高考英語作文書信類（精選20篇）

近日，廣西資源縣組織黨員干部開展“扶貧思廉”活動(dòng)，深入走訪貧困村戶，反思廉潔自律情況，在促進(jìn)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的的同時(shí)，幫助貧困家庭解決實(shí)際困難，幫助貧困村發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。

此次活動(dòng)由該縣紀(jì)委牽頭協(xié)調(diào)，要求縣直各單位制定幫扶計(jì)劃、有人出人、有錢出錢，并根據(jù)貧困村實(shí)際情況，對(duì)全縣人員、資金進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度、合理安排。由計(jì)劃、扶貧、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、衛(wèi)生、民政局等部門根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)，在改水、改廚、建路、建沼氣、產(chǎn)業(yè)調(diào)優(yōu)等方面統(tǒng)籌安排。全縣的“訪貧”對(duì)象分解到市、縣、鄉(xiāng)多個(gè)單位幫扶一個(gè)村，集中力量整體推進(jìn)。

該縣下發(fā)《關(guān)于在全縣黨員干部中開展“扶貧思廉”教育活動(dòng)的通知》進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部對(duì)“扶貧思廉”活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺參與“扶貧思廉”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。并規(guī)定參加活動(dòng)的黨員干部逐項(xiàng)填寫表格，內(nèi)容包括幫扶對(duì)象家庭基本情況、貧困原因、走訪情況、辦實(shí)事情況等。要求每個(gè)黨員干部通過“扶貧”幫助，反思自己的思想、工作情況，尋找與困難群眾的情感、需求差距，提出為民謀利的具體辦法和措施，并寫好“扶貧思廉”調(diào)研文章和心的體會(huì)。督促縣直各單位分別建立 “一把手”負(fù)總責(zé)、分管干部靠上抓、紀(jì)檢干部具體抓的“扶貧思廉”活動(dòng)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格抓好監(jiān)督，確保了此項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。

通過單位走訪集體扶困、個(gè)人走訪與貧困戶結(jié)對(duì)子等形式。截止目前，該縣已有近千名黨員干部積極參加“訪貧思廉”活動(dòng)，已結(jié)成幫扶對(duì)子200多對(duì)，幫扶致富信息600多條，幫扶資金、物資折款共計(jì)12.9萬余元，形成“扶貧思廉”調(diào)研文章、心得體會(huì)合計(jì)36篇。

2.

書籍浩如煙海，讀書思廉應(yīng)有選擇的讀。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”他只是講了書籍中的一部分，且并非都對(duì)廉政建設(shè)有用。開展讀書思廉活動(dòng)應(yīng)當(dāng)選擇那些“心靈的良藥”的書籍。高爾基在其自傳體小說《在人間》中寫道，“書籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人”。他說的正是這種書。讀書思廉，政治類書籍自然必不可少，這類書能讓讀者樹立正確的人生觀、世界觀;但是，那些具有警示教育意義的書籍更必不可少，尤其是一些選錄腐-敗案例的書籍。這些書籍對(duì)腐-敗案例進(jìn)行剖析，深刻揭示腐-敗分子從墮落走向毀滅的人生軌跡，給我們提供了種種警示：?jiǎn)适�信念，就�?huì)迷失方向;濫用職權(quán)，就會(huì)埋下禍根;不慎交友，就會(huì)陷入泥坑;偏廢學(xué)習(xí)，就會(huì)走向誤區(qū);……還有一類書也不能不讀，這就是法律書籍。凡與廉政建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī)，都要細(xì)學(xué)深思，有所畏懼。

讀書思廉，重在讀，貴在思。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里，能夠靜下心來讀書的人已經(jīng)不多了。一旦混上個(gè)一官半職，整天處在各種應(yīng)酬中脫不開身，哪來時(shí)間讀書;三杯酒下肚，已然迷迷糊糊，那里讀得進(jìn)去。偶爾有點(diǎn)空閑，讀書也是獵奇覽勝，休閑娛樂;或?qū)W學(xué)權(quán)術(shù)之類。除非上頭組織活動(dòng)，要查看讀書筆記，才對(duì)必讀書目一目十行，走馬觀花。讀這么難，思也不易。高爾基說，書籍使我看見了一種另外的生活，一種刺激人們、使人們?nèi)ジ纱笫聵I(yè)，去犯法的強(qiáng)烈的感情和愿望。他其實(shí)告訴我們，書籍具有兩面性，既能勉勵(lì)我們干事業(yè)，也能慫恿我們?nèi)シ缸铩Ｋ嫉姆绞讲煌�，思的結(jié)果迥異。因此，讀書應(yīng)當(dāng)擇善而從，見賢思齊。

作為稅務(wù)機(jī)關(guān)工作人員，不僅要多讀書，而且要對(duì)書本內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，而不是讀書受害。 看到書中名言警句，筆錄之，心思之，腦記之，身行之;看到書中廉潔人物，照照自己，尋找差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短;看到書中腐-敗典型，常思貪欲之害，多想想教育培養(yǎng)自己的黨和人民，多想想辛勤養(yǎng)育自己的父母雙親，多想想厚愛自己的妻子兒女。讀書最忌“思貪’’、“羨腐”，看到腐-敗分子窮奢極欲、花天酒地，心理失衡，手之舞之，足之蹈之。“后繼”者學(xué)貪官的結(jié)果，雖然可能比“前腐”者手段更隱秘，卻仍免不了與“前腐’’者一樣覆滅的結(jié)局。

思廉難在踐廉。英國(guó)翻譯家諾思說：“讀書很多而行動(dòng)很少的人，就像是一口鐘;它發(fā)出的鳴響，召喚別人，自己卻從來不走進(jìn)教堂。”思廉只是敲響了心中那口大鐘，踐廉才走進(jìn)了廉政的“教堂”，摒棄了貪欲雜念，完成了靈魂的凈化。在當(dāng)今物欲橫流的世界，讀書是件累事，多少人不屑為之;思廉是件難事，多少人嗤之以鼻;自覺踐廉更是難上加難，多少人能出淤泥而不染?必須有嚴(yán)密的制度(法律)保障，堅(jiān)強(qiáng)有力的各種監(jiān)督，讀書才能成為一種好的習(xí)慣，思廉進(jìn)而踐廉才能成為一種自覺行動(dòng)

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