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小提琴如何調(diào)音
關(guān)于小提琴調(diào)音，是每一位小提琴學(xué)習(xí)者，難以避免的問題，而且多數(shù)新琴都面臨走音的問題，如果音不準(zhǔn)，對于小提琴的學(xué)習(xí)，尤其對于音色樂感方面，會有很大的傷害。下文是小編為大家分享的小提琴如何調(diào)音技巧方法。
小提琴如何調(diào)音
一、老師調(diào)好音的小提琴要仔細(xì)聽
這點(diǎn)很重要，因?yàn)椋鋈魏问拢紫饶阋朗裁词钦_的!怎么聽呢，我的辦法是從E弦開始，輕輕撥動那四根神秘的琴弦，你會聽到，四個(gè)音好像四條一模一樣但是體重不同的小狗，一個(gè)比一個(gè)胖!還有，任意兩根弦發(fā)出的聲音，我們都聽過：那就是叮咚門鈴!(經(jīng)Elaineemily網(wǎng)友指正，此處有刪節(jié))
這樣聽幾次，只要你的耳朵不是鳳毛麟角的差，也該聽出這四根弦的關(guān)系了，這里我不想說任何術(shù)語，只是這樣聽幾次，再反方向的聽幾次，基本OK了!我當(dāng)時(shí)是趁老師找譜子時(shí)撥了一下，就OK的!
這時(shí)，如果你對自己的聽力信心不足，還可以注意一下老師調(diào)好的琴，4根弦的張緊程度，一般都是緊繃的，但不是讓你感到岌岌可危的那種緊繃，在自己調(diào)琴的時(shí)候，心里有個(gè)譜!
二、確定小提琴的A弦
這個(gè)步驟也很重要，獲取標(biāo)準(zhǔn)A的辦法也很多，比如電話的頻響，音叉，等等!我覺得對新手，最好用的是論壇上方那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)A音鈕，MI制作，應(yīng)該也證實(shí)了是標(biāo)準(zhǔn)的!為什么說這適合新手呢，因?yàn)樗l(fā)出的是撥弦的音，而不是線性的聲音，這樣，可以免去新手在持琴又持弓還有擰弦軸時(shí)，本來就手忙腳亂，還要辨音，搞不好就把琴摔了，弦斷了，那會嚴(yán)重打擊你的學(xué)琴信心!
聽著標(biāo)準(zhǔn)的A，像琵琶那樣持琴，然后，輕輕扭動弦軸，同時(shí)輕輕的撥，最好是加了微調(diào)的，這樣扭阿扭，撥阿撥，動作要小，不然會過站，或者把弦搞斷了!
終于，聲音越來越接近，當(dāng)閉上眼睛，按電腦給的聲音的節(jié)拍跟著撥，你甚至聽不出哪個(gè)是自己撥的，那個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)A音發(fā)出的，那就是準(zhǔn)了!你已經(jīng)取得了一個(gè)階段性勝利!
三、調(diào)好AD雙弦
這兩根弦，在聽覺上的關(guān)系，就是我們經(jīng)常聽到的那種最簡單的門鈴發(fā)出的丁咚!但這個(gè)時(shí)候，不建議你撥弦調(diào)了，當(dāng)然也能撥著調(diào)，但是，拉著調(diào)更有助于你理解音程關(guān)系!
最好在四根弦上都加微調(diào)，有點(diǎn)跌份，沒關(guān)系，以后拉好了再出去炫!同時(shí)拉響AD，聲音不堪入耳，有點(diǎn)像譚盾的音樂，然后，扭動D弦的弦軸，慢慢的，慢慢的，還是不好聽，不過比譚盾的好些了，有點(diǎn)像或者勛伯格了!
繼續(xù)，繼續(xù)，輕輕的扭，仔細(xì)的聽!你會發(fā)現(xiàn)，有個(gè)地方的聲音很好，很甜，那基本就是了!為了驗(yàn)證那個(gè)細(xì)微的區(qū)間是不是正確，你還可以再多扭一些，這時(shí)的聲音一定就難聽了!而且，越是接近正確的地方，只差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，聲音反而比譚盾那個(gè)階段，更難聽，甚至有些惡心的感覺!那么，從惡心的地方回去一點(diǎn)，你又聽到了兩根弦發(fā)出了甜美，舒服，合二為一的聲音，仿佛三伏天的來了一杯冰水，鬧肚子時(shí)遇到干凈的廁所，那么爽!那么棒!那么偉大和震撼!
需要嚴(yán)重提醒的是：此刻，注意!新手的手沒準(zhǔn)，弦有可能會斷!切切不要傷到眼睛!眼睛遠(yuǎn)比藝術(shù)重要!正如生命遠(yuǎn)比貞操重要!
好了，這個(gè)時(shí)候你的小提琴調(diào)音，第二個(gè)大的步驟那就完成了。
四、調(diào)好DG和AE
如果第四節(jié)你看懂了，這一節(jié)就不需要寫了，把上面那一系列動作重復(fù)下，找到最甜美的那么部位，就是正確的聲音!唯一要說的是，這個(gè)時(shí)候，你要反復(fù)檢查下A弦，讓它始終處在正確的狀態(tài)，這樣，你后面的工作才不會白費(fèi)，而A弦你調(diào)的就低了，后面的三根，再甜美，再正確，也白費(fèi)，你會拉的既不像小提琴，也不像中提琴，榜樣的力量是無窮的，A就是其余三根的榜樣!
小提琴的發(fā)音練習(xí)
1、怎樣發(fā)音
眼觀，演奏時(shí)琴弦直接進(jìn)入適當(dāng)充分的震動并持續(xù)，弱奏，漸弱也一樣。弓根弓尖都能奏出。
耳聽，音色明亮，干凈，純美。頓弓，跳弓，重音，短弓，快速長弓，都能如一。
2、怎樣持弓，運(yùn)弓。
持弓，右手，指，腕，臂自然放松。中弓，弓尖，弓根按要求，隨時(shí)調(diào)整舒適自然。
運(yùn)弓;絕不要僵硬施壓，哪怕是FFF特強(qiáng)，也應(yīng)當(dāng)用快速的運(yùn)弓來完成。除跳弓外，弓子運(yùn)行就像有吸鐵石吸著一樣，黏在弦上。跳弓，也有吸力牽引著，使弓子跳動的高度和落下的力度受控。弓下半弓部演奏，尤其是弱奏，右手反而要使力，各指配合小指減輕弓子對弦的壓力。
3、怎樣練習(xí);
弱奏，弦也能迅速全面震動。衡量標(biāo)準(zhǔn);音色清實(shí)，如一。弓根不澀啞。弓尖不輕浮。
強(qiáng)奏;弦均勻震動，充分但絕不過分，衡量標(biāo)準(zhǔn);音色明亮，有雜音的強(qiáng)音，應(yīng)當(dāng)立即找出問題所在，絕不能存在。極強(qiáng)音也才是全手通過食柔和的經(jīng)過弓桿給震動弦中部以很小的力。只不過弓速極快而已。(請?bào)w會其中的內(nèi)容)。之所以給震動弦中部力，就是不能因強(qiáng)，而使弦的震動中途受到力的干擾影響。
快奏;此乃練習(xí)控弓的極好方法，從弓根以最快的速度拉至弓尖。要求弓桿不能跳動，弓速勻速。弦的震動均勻。音色明亮。否則，右手或臂就存在僵硬問題。同樣從弓尖拉至弓根。注意用拉來作動詞，就好像弓桿的根尾端延伸一段有一很小的牽引力一樣，我們拉著它走。用以鍛煉控弓能力。
慢奏;雖慢但發(fā)音飽滿，厚實(shí)。不給弓子壓力，運(yùn)用弓子本身的重力足以。以鍛煉弓毛咬弦的能力。弓根部位，左手持穩(wěn)弓，體會運(yùn)行時(shí)如何減輕弓自重的力量。
4、換弓練習(xí);
換弓時(shí)會有一重力，影響發(fā)音，體會運(yùn)用手腕的運(yùn)動調(diào)整減輕這個(gè)影響。并鍛煉緊密連續(xù)性。
運(yùn)弓要有音頭，從廣義講就是音從一開始，就進(jìn)入極佳狀況-------弦有充分的，持續(xù)的，均勻的震動，，并使這種震動始終保持在發(fā)音弦全段恒定的狀況。從狹義上講就是音從一開始，就進(jìn)入充分的，爆發(fā)性的均勻的震動，并使這種震動漸漸的保持在發(fā)音弦全段流線型的狀況。
5、跳弓練習(xí);
跳弓和連弓交叉進(jìn)行，要求跳弓清晰不破，連弓音頭集中不碎，時(shí)值恒定準(zhǔn)確。此乃人工控制，鍛煉在各弓段的控弓能力。用以克服弓子自重在不同弓位力量的差別影響。注意控制弓跳起的高度，和落弦時(shí)的力量輕巧如一。
6、音階練習(xí);
音階練習(xí)每人都拉，但怎樣拉，怎樣用它進(jìn)行發(fā)音音色練習(xí)，弄明白的不多。
首先音階練習(xí)，有近一半的內(nèi)容和功夫是進(jìn)行發(fā)音音色練習(xí)。我們可以從赫利美麗音階練習(xí)開始，從首頁到第七頁請注意每條音階的表情符號，強(qiáng)弱，對比要求。力度變化標(biāo)記。弓法組合變化。等等，這些內(nèi)容是要求以后的每一條音階，都要不斷的用這些去反復(fù)的練習(xí)，絕非是只注重音準(zhǔn)，單一的左手練習(xí)。
練習(xí)發(fā)音時(shí)，每天可進(jìn)行一種或兩種進(jìn)行，比如練習(xí)弱奏，怎樣才是弱哪?應(yīng)當(dāng)拉幾弓中強(qiáng)，再開始拉弱奏，只有對比才有鑒別。從一個(gè)F 到兩個(gè)FF ,三個(gè)FFF。看看有沒有變化，強(qiáng)度怎用劃分。