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小升初的三輪復(fù)習(xí)法指導(dǎo)
第一輪，要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙
在這一基礎(chǔ)之上，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)完一個章節(jié)，在不看課本只看筆記的情況下，在腦海中將本章節(jié)的知識點盤點一遍，遇到記不起來的地方或理解得不透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象，鞏固記憶。然后再配以相應(yīng)單元訓(xùn)練、專題訓(xùn)練，提升知識的應(yīng)用能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)在于檢查出知識點理解上的障礙，并消滅它們。
不論平時多么熟悉課本，都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)，因為：①以前的知識往往是零碎的、不成系統(tǒng)的，全盤的通讀有助于整體掌握知識；②全盤的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角；③懂得的東西未必理解得透徹，只有透徹了，才能靈活運用。
第二輪，要掌握重點、難點
對每一章節(jié)中的重點、難點等，都要深刻理解，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系；同時復(fù)習(xí)錯題集，掌握容易疏漏的地方；再進(jìn)行有難度的綜合訓(xùn)練，這樣實戰(zhàn)能力將很快提升。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是完全掌握基本知識原理，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，便于進(jìn)行思維訓(xùn)練。
第三輪，主要是進(jìn)行檢驗性復(fù)習(xí)
用“嘗試回憶記憶法”把前兩輪復(fù)習(xí)過的內(nèi)容想出來，強(qiáng)化記憶。回憶一旦進(jìn)行不下去，立即看書或筆記，繼續(xù)按相關(guān)線索回憶下去。在此基礎(chǔ)上，自選一到兩套模擬試題，嚴(yán)格按考場要求進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
另外，小升初的孩子還可以多做些復(fù)習(xí)題，對掌握的知識點進(jìn)行鞏固。總之，無論是什么方法，只要是適合自己的才是好方法。
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