關于計算機專業就業前景的簡述

　　計算機的應用在中國越來越普遍，改革開放以后，中國計算機用戶的數量不斷攀升，應用水平不斷提高，特別是互聯網、通信、多媒體等領域的應用取得了不錯的成績。下面是小編整理的關于計算機專業就業前景的簡述，歡迎參考!

　　【1】計算機專業就業前景的簡述

　　教育技術學、現代教育技術、微電子學、自動化、電子信息工程、地理信息系統、通信工程、電子科學與技術、生物醫學工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學技術、軟件工程、影視藝術技術、網絡工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、智能科學與技術、數字媒體藝術、探測制導與控制技術、數字媒體技術、信息與通信工程、建筑電氣與智能化、電磁場與無線技術。

　　【計算機科學與技術專業前景介紹】

　　第一，短期內社會需求仍然很大，計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。從全球IT行業的發展看，經過幾年的低迷發展，IT行業已經走出低谷、大有東山再起之勢，IT行業在國民經濟發展中日益顯現出蓬勃生機。從中國情況看，從事計算機軟件開發的人才遠遠低于發達國家。美國從事計算機軟件開發的人才達到 180多萬，印度達到90萬，而中國從事計算機軟件開發的人才不足40萬。這就說明，中國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛中國IT行業的發展，特別是直接影響到中國經濟的發展和社會的進步。與此同時，由于中國經濟社會發展的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉之間出現很大的差距，特別是中國經濟發展比較落后的地區，急需計算機方面的專業人才。因此，隨著中國經濟的不斷發展，社會在一定時間內對計算機專業人才的需求仍將很大。

　　第二，隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭將更為激烈。有關資料顯示，截止2003年，中國普通高校總數為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機科學與技術”專業，是全國專業點數之首;2003年，計算機專業在校學生人數27萬，占理工科在校生總數的14.6%，加上信息技術相關專業的在校生達到63萬人。也就是說，信息技術和計算機專業的'學生數量占全國所有理工科學生總數的1/3。這樣勢必導致計算機學科專業畢業生的就業競爭將更加激烈。

　　第三，用人單位對畢業生選擇余地增加，導致對畢業生的要求將越來越高。在今后的一段時間內，由于中國經濟發展可能會面臨不平衡，中國計算機專業畢業生的就業仍將存在結構性的矛盾，最終導致計算機專業畢業生在職業選擇時會出現“冷熱”不均的現象。經濟發達地區或工資待遇高的地區，仍將成為學生職業的首選，致使畢業生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。因此，提升計算機專業學生的綜合素質、培養職業能力日顯突出和必要。

　　【2】計算機專業就業前景的簡述

　　計算機專業就業方向：

　　畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

　　1、WEB應用程序設計專業

　　畢業后能夠從事網站應用程序開發、網站維護、網頁制作、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、數據庫管理與應用、非IT企事業單位信息化。

　　2、可視化程序設計專業

　　畢業后能夠從事軟件企業桌面應用開發、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、數據庫管理與應用開發等工作。

　　3、數據庫管理專業

　　畢業后能夠從事企、事業單位數據庫管理、軟件開發、專業數據庫應用設計與開發、數據庫的應用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網絡管理、軟件銷售等工作。

　　4、多媒體應用專業

　　畢業后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發、多媒體課件制作等工作。

　　5、移動應用開發專業

　　畢業后能夠從事移動設備應用開發、嵌入式應用開發、移動網站開發、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、企、事業單位信息管理、辦公自動化集成等工作。

　　6、電子政務軟件專業

　　能夠勝任基層政府部門、事業單位數字化政務管理系統的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。

　　7、軟件測試專業

　　畢業后能夠從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業單位系統支持、非IT企事業單位信息化軟件銷售等工作。

　　8、物流信息技術專業

　　畢業后能夠勝任現代物流業信息管理，能在企事業單位從事物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作。

　　9、物流管理專業

　　畢業后能夠勝任全省各級企事業單位物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作等工作。

　　10、網絡系統管理專業

　　畢業后能夠從事政府管理部門、經貿、金融、郵電、電子、學校、交通、社區以及應用計算機網絡的有關行業，從事計算機網絡系統的設計、維護、管理、從事網站開發與應用、網絡安全管理、計算機軟硬件調試、安裝、計算機及網絡產品營銷等工作。

　　11、計算機游戲專業

　　畢業后能夠從事網絡游戲美術，網絡游戲動漫設計，游戲概念/故事情節設計，網絡游戲3D設計，網絡游戲人物設計，網絡游戲環境設計，網絡游戲皮膚/紋理設計，網絡游戲圖形開發，網絡游戲測試，網絡游戲音頻開發，游戲客戶端開發，游戲服務器開發，游戲引擎開發，手機游戲策劃，手機游戲開發，手機游戲程序開發，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。

　　12、計算機圖形/圖象制作專業

　　畢業后能夠從事廣告企業平面的設計與制作、網絡企業網頁制作、企事業單位職員等工作。

　　目前，計算機專業在國內的高等院校中，以理工科的實力較強;以文科、綜合性高等院校為補充，基本上每所高等院校都設有這樣的專業;或者有這樣的專業人才。

　　一、計算機專業介紹：

　　計算機專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑的一個專業。該專業是通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

　　二、專業方向：

　　1、計算機軟件與理論

　　該專業主要培養具有較強理論基礎和設計、開發軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開發、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

　　2、計算機應用技術

　　該專業主要培養計算機應用技術領域的各類開發、研究、應用人才。

　　3、計算機系統(體系)結構

　　該專業以并行處理、容錯計算等為主要研究方向，所開設的課程反映當前國內外計算機系統結構學科的發展水平。培養學生的計算機軟硬件基礎，以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設計計算機系統的`能力和計算機應用、軟件開發能力。

　　三、專業課程：

　　電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網絡、數據庫系統、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。

　　建議：

　　在知識經濟快速發展的時代,高校畢業生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的,重要的是要 有一種綜合的能力,即通常所說的專業素質. 企業在選擇應聘者時優先考慮的前五項因素依次為:持續學習能力,獨立解決問題的能力, 參加過項目或者實習,團隊合作意識.學習成績的支持率只有 24%,可見企業只是把學習成績作為應聘者學習能力的參考來考慮的, 它們更看重一個人面對新事物的再學習能力以及面臨新問題的解決能力。加強職業道德和社會責任感的教育是一個大家都認為重要但實際上很容易被忽視的問題. 這些問題不易被察覺,也無法提供定量的分析和評價;而一旦出現問題,損失則可能很大。在對 "管理項目時員工面臨的主要問題"的回答中,前5項依次是

　　(1)對工具和方法的應用技術不足,經驗不足;

　　(2)缺乏獨立解決問題的能力,責任心不足,

　　(3)職業道德和紀律性不強;

　　(4)知識體系結構不合理,范圍狹窄,內容陳舊;

　　(5)溝通能力較弱。有43.7%的項目經理認為員工責任心不強.不少管理者抱怨有些員工跳槽太頻繁,往往更多的考慮是個人的待遇,而不太考慮集體和社會利益.人力資源經理和項目經理都表示不太愿意要那些頻繁跳槽的求職者。可見,價值觀的問題已經排在專業技術問題前面了。

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