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小學(xué)知識(shí)

-三年級語文上冊期末測試卷

時(shí)間:2024-09-24 05:30:31 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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2016-2017三年級語文上冊期末測試卷

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。 下面是小編整理的2016-2017三年級語文上冊期末測試卷,歡迎大家參考。

2016-2017三年級語文上冊期末測試卷

  一、看拼音寫詞語。(10分)

  guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù

  jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn

  二、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。(6分)

  例:寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 )

  交 ( ) 且 ( ) 則 ( )

  ( ) ( ) ( )

  三、照樣子寫詞語。(8分)

  輕重倒置 千言萬語

  喜氣洋洋 又香又甜

  四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)

  不( )思索 ( )流不息 大顯神( ) 相( )并論

  ( )頭喪氣 ( )確無誤 歡( )亂跳 興高( )烈

  五、選詞填空。(6分)

  依然 忽然 果然

  (1)、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我的成績( )有了很大的進(jìn)步。

  (2)、雖然已離開了很久,但我( )懷念在那兒度過的時(shí)光。

  (3)、我走在路上,( )聽到有人喊我的名字。

  不僅……還…… 雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……

  (4)、他( )很淘氣,( )說話很算話。

  (5)、( )王老師住院了,( )今天沒來上課。

  (6)、紅花的房間( )寬敞,( )布置得很美觀。

  六、按要求寫句子。(4分)

  1、我們?nèi)熒托iL都參加了這次活動(dòng)。(修改病句)

  2、樹葉落下來。(把句子寫具體)

  七、把下列句子補(bǔ)充完整。(5分)

  (1)_____________________,每逢佳節(jié)倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

  (2) 知有兒童挑促織,_____________________。(葉紹翁《夜書所見》)

  (3)兩岸青山相對出,_____________________。 ( 李白《望天門山》 )

  (4)水光瀲滟晴方好,_____________________。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)

  (5) __________________,人無完人。

  八、課文小調(diào)查。(4分)

  1、這學(xué)期,我看了許多課外書,其中我最喜歡的是《 》,因?yàn)?,所以我喜歡這本書。

  2、北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

  3、《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,我明白的道理是: 。

  九、閱讀短文,回答問題。(28分)

  (一)課內(nèi)閱讀《給予樹》片段。(13分)

  一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)劇]等我問,金吉婭先開口了:“媽媽,我拿著錢到(處 外)逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片,其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。”金吉婭說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。“我的錢就……只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩卻什么都沒有。”

  我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?/p>

  1、在文中的括號(hào)里選擇正確的字,在下面打“√”。(2分)

  2、文中有一個(gè)表示愿望得到了實(shí)現(xiàn)的詞,這個(gè)詞是 。(1分)

  3、小女孩的愿望是什么?請用“ ”在文中畫出。(1分)

  4、填空。( 3分)

  金吉婭本來想買送給 。后來,她卻買了 送給一個(gè)不相識(shí)的小女孩。

  5、這個(gè)圣誕節(jié),金吉婭送給我們的不但有 ,還有 、 、 和 ,以及 。(5分)

  6、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。( 1分)

  讀了這段話,我覺得金吉婭是一個(gè)( )的小女孩。

  A、不懂得關(guān)心家人,只會(huì)關(guān)心其他人。

  B、心地善良,富有愛心。

  (二)課外閱讀。(15分)

  ______________

  今天,外婆來我家(做 作)客。媽媽要(煮 著)她老人家最愛吃的紅燒豬蹄,就吩咐我說:“快去買瓶醬油回來。”我接過瓶子答應(yīng)(到 道):“(尊 遵)命,母親大人!”便興沖沖地向小店跑去。

  誰知道,回來的路上,我一不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。還好人沒摔著,我只好哭喪著臉回家去。

  媽媽知道了原因,問我:“那你把瓶子碎片打掃了沒有?”

  “沒…..沒有。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。

  媽媽說:“這不行,路上人來人往,萬一把別人的腳或車胎劃破了,多不好。”于是,她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了,外婆問她:“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說:“垃圾堆里。”外婆一聽,站了起來:“這也不行,垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料,農(nóng)民的腳會(huì)被玻璃劃破的,我得埋掉才放心。”說著急忙走了出去。

  我慚愧極了。長輩的言行給我上了生動(dòng)的一課:無論做什么事,都要為別人多多著想。

  1、給短文取一個(gè)題目,寫在短文前的橫線上。(2分)

  2、用“\”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)

  3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

  吩咐( ) 急忙( ) 原因( )

  4、“我”從長輩的言行中明白了什么道理?(2分)

  _______________________________________________________________。

  5、你最喜歡文章中的哪個(gè)人物?為什么?(1+3分)

  _______________________________________________________________。

  十、習(xí)作。(25分)

  有許多時(shí)候,我們想把自己的想法和別人交流,現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來吧!可以寫生活中自己熟悉的人,讓你快樂的事,自己喜歡的景或物……

  自己擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,把句子寫通順,試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。

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