手繪的行業現狀

　　手繪表達的過程是設計思維由大腦向手的延伸，并最終藝術化地表達出來的過程，不僅要求設計師們具有專業深厚的繪畫表現功底，還要求設計師具有豐富的創作靈感。

　　準入制度

　　準入門檻低是整個手繪培訓行業的一大現狀，就建筑學手繪培訓來講，事實上，目前國內所有相關培訓機構都是成形于2000年以后，總體來算，創辦的歷史最多不超過10年，行業起步晚，專業性較強，制度難以規整，因此，整個手繪培訓行業在監管力度上也是相對較低的。

　　總體來說，市場需求大，行業現狀呈現出供小于求的態勢；手繪培訓隸屬新興產業；其本身的辦學風險小，起步資本較低；就手繪技能本身來說，不難入門，問題關鍵只在于水平的專業與否，因此，但凡有一定的專業手繪水準、創業基金、人脈基礎，都能進入這一行業。綜合這些各方面的因素，大大小小的手繪培訓機構在全國范圍內也是林林總總。

　　行業競爭

　　手繪機構的不斷增多也導致了手繪培訓市場競爭日益激烈。

　　高水平的培訓機構的競爭是品牌美譽度的競爭，低水平的培訓機構競爭點則在于爭奪生源。

　　但也有部分已成名培訓機構，依賴于進入市場較早這一優勢，在手繪培訓市場發展初期就取得了不錯的市場占有率，奠定了自己的地位，營銷手段逐年成熟，但實際硬軟件水平與營銷宣傳嚴重不符，硬件設施日漸敷衍，師資水平每況愈下，僅靠往年的功勞簿支撐招生工作，機構運營的主心骨立足于營銷，而忽略最為本質的手繪教學水準。線上宣傳上，對學員的批評建議視而不見，不斷在網絡端雇傭網絡槍 手，攻擊主要競爭對手，營造虛假的網絡口碑，導致自身品牌美譽度毀譽參半，擾亂整個行業的規范制度， 這是機構之間的惡性競爭。

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