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2015年3月21日有幸在教育局聆聽了四位優秀教師的事跡報告，深受感動與鞭策。
說實話，特別崇拜丁濤老師并有幸受到過她的幫助。初遇丁老師是在2011年的新入職教師培訓中，記得當時就被丁老師的學識和涵養深深折服了。于是在培訓間隙特意找到了丁老師，要到了她的QQ號碼。雖然幾乎沒聊過天，但一直也在關注著丁老師。去年弟弟考特崗老師，我在QQ空間詢問朋友們特崗往屆題型，本來沒抱多大希望，可是丁濤老師第一時間在QQ上給我發送了上屆特崗面試題。終于在2015年的夏天弟弟也成了一名人民老師。在此也特別謝謝丁濤老師，感謝您的熱心幫助。
再次見到丁老師欣喜之余，更多的是受益匪淺。此時的我與三年前相比稚嫩慢慢褪去，多了一份干練。但依然缺少了一份底蘊，授予孩子們的知識多于能力。總以工作忙、沒時間為借口，懶得讀書。有時，借了書開始翻幾頁，放好幾個月又原封送還。
丁老師說：“要想讓我的’風箏’們飛得更高，我就得不停的努力！“每天晚上，再苦再累丁濤老師都堅持讀書，教育理論、專業成長、教育心理、等各類書籍她都廣泛涉獵，堅持寫教育教學日記，不斷反思，不斷總結。
我的偶像工作更加繁忙卻從不懈怠，作為追隨者的我需更加努力才行！不求達到丁濤老師的高度，只希望讓自己和孩子們更加優秀，對得起家長們對我的信任與托付，無愧于心而已。 從今天開始多讀書，讀好書，好好讀書。
增進自己業務能力的同時，也希望能抽時間多陪陪家人。家庭和事業雙贏，才能共贏。說實話，我做不到家里是非不斷，還能帶著好心情來上課。首先我不是演員，沒有好的演技。
特別贊同丁濤老師說的，要照顧好自己、照顧好事業、照顧好家人。我不羨慕那些拋家舍業，一心撲在教育上的優秀教師。反而會心疼她們，舍小愛為大愛，固然值得人尊敬。可是只有我們健健康康的，生活美滿才能把更多的愛傳遞出去。我們在希望學生們快樂成長的同時，孩子們也希望看到自己所尊敬的老師幸福！ 最后借用丁濤老師的話“人生的意義在于奮斗和奉獻，要做一個樂觀、靈性、睿智的老師，引導孩子們健康、快樂、幸福的成長”
2015-3-22
優秀教師先進事跡報告會心得體會 [篇2]
本人十分榮幸，先后聆聽了陽谷二中英語教師付青春老師，第二實驗中學鐘翠紅老師，幼兒教師高潔等幾位優秀教師的事跡報告。幾位老師的報告各有特點。他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在深深的欽佩的同時，我也認真反思，期盼從他們的優秀事跡中找出自己模仿成長的范例。從他們的事跡中，我感受最深的有如下幾點：
一、熱愛教育事業
作為一名教師，不能簡單認為這是一種職業，應該想到：教師是傳承文明的使者，是社會發展、進步的推動者，這是一項偉大的事業，我們應當珍惜教師的榮譽。在這些優秀教師的事跡中，無一例外的體現了他們發自內心的對教育事業的熱愛。我們也要熱愛教育事業，并在日常工作中以實際行動表達出來。
二、熱愛學生
教師的職業特點決定了我們所面對的是學生，他們是個性不同的人，作為教師，只有熱愛學生，才能成為學生的朋友，對他們的教育才會有效果。只有熱愛學生，才能在工作中處處為學生找想，事事為了學生的成長，才能履行好教師的職責。
三、認真工作
忠于職守，認真工作，是每個人應盡的本分。作為教師，更要有“德高為師，身正為范”的信念，認真干好本職工作，只有把每一項
平凡的工作做好，才會成就不平凡的業績。古人云：一屋不掃，何以平天下？從認真做好每一件小事開始，從現在開始，“認真”的成就一名人民教師的光榮。
四、無私奉獻
壁立千仞，無欲則剛。無私，方可無畏。在工作中，沒有私心雜念，就會提高工作效率，更好地完成教育教學任務。奉獻自己的青春，奉獻自己的才智，甘當人梯，讓孩子們茁壯成長，應該是一名為人師者最基本的素質。
對幾位優秀教師的事跡，深感欽佩，也許我們達不到他們的高度，但是，我們以他們為榜樣，可以找準成長的方向。相信會有無數的教師跟隨他們一起前行！
優秀教師先進事跡報告會心得體會 [篇3]
9月22日上午，常德市教育系統“優秀教師先進事跡報告會”在常德電視臺播出。我認真聽取了六位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。他們樸實無華的故事震撼了每位觀眾的心靈。對照這些優秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經結束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“選擇了教書育人就是選擇了崇高，就要把教育當作事業來追求，在追求中實現人生價值，收獲幸福和快樂。”這是石門縣雁池鄉蘇市完小校長王懷軍報告里的一句話。，她貌不出眾，語不驚人，但她的先進事跡令在場的所有人感動。漢壽一中教師馬云的發言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高-潮，樸實的話語，流露出他對教育事業的熱愛和對工作的無私奉獻。他用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出津市市翊武中學教師楊美慧的從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優秀教師的發言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這六位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們為榜樣，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業奉獻一生。
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