中考英語聽力真題練習(xí)

忙碌了幾個星期的展示活動結(jié)束了,自己也覺得卸下了擔(dān)子,輕松了許多。但輕松沒多久,特別是聽了虞老師的講座,今天看了華老師組織的活動后,就再也輕松不起來了,想想自己在組織活動時的情況,看看老教師的游刃有余,相差那么大,難道就只是經(jīng)驗造成的?靜心想想,自己欠缺的還真不少呢!

缺了對孩子的了解。孩子的經(jīng)驗有什么?孩子需要什么?孩子的興趣是什么------心里清楚嗎?答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動,前提就是了解孩子,在觀察的基礎(chǔ)上,了解孩子的興趣,把握他們的特點(diǎn),然后有針對的實(shí)施。

缺了對事情的思考。沒有哪一個活動是現(xiàn)成的,即使它的過程再好,再完善,但也不一定能夠適合自己的班級。實(shí)施對象不同,實(shí)施的環(huán)境不同,那本本上的東西也不能照搬。只有了解自己班孩子的實(shí)際情況,思考每一個活動的目標(biāo)、過程,才能找到最適合自己班的東西。

缺了活動中的隨機(jī)。看了今天的活動,感受最深的就是華老師在活動中的隨機(jī),那么自然,那么到位。說到絲巾透明的特點(diǎn),有個別孩子把絲巾蒙在眼睛上,于是華老師很自然的請每一位幼兒來試試,孩子個個都很興奮的蒙起來,在實(shí)際的操作中孩子了解了透明。

缺了理論的支撐。有些時候會覺得理論的東西沒什么用,但事實(shí)上,有許多時候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài),是什么原因?用什么方法來解決?這時候如果自己的腦子中有相應(yīng)的理論知識,那就可以照著去做了,然后在實(shí)踐中改善,提高,把本本上的東西變成自己的。

有句廣告詞是這么說的“缺什么就補(bǔ)什么”,我想自己的目標(biāo)就是這樣,看清楚了自己欠缺的,那就努力去完善吧!或許不能一下子就補(bǔ)完,但盡自己的最大力,永往直前

2.

我成為了一名幼兒教師，在錦青幼兒園這個第一次工作的單位我度過了我人生中第一個教師節(jié)。

聽著孩子們用稚嫩的同聲叫著楊老師，我第一次這么深刻的體會到了“教師，任重而道遠(yuǎn)”。幼兒園是孩子們來到這個多彩世界里除了家庭以外最初接觸的新環(huán)境，在這里他們所接受的是最基礎(chǔ)的教育，而幼兒園老師是教育事業(yè)的先導(dǎo)，帶給他們的影響也許會是一輩子的，我生怕我一個個小小的錯誤之舉給他們帶來不好的影響。

在我還是學(xué)生時代時有個老教師對我說了這么一句話：要給孩子一碗水，首先自己就要準(zhǔn)備一桶水。我總以為在學(xué)校所學(xué)的一切足以給孩子們一片天了，可是真的工作了以后，我才發(fā)現(xiàn)在此之前所儲備的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要花更多的時間去學(xué)習(xí)、不斷的去吸收更多的精華。而我要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識，還有更多前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗。

對于幼兒，除了愛他們，更重要的是應(yīng)該怎么去教育他們，這是這一個月經(jīng)常困擾著我的最大的煩惱。他們時而可愛，時而調(diào)皮。面對他們的吵鬧、面對那些及其調(diào)皮的幼兒，我甚至?xí)�有點(diǎn)手足無措，這一切跟比想象中的都難。在別人眼里，幼兒教育好似一份簡單的工作，實(shí)質(zhì)上這份工作并不比誰都輕松。幼兒的一日作息、幼兒的課堂教育、幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是環(huán)環(huán)相扣的，當(dāng)我們把這些東西都細(xì)節(jié)化的時候，才會明白它們的重要性。就因為如此我越發(fā)覺得我肩膀上擔(dān)任的責(zé)任是重的。在以后的日子里，我也將全力以赴做好我的工作本質(zhì)，得到我在學(xué)生時代所發(fā)下的誓言：放飛童心，愛孩子同孩子一起成長，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師

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