畢業生就業工作的通知》精神,充分認清高校畢業生就業工作的嚴峻性和復雜性,切實增強責任感和緊迫感,以更加堅定的決心、更加扎實的工作、更加有力的措施,全力做好高校畢業生就業工作,努力實現2017年高校畢業生就業形勢基本穩定,就業質量和水平進一步提升。

以上是由專業人士根據歷年的形式及在這個即將逝去的2017年所表現出的現狀所給出的真實數據,我們作為在校大學生,這對我們來說很殘酷,但也很現實,這是我們不得不面的事實。也正是因為如此,我們對于就業就不應該僅僅要保持高度的關注,也要學會多思考:分析原因,找尋解決方法。大學生就業形式嚴峻的原因,我認為有以下幾點:

1. 用人機構過于注重文憑,而忽視了受聘人的能力。

用人單位的盲目要求 ,其中最主要的就是經驗障礙, 很多用人單位特別是企業動輒要求求職者二至三年的工作經驗, 許多應屆畢業生往往因缺少實際工作經驗而難以落實工作。.另外, 有些用人單位盲目提高選才標準, 追求高學歷,用人單位還設置身高、性別等障礙拒絕應屆畢業生。拒絕的理由有動手能力差、需花費培訓費用、穩定性不高等等。用人單位在招人時追求實用和低成本, 存在眼光短視和心態浮躁的情況。

2.就業崗位供需明顯不平衡

畢業生規模增長超出社會有效需求的問題日趨明顯 需求是就業的前提,市場是就業的基礎,當前困擾大學生就業的最大難題恰恰是供與需的矛盾,社會有效需求趕不上畢業生規模增長的問題日益突出。在這樣的形勢下大學生的就業壓力自然很大, 就業形勢更為復雜、嚴峻。

3. 教育的原因

教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節。畢業生素質技能與企業需求的不符直接作用于就業率。企業需求的是實操能力強的人才,但是高校教育往往更偏向于課本知識。專門人才素質未達標,造成崗位難得其人。而且就業指導工作流于形式。雖然很

多高校已經意識到就業指導工作的重要意義, 正在借鑒成功經驗, 努力彌補原有工作中的不足, 但是不少高校還沒有把教育指導工作落到實處。有的學校幾乎很少對從事職業指導的教師進行培訓, 致使這種對畢業生就業能夠起到極大幫助指導作用的好舉措流于形式。

4. 個人自身原因

很多同學,想馬上畢業就找到自己終身從事的理想工作, 要求工資要高、工作要體面、上班不累等等, 但這些要求集中到一個單位是非常難的, 結果導致遲遲未能就業, 缺乏靈活就業意識。就業能力不強, 缺乏就業過程中必要的應對能力,自我感覺良好,眼高手低造就待業一族。很多學生認為必須要找一份專業對口的工作, 才能充分發揮自己的才能, 結果錯過了很多不錯的就業機會。其實不少專業只要你具備了基本的能力和素質,選擇范圍還是很大的。其實說到底就是大學生就業觀念的問題!

當然導致大學生就業壓力的原因還有像存在性別歧視,農村戶口歧視,經濟不景氣......

分析出了以上種種原因,那么我們就必須做出改變。對于一些個人也許無法改變的原因,切記不可盲目悲觀,我們要正視自己,從自己開始改變,做我們能做的適應這個多變的社會,提高自己:

在天津考察時,他勉勵當代大學生志存高遠,腳踏實地,轉變找擇業觀念,勇于到基層一線和艱苦地方去,善于在平凡崗位上創造不平凡的業績。我覺得這句話說的非常好,樹立一個正確的就業觀是非常重要的!引導學生正確認識就業規律先就業后擇業首先,畢業生要正確認識自我,提高自身的綜合素質,多參與就業活動。大學生就業難,在很大程度上是因為他們期望值偏高,自身定位不準,理想與現實脫節。大學生要成功就業必須放下架子,低姿態進入社會,甘于在普通崗位上尋找新的發展機會。同時也必須保持良好的心態,成功不驕傲自滿,遇挫不氣餒。 確定正確的就業方向。大學生必須面對現實,根據實際狀況轉變觀念,不應過分關注工資水平及地理位置等,而應看自己才能和智慧的發揮。作為一名應屆畢業生應該把是否有利于自己職業發展放在第一位,待遇不是靜態, 隨著自己的發展會不斷變化。

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除此之外,我覺得在校大學生最主要的就是提高自己的工作能力,積累工作經驗,這一點是所有公司非常關注的一點,也是導致就業壓力的一項很重要的原因(我的個人觀點)。而且有統計數據顯示,大學生由于沒有工作經驗,欠缺與社會打交道的能力。因此我們在學校內要積極組織參加各種活動,多和同學合作、交流。畢業后,畢業生要利用人才交流會、網絡等多種服務平臺,積極主動地展示和推銷自己。相信社會的舞臺很大,同時也很精彩。 我現在已經是大二的學生了,就業的嚴峻形勢也讓我感覺到了不安,在接下來的日子里,我要立足自身,提高自己以應對2年后那不可知的命運!

立足現實 展望未來 [篇2]

昨天,永遠屬于過去,過去不管成功或失敗,也永遠屬于我自己。現在的我也許還不是一位銷售精英,銷售額也不是那么高,但是自從我前不久的某一天加入了拉夏,我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。

立足現在,我胸有成竹、信心百倍,我堅信我能在我的崗位上發揮我最大的潛能,為公司創造更多的效益。現在我并不想安于現狀,我努力,我奔跑,只為走的更遠。

回首過去,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,盡管工作中發生了很多不愉快,盡管每個人為了自己的業績,互相搶單,盡管每一天重復著這一切的一切,但是我相信,在過去的歲月里,我學到了很多,知道了很多,現實是那么的殘酷,只有自己奮斗,努力,才能達到自己的目標。過去的昨天,我們為了自己的目標努力奮斗,為了公司的目標努力奮斗。我們的一天時間里充斥著很多心酸和苦惱,但是我們痛苦并快樂著。過去已成為昨天,我堅信在以后的歲月里能比昨天更好。

展望未來,我有一顆熱血沸騰的心,為了我親愛的工資,為了拉夏人的那份執著,為了公司的效益,我引吭高歌,一路歡笑,把未來做的比昨天更好,把未來列入我的心中。 立足現在,我……..

回首過去,我……..

展望未來,我……..

還有很多要說…….

哎!!!

奔跑吧,所有拉夏人,為我們明天的業績一起奮斗吧。

立足現實 展望未來 [篇3]

但凡偉大的文明,大都有偉大的夢想。近代以來,強國夢、復興夢、現代化之夢是中國人孜孜不倦的追求。2012年11月末,在參觀《復興之路》展覽時,第一次對“中國夢” 作了闡述,他指出“實現中華民族偉大復興”是新的“中國夢”。2017年3月17日,對中國夢的又一次全面闡述,號召人們為實現“中國夢”而努力奮斗。

中國夢是歷史的、現實的,也是未來的。中國夢是國家的、民族的,是每一個中國人的,更是青年一代的。實現民族復興的“中國夢”,青少年有義不容辭的責任,我們當代青年不可能置身事外,更不應該將此作為負擔。北宋著名理學家張載曾說過:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”這四句名言歷代流行不衰,它涉及社會和民眾的精神價值、生活意義、學統傳承、政治理想等內容。我們作為一個飽含中國夢的當代青年,應該有如張載這四句名言之氣概,積極向上,傳遞正能量,努力為社會做貢獻,為社會重建精神價值,為民眾確立生命意義,為前圣繼承已絕之學統,為萬世開拓太平之基業,促進祖國更加繁榮富強。

2017年5月4日在參加五四青年節團日主題活動中指出:“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”

我們作為90后的新一代,都是含著金湯匙長大的,老一輩的人從前吃苦吃怕了,因此他們的夢就是希望后人不再吃苦,然而這個想法卻導致我們這一代中的很多人喪失了中華民族最根本的所在——吃苦耐勞。孟子中曾說“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這不只是書上隨便說說的道理,而是我們年輕一輩的人必須學會的一種能力——吃苦耐勞。因為吃苦是一種財富,能夠洗滌心靈,懂得自省,懂得珍惜,懂得感恩。為了實現中國夢,我們必須繼續發揚艱苦

樸素,吃苦耐勞的精神,不畏苦,不畏難,才能勇攀高峰。

“中國夢”的實現需要我們青年一代刻苦拼搏、努力奮斗,“中國夢”的傳承需要青年一代發揚中華民族自強不息的民族精神。如今,民族復興的重任已落在我們肩上,讓我們一起用無悔青春為中國夢的實現奮發努力,讓中國夢在神州大地上抒寫最絢麗的篇章!

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