領導能力從哪些方面可以表現

　　一個人的領導能力從很多方面可以表現，你知道領導能力從哪些方面可以表現嗎？下面是小編為大家帶來的關于領導能力從哪些方面可以表現的知識，歡迎閱讀。

　　一、【人際溝通】

　　⒈ 親和力

　　定義：通過柔和的表情或詼諧的笑容吸引人的能力。

　　缺少該能力的后果：支持自己的人非常少。

　　如何開發此能力：靠巧妙的寒暄迅速拉近與對方的距離。有親和力的人必定是寒暄高手。在很大程度上，親和力是通過成長環境培養起來的。臉上的表情很重要，尤其是微笑。還有一條進步的捷徑，就是模仿。模仿自己身邊有親和力的人的說話方式和行為舉止。

　　⒉ 反應力

　　定義：讓對方知道自己對其言論或提問做何反應的表達能力，是最基本的交流能力。

　　缺少該能力的后果：顯得反應遲鈍，信息阻塞。

　　如何開發此能力：「非語言交流」比「需要交流」更重要。交流不一定非要通過口頭語言，表情、動作等肢體語言更為重要。比如：點頭，傾聽的時候注視對方。

　　⒊ 語境理解力

　　定義：在背景、語境不同的人之間協調意見的能力。

　　缺少該能力的后果：無法成為項目負責人。

　　如何開發此能力：這個能力依靠三股力量支撐，分別是：感情控制力，邏輯思考力，表達能力。鍛煉語境理解力關鍵在于跟語境不同的人多交流。請盡可能多與語境不同的人交流，積累經驗，并在各種場合整理出各種論點，這樣就能很好地鍛煉語境理解力。

　　⒋ 人脈開拓力

　　定義：開拓業務伙伴或信息來源，并與之維持關系的能力。

　　缺少該能力的后果：摘去頭銜則一事難成。

　　如何開發此能力：

　　①去見想見的人，并且持續跟進——這是形**脈的最清晰的流程。關鍵在于創造見面的機會，以及有付諸行動的能力。

　　②為了加深人際關系，可以把你的朋友介紹給對方，或者把對方介紹給你的朋友。

　　③懷著無私付出的心態，不要吝嗇交際費和飲食費。

　　④在個人主頁上進行自我介紹。

　　⑤停止加班，空出時間，跟公司外部的人交換信息，或者提高自己獲取信息的能力。

　　二、【自我管理】

　　⒈ 樂觀力

　　定義：面對工作壓力，有適當自己的處理方法，能夠戰略性地消除壓力的能力。

　　缺少該能力的后果：態度消極，經常生病。

　　如何開發此能力：用積極思考養成樂觀的生活態度。不要覺得生活中全是壞事，下次說不定就有好事發生;不要只看到一個人的缺點，要善于發現別人的優點。能做到這一點，就可以說真正具備樂觀力了。

　　可以讓你主動變得積極思考的 3 個辦法：

　　①養成以「學**視角」來看待事物的**慣，把所有的時間、經歷、機遇當成「自己的學**時間和教材」。

　　②容易擔心的人往往一到正式場合就掉鏈子，在這種情況下，可以通過徹底的準備來獲取積極的態度。

　　③以更長遠的眼光來看，我們應該堅持鍛煉「努力就能成功」的思維模式，同時積累實際經驗。

　　⒉ 持續學**力

　　定義：在必要時學**必要知識的**慣。

　　缺少該能力的后果：掌握的知識過時。跟不上形勢，知識量無法繼續增加。

　　如何開發此能力：在快節奏生活中抓住空閑時間學**。持續學**的**慣一旦養成，將成為你一生的財富。是完全進入不學**的 81.2%的人群，還是進入另外 18.8%的學**人群，兩者的人生將是天壤之別。

　　養成持續學**的**慣，有幾個關鍵：

　　①精力集中

　　②確定近期目標

　　③記住就立刻說出來

　　④確定是否**慣化

　　⑤靈活運用，收獲成果

　　⒊ 目標發現力

　　定義：自己為工作制定目標的能力。通常是先發現問題，再以解決問題為目標。

　　缺少該能力的后果：變成待命族，看待問題浮于表面。

　　如何開發此能力：正視自己的內心就能發現夢想。「夢想能量」和「問題發現技能」都是很正式的能力，還有一些比較簡單的技巧：

　　①細碎的日程安排

　　②成功印象

　　③活用上司

　　⒋ 專業構筑力

　　定義：有計劃地構建自身獨特強項的能力。

　　缺少該能力的后果：過了 40 歲，仍然對任何事都缺乏自信。

　　如何開發此能力：首先必須做的，就是確定自己的專業領域。其次在行動的時候要做到「理論和實踐兩方面要平均深化」。只有做到既能將理論運用到實際，又能從理論上說明實踐經驗，才稱得上專業。

　　三、【團隊協作】

　　⒈ 委任力

　　定義：把工作托付給別人的能力。

　　缺少該能力的后果：所有工作都自己承擔，無法肩負重任。

　　如何開發此能力：

　　①必須趕走盤踞在心中的「自己做更快」的惡魔之聲，這是獲得委任力的最大關鍵。

　　②托付別人做事，應該盡量向對方表示感謝和贊賞。

　　③信賴別人的能力。

　　⒉ 商談力

　　定義：咨詢協調的能力，善于傾聽并與別人一同思考問題的能力。

　　缺少該能力的后果：無視對方的價值觀，把自己的想法強加于人，一味說教。

　　如何開發此能力：

　　①醞釀信賴關系

　　②有相同的目標

　　③基于專業知識，做出詳細說明。

　　④最終讓對方決定。

　　⒊ 傳授力

　　定義：把自己掌握的知識或技術交給別人的能力。

　　缺少該能力的后果：無法把自己的知識傳給后輩或部下。

　　如何開發此能力：

　　①身為教員，不能把所有東西都說出來，關鍵是要向對方提問，讓對方思考并給出答案。

　　②學會「夸獎」和責備的技巧。當眾夸獎，一對一責備。責備技巧的關鍵在于責備具體的「行為」，而不要批評對方的「品性」和態度。

　　⒋ 協調力

　　定義：調整、中介、推進事物的能力。

　　缺少該能力的后果：無法完成大型工作。

　　如何開發此能力：

　　①在不同領域間協調。

　　②一邊提供建議，一邊引導解決。

　　③構成協調力的 10 要素：專業知識、豐富的人脈、把握對方的需求、本質的開朗、針對信息收集的日常活動、目標的設定、達成共識的推進、適當的建議、勤勉、為人誠實。

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