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計算機二級考試做題技巧分享

時間:2024-09-24 07:08:18 計算機等級 我要投稿
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計算機二級考試做題技巧分享

  計算機網絡的性能一般是指它的幾個重要的性能指標。但除了這些重要的性能指標外,還有一些非性能特征,它們對計算機網絡的性能也有很大的影響。下面是小編整理的關于計算機二級考試做題技巧,歡迎大家參考!

計算機二級考試做題技巧分享

  一、 考試注意事項

  1、考試時間:120分鐘(即2小時)

  2、考試類型:上機操作 (總分100分,60分及以上合格)

  第一步:登陸考試系統進行考試

  第二步:開始答題

  選擇題40分(其中10分為公共基礎知識、30分為ACCESS內容)

  注意:選擇題只能進入一次!!!!!!

  操作題60分(共3道大題:基本操作【表】、簡單應用【查詢】、綜合應用【窗體報表及宏VBA】)

  操作題答題:

  注意:操作題,點答題時,在打開ACCESS軟件時,記得啟用!!!!!!

  每操作一步:注意養成保存(ctrl+s)**慣

  簡單應用題中的查詢題和綜合應用題中的程序題一般要運行

  二、 解題技巧策略

  1、 ACCESS選擇

  1、表:表的結構、表的屬性、表的記錄操作、表的維護

  2、查詢:查詢準則、選擇、交叉、參數、操作、SQL

  3、窗體:窗體及屬性、控件及屬性

  4、報表:報表屬性、控件及屬性、頁碼、分組和排序

  5、宏:宏的相關命令

  6、 模塊與VBA:模塊生命周期、程序流程、函數調用、代碼調試

  (一) 操作題

  基本操作(表)

  題型一:數據的導入、鏈接、導出。一般主要有電子表格 和文本文檔兩種格式。

  題型二:建立表結構。主要要求考生按題目所給表結構創建數據表,判斷并設置主關鍵字。 題型三:設置字段屬性。要求考生按題目要求設置字段大小、格式、默認值、掩碼、有效性規則、有效性文本、索引等內容。

  題型四:建立表間關系,實施參照完整性。 題型五:向表中輸入數據。特別要注意OLE對象型。 題型六:修改表結構。 題型七:編輯表內容、調整表外觀。 建立表結構、設置字段屬性、建立表間關系、向表中輸入數據、維護表、操作表

  表的設計視圖(表結構【字段名稱、數據類型、說明】、字段屬性)

  注意幾點:1、選中字段,才能看到屬性設置;2、表達式,文本””、日期##、數字直接寫、字段名[],其它全英文格式; 3、必填字段=必需; 4、字段改名或顯示(標題)5、有效性規則,只輸入引號內的內容

  數據表視圖(主要是對記錄操作——增刪改篩查排序、隱藏、凍結、修改表格式、字體顏色大小設置等)

  表的其它操作: 表間關系\備份表對象、重命名\將一個數據庫中的表導入另一個數據庫中\將Excel文件導入或鏈接到數據庫\將文本文件導入到數據庫

  簡單應用(查詢)

  題型一:創建選擇查詢。題型二:創建交叉表查詢。 題型三:創建參數查詢。

  題型四:創建操作查詢。包括更新查詢、生成表查詢、刪除查詢和追加查詢。

  第一步:創建設計視圖à顯示表(選擇數據來源,通常是表),另外需要多個字段來自于多張表時,記得建立表間聯系【通常是主鍵與外鍵建立】à選取字段

  帶條件時:請在帶條件中輸入相應條件、參數查詢時也在此寫[方括號],多個字段的條件優先級是:行>列(因為not >and >or)

  需要總計時,一定要調出

  ,此時按要求進行,另外需要重命名的是,請大家寫在字段里面

  重命名:字段名稱或者 重命名: [字段名稱]

  其它操作時:

  都按前面步驟,再進行相應從選擇查詢切換到

  1、 綜合應用(窗體\報表)

  題型一:設置窗體以及常用控件的屬性。

  題型二:報表的排序與分組。

  類型三:添加計算控件。注意常用函數的配合使用。

  類型四:通過事件觸發宏。

  類型五:VBA代碼編寫模塊過程。

  窗體:

  屬性的調出

  下拉進行屬性設置:

  創建窗體:常用控件的使用、常用屬性、宏、窗體屬性及含義、控件屬性及含義

  報表:操作時注意以下幾點

  控件使用、頁碼設置、分組排序、計算控件、屬性設置等

  創建報表、報表中常見屬性、報表控件、排序和分組、使用計算控件

  三.上機做題時應注意的事項

  上機考試的評分是以機評為主,人工復查為輔的。機評當然不存在公正性的問題,但卻存在呆板的問題,有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況,也可能吃虧。下面以二級考試為主,按DOS題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點注意的問題。

  1.DOS命令部分由于條件限制,不可能考很多內容。根據歷次考試經驗,不外乎如下幾條:

  COPY (實際使用最多,也是最復雜的命令之一)

  MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)

  DEL (=ERASE)

  REN (=RENAME)

  ATTRIB (實際極少使用的命令之一)

  2000年以后的考試中增加了一條常用命令 DIR (由于該命令沒有任何信息保存到磁盤上,因此考試時要求與一不常用的重定向命令 > 一起使用。重定向命令 > , < , >> 與管道命令 | 均屬不常用的高級 DOS 命令。)

  估計以后的考試也可能略有變化,即逐漸增加使用命令的條數。由于該內容變化小,考生應當練習到純熟的境地,在考試時用盡可能少的時間來做這部分內容,以使其他內容有更多的時間。六題能做出五題即可,有一題一時想不起,可以暫時先不做,做完其他題后如有時間可再回頭做。這部分的時間不超過十分鐘較好。

  2.做程序修改題要特別注意嚴格按要求做。

  程序行的錯誤標志為“***found***”。有的題目明確指出錯誤緊跟在“***found***”下面的一行,而有的沒有明確指出來。應重點注意“***found***”下面的第一條語句(有時候一條語句可以占幾行)。同時應注意有時候幾條語句(類似于文學中的排比句)錯誤雷同,是作為一個錯誤來處理的。

  改正錯誤語句時一定注意不可增減程序行。因為評分時機器死板地檢查第X個“***found***”下面第N行(第X個錯誤語句應在的行)是否修改得和若干標準答案中的一個相同,相同則給分,否則不給分。行數不對,無論程序怎樣正確,評分時一定算作錯誤來處理。

  程序修改題中還應注意考慮原程序作者的思路,所作改動應盡量小。因為出題者給出的答案數是有限的,考生的答案如果出了出題者所給的范圍,正確也被當作錯誤來處理了。

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