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復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介
復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，創(chuàng)辦于2000年7月，隸屬于復(fù)旦大學(xué)。教學(xué)方式為學(xué)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和在線教學(xué)。以下是小編整理的復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介，希望對大家有所幫助。
復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介
復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是復(fù)旦大學(xué)專門設(shè)置的從事現(xiàn)代遠程教育的二級學(xué)院，成立于2000年7月。 網(wǎng)院依托復(fù)旦的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和學(xué)科綜合優(yōu)勢，設(shè)置了普通高等學(xué)歷教育的社會緊缺專業(yè)。自成立以來，陸續(xù)開設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、新聞學(xué)、旅游管理、行政管理、社會工作、英語(商務(wù))、日語(商務(wù))、心理學(xué)、廣告學(xué)等專業(yè)。
學(xué)院概況
學(xué)院簡介
復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，是復(fù)旦大學(xué)為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于高級應(yīng)用型人才的迫切需求，專門設(shè)置的從事現(xiàn)代遠程教育的二級學(xué)院，成立于2000年7月。復(fù)旦大學(xué)是國家教育部批準的現(xiàn)代遠程教育試點學(xué)校之一。
開設(shè)課程
網(wǎng)院依托復(fù)旦的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和學(xué)科綜合優(yōu)勢，設(shè)置了普通高等學(xué)歷教育的社會緊缺專業(yè)。自成立以來，陸續(xù)開設(shè)有：計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、旅游管理、行政管理、社會工作、法學(xué)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、英語(商務(wù))和日語(商務(wù))、經(jīng)濟學(xué)(工商管理)等專業(yè)。其教學(xué)計劃是以我校已設(shè)專業(yè)教學(xué)計劃為藍本進行相應(yīng)的修訂或重新制定的。
招生就業(yè)
2000—2006六年間，累計招收學(xué)生12000多名，已有三屆六批學(xué)生畢業(yè)，計4000名左右，按期畢業(yè)率為93%，平均就業(yè)率截止2006年2月為93.2%。目前在讀生8500多名。復(fù)旦大學(xué)(網(wǎng)絡(luò)教育)畢業(yè)證書，國家承認，并經(jīng)教育部統(tǒng)一電子注冊。成績優(yōu)良并符合學(xué)位申請條件的網(wǎng)院本科畢業(yè)生，授予復(fù)旦大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
網(wǎng)院不定期開辦非學(xué)歷教育的各類輔導(dǎo)班、職業(yè)資格證書培訓(xùn)班，以及由泰復(fù)學(xué)習(xí)中心經(jīng)辦的工商管理核心課程高級經(jīng)理研修班、企業(yè)管理中層經(jīng)理培訓(xùn)班、電視傳媒復(fù)合型高級經(jīng)營人才研修班、酒店管理專業(yè)證書課程班等。2004年始，還開設(shè)面向在讀大學(xué)生的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)等輔修專業(yè)。
教學(xué)模式
網(wǎng)院的教學(xué)有學(xué)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和在線教學(xué)兩種模式。
選擇學(xué)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式學(xué)習(xí)的學(xué)生，主要在網(wǎng)院直接管理的學(xué)習(xí)中心和校外學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點)集中上課。各學(xué)習(xí)中心之間通過局域網(wǎng)聯(lián)接，教師在主教室面授，其他教室學(xué)生則通過視頻會議系統(tǒng)實時共享。在上海市，現(xiàn)有網(wǎng)院直接管理的國權(quán)路、逸仙路、邯鄲路、東安路、上川路、天寶路6個學(xué)習(xí)中心和上海遠程教育集團、震旦學(xué)院2個合建的學(xué)習(xí)中心。另有16個校外學(xué)習(xí)中心，主要分布在長江三角洲地區(qū)。
選擇在線教學(xué)模式學(xué)習(xí)的學(xué)生，則是在任何時間、任何地點通過在網(wǎng)上點播課件學(xué)習(xí)，輔以定期組織的面授輔導(dǎo)。同時，網(wǎng)院通過網(wǎng)上答疑系統(tǒng)和網(wǎng)上監(jiān)控系統(tǒng)來加強在線教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的管理，并建立每門課程配置一名助教的制度。
技術(shù)資源
網(wǎng)院建有先進的支撐網(wǎng)絡(luò)教育的多元化通信技術(shù)平臺，即基于IP雙向視頻會議的實時教學(xué)系統(tǒng)，基于Web的教學(xué)與管理一體化系統(tǒng)和門戶網(wǎng)站等�，F(xiàn)有多媒體教室33間，面授教室9間，計算機房PC機320臺，語音室2間(共60座)。
師資力量
現(xiàn)任網(wǎng)院院長為復(fù)旦大學(xué)先進材料實驗室黨總支書記姜良斌副教授，副院長是應(yīng)建雄副教授、丁石藤教授。各專業(yè)設(shè)有專業(yè)主任，系由該校相關(guān)院系分管教學(xué)的副院長或副系主任兼任。該校教師受聘網(wǎng)院任課的有李潔明、莊起善、謝為安、黃關(guān)福、黃勇民、劉海貴、洪劍峭、項杏林、龐志春、胡雨春、沈祖祥、朱文華、許道明、申小龍、張世信、黃芝曉等200多位，其中具有高級職稱的占50%以上。
為鑄造網(wǎng)絡(luò)教育的品牌，復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將堅持“復(fù)旦水準，優(yōu)選師資，規(guī)范管理，確保質(zhì)量”的辦學(xué)理念，進一步發(fā)掘潛力，勇于創(chuàng)新，在我國高等教育快速發(fā)展的新潮中繼續(xù)前進。
設(shè)備介紹
學(xué)院資源
網(wǎng)院成立至今，已投資了2400萬人民幣，建設(shè)教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教育平臺和面授教室�，F(xiàn)有教學(xué)基地(教學(xué)點)本市4個，外地5個。有36間多媒體主分教室，10間面授教室，計算機房PC機320臺，語音室(60座)一間。同時網(wǎng)院還與校圖書館合作，實現(xiàn)校數(shù)字化圖書館與網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的資源共享，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了更好的支持服務(wù)。
學(xué)院教育平臺
網(wǎng)院采取多元化的教學(xué)手段，教育平臺共分為三個部分
(1)基于IP雙向視頻會議的實時教學(xué)系統(tǒng)。實現(xiàn)了跨地域的實時交互授課，教師在基地和教學(xué)點主教室面授，分教室通過衛(wèi)星或?qū)＞�實時接收授課內(nèi)容，必要時通過主、分教室互動功能，教師與學(xué)生可即時互動交流。
(2)基于Web的教學(xué)與管理一體化系統(tǒng)。主要利用基于Web的B/S技術(shù)與流媒體點播技術(shù)來實現(xiàn)，學(xué)生、教師、管理員能通過Internet/Intranet在任何時間、任何地點進行學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)及管理。此外還準備利用電信的Internet的寬帶入口(ADSL)或廣電的有線電視(CABLE)網(wǎng)絡(luò)作傳輸手段，推行廣播式(非實時)授課，并輔以網(wǎng)上和集中式答疑的教學(xué)方式，進一步豐富教學(xué)手段。
(3)門戶網(wǎng)站。主要功能包括發(fā)布學(xué)院教務(wù)、教學(xué)、招生等信息，進行學(xué)生網(wǎng)上注冊、學(xué)籍管理，提供視頻流課件點播，提供E-mail服務(wù)和數(shù)字化圖書館服務(wù)等。
領(lǐng)導(dǎo)介紹
徐忠
男，1945年4月生于貴州，漢族，教授，中共黨員。
1969年畢業(yè)于原上海第一醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系，1978年10月至1981年元月在上海第一醫(yī)學(xué)院攻讀流行病學(xué)碩士，1983年元月至1984年元月在澳大利亞國立衛(wèi)生及醫(yī)學(xué)研究院進修腫瘤流行病學(xué)，1994年4月至1994年8月在美國西雅圖弗雷德、赫金森癌癥中心合作研究。
曾任原上海醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長、校教務(wù)處處長、上海醫(yī)科大學(xué)副校長、校黨委常委。2000年4月起任復(fù)旦大學(xué)副校長。
長期從事流行病學(xué)的教學(xué)和科研工作，特別是腫瘤、心血管病的流行病學(xué)研究，參加過國家“七五”科技攻關(guān)項目“原發(fā)性肝癌的危險因素研究”的工作，主持過國家“八五”科技攻關(guān)項目“成人高血壓的一級預(yù)防”課題的研究。在教育研究方面，主持過教育部面向21世紀教學(xué)內(nèi)容的課程體系改革項目“重點醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”等課題的研究。發(fā)表過論文三十余篇。擔任過上海預(yù)防醫(yī)學(xué)會理事，全國醫(yī)學(xué)教育學(xué)會醫(yī)藥教材建設(shè)研究會副理事長，日本流行病學(xué)雜志 ( Journal of Epidemiology ) 的編委，享受國家特殊津貼。
曾多次參加國際學(xué)術(shù)會議，參加第三、四次國際心臟病預(yù)防大會，亞洲東部地區(qū)腦卒、冠心病協(xié)作隊列研究學(xué)術(shù)會議等。
曾獲得過“上海醫(yī)科大學(xué)先進工作者”、“上海醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“中華國際醫(yī)學(xué)基金會林宗楊教育獎”等表彰。
沈永寶
男，1945年生，漢族，教授，中共黨員。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系，留校從事教學(xué)和研究工作。曾開設(shè)中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當代文學(xué)史、中國文學(xué)期刊副刊史等課程。獲得復(fù)旦大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀成果一、二等獎各1項，有專著和合作撰寫著作7種，輯錄著作4種，發(fā)表論文74篇，獲上海市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果論文二、三等獎各1項，著作三等獎1項。
1993年起任復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處副處長，主管教學(xué)組織工作，包括教學(xué)思想研究，教學(xué)計劃修訂，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估，學(xué)風和考風規(guī)范，生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，語言文字規(guī)范化等。曾獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎1項，上海市普通高校教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項。
2000年8月調(diào)任復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長，主管教學(xué)和日常運行工作。
丁石藤，男，1949年8月出生于上海，漢族，高級工程師。1968年畢業(yè)于上海市南洋模范中學(xué)。1978年至1982年在南京郵電學(xué)院廣播電視專業(yè)學(xué)習(xí)。1969年到吉林省梨樹縣插隊，1972年至1978年在長春火車站工作。1982年作為技術(shù)員被分配到南京東方無線電廠，先后任設(shè)計科副科長、科長、副總工程師、總工程師。1996年調(diào)入上海醫(yī)科大學(xué)，任網(wǎng)絡(luò)中心副主任、電教中心副主任。2000年任復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長。
學(xué)院地址
學(xué)院辦公室和招生部在復(fù)旦大學(xué)文科大學(xué)11樓辦公，其余部門在國權(quán)路基地(即國權(quán)路325號)辦公。
歷程
復(fù)旦大學(xué)是教育部部屬院校中最早開展成人教育的院校之一。早在1988年學(xué)校組建成立成人教育學(xué)院。2000年，復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并組建新的復(fù)旦大學(xué)，原兩校的成人教育學(xué)院隨之合并組建成立繼續(xù)教育學(xué)院。
復(fù)旦大學(xué)始終將開展成人的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育作為學(xué)校的重要教學(xué)任務(wù)，作為高等學(xué)校服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的重要渠道，形成了復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試和非學(xué)歷教育與干部教育培訓(xùn)為主體的辦學(xué)格局。
成人高等教育以業(yè)余夜大學(xué)學(xué)歷教育為主要辦學(xué)方式。依托復(fù)旦大學(xué)學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢、師資與課程資源優(yōu)勢，開設(shè)經(jīng)濟管理類、文史類、法學(xué)類、理工類、醫(yī)學(xué)類等五個大類47個專業(yè)。在校學(xué)生規(guī)模1.2萬余名，累計培養(yǎng)各層次畢業(yè)生約4萬名。
1983年復(fù)旦大學(xué)成立高等教育自學(xué)考試辦公室，承擔11個本�？茖I(yè)的主考和管理工作。28年來，有138萬人次報名參加自學(xué)考試，累計報考科次約376萬，通過自學(xué)考試畢業(yè)學(xué)生約4.8萬名。
非學(xué)歷教育培訓(xùn)主要開展各類面向政府、企業(yè)和社會人士的繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)和考試輔導(dǎo)等項目。近年來舉辦各種培訓(xùn)班約2,000個，培訓(xùn)各類學(xué)員約2萬人次。2009年，經(jīng)中共中央組織部、教育部批準復(fù)旦大學(xué)為全國干部教育培訓(xùn)高�；�，承擔面向全國各地組織部部門、政府機構(gòu)和大型企事業(yè)單位委托的干部培訓(xùn)任務(wù)�；匾劳猩虾５膮^(qū)域優(yōu)勢、復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科科研和師資優(yōu)勢，已經(jīng)初步形成一批符合干部教育培訓(xùn)需要的培訓(xùn)項目，建立了一支以復(fù)旦大學(xué)專家學(xué)者為主體、兄弟院校教授專家、政府機構(gòu)主管和企業(yè)高管共同參與的培訓(xùn)師資隊伍，開發(fā)建設(shè)了一批應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)、文化建設(shè)、能源與環(huán)境發(fā)展、危機處置、國學(xué)與人文、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和執(zhí)行力等干部培訓(xùn)教育亟需的高質(zhì)量課程，從而樹立了干部教育培訓(xùn)的品牌，確立了學(xué)校在干部教育培訓(xùn)中地位。
繼續(xù)教育學(xué)院在“十二五”期間，將緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的總目標，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》和《國家中長期人才發(fā)展綱要》的要求；堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育，大力發(fā)展非學(xué)歷教育。以全國干部教育培訓(xùn)高�；貫樽ナ�，搭建高水平的干部教育培訓(xùn)公共平臺；力爭到2015年，實現(xiàn)各類非學(xué)歷教育和干部教育培訓(xùn)年班次總量、年收入總量和每年接受培訓(xùn)總?cè)舜畏瓋煞�，實現(xiàn)繼續(xù)教育由學(xué)歷教育為主導(dǎo)向非學(xué)歷教育為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)型。
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