什么是街舞？

　　街舞是體育與街頭表演相結合的舞蹈，它以身體動作舞蹈為基本內容，配合街舞風格的音樂，單人或集體配合，是既有娛樂健身作用，又有表演性的體育運動。以下是小編幫大家整理的什么是街舞？僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　什么是街舞？

　　街舞主要包括：BREAKING、HIPHOP、POPPIN、LOCKING、JAZZ

　　一、BREAKING

　　BREAKING 這個舞種是一種難度較高的街舞舞步，比較重視舞步技巧性。這個舞種一般體現的都是大幅度的組合動作，例如倒立，空翻，托馬斯等。在當代年輕人眼里，breaking無疑是最酷最吸引人目光的舞種了。跳BREAKING的普遍為男孩，街舞圈里都稱他們B-BOY。也有部分女孩跳，圈里稱她們為B- GIRL。

　　Breaking分成大地板(power move)和小地板(style move)。大地板以連續且可互相連結的旋轉動作為主，小地板以連續動作后突然靜止或其他具個人特色的動作為主。

　　新力量舞蹈培訓學校在breaking的培訓方面基本分為：

　　基本舞蹈動作的學習

　　身體力量和平衡的練習

　　舞蹈感覺的學習

　　舞蹈變化的學習

　　舞蹈方向的學習

　　團體齊舞的學習

　　音樂表達的學習

　　個人SOLO的學習

　　舞蹈表情及表演的學習

　　在新力量的breaking教學中，我們結合了NEW SCHOOL和OLD SCHOOL風格相結合對學員進行多方面的培訓，教學內容包含了大家最喜歡的托馬斯，單手90，雙手2000，air fly等高難度的教學。

　　二、HIPHOP

　　HIPHOP又稱嘻哈舞，是通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協調，又注意了組成各環節各部分獨立運動。

　　如果我們以舞蹈的觀點來看,它可以分成NEW SCHOOL以及OLD SCHOOL兩大類.如何去區分這兩大類型呢?我們可以以年代及動作或是音樂類型來作區分. 其實hip-hop就是各種街舞的總稱 .所以HIPHOP的舞種中也融入了街舞所有風格中的動作元素。雖然HIPHOP舞種看似復雜，但是是街舞中最容易上手的舞種，一般學習了幾節課后就可以有明顯的學習效果。

　　新力量舞蹈培訓學校在HIPHOP的培訓方面基本分為：

　　基本舞蹈動作的學習

　　舞蹈感覺的學習

　　舞蹈變化的學習

　　舞蹈方向的學習

　　團體齊舞的學習

　　音樂表達的學習

　　個人SOLO的學習

　　舞蹈表情及表演的學習

　　在新力量的HIPHOP教學中，我們結合了NEW SCHOOL和OLD SCHOOL風格相結合對學員進行多方面的培訓，教學內容包含了大家最喜歡的C-WALK元素，HOUSE元素等時尚的教學。

　　三、POPPIN

　　POPPIN又稱機器舞，最為基本是借由肌肉迅速地收縮與放松的技巧，使舞者的身體產生種顫動的感覺。是當今街舞舞種里最為流行的舞種之一。

　　新力量舞蹈培訓學校在POPPIN的培訓方面基本分為：

　　基本舞蹈動作的學習

　　舞蹈感覺的學習

　　舞蹈變化的學習

　　舞蹈方向的學習

　　團體齊舞的學習

　　音樂表達的學習

　　個人SOLO的學習

　　舞蹈表情及表演的學習

　　在新力量的poppin教學中，我們結合了NEW SCHOOL和OLD SCHOOL風格相結合對學員進行多方面的培訓，教學內容包含了WAVING STYLE，POPPIN STYLE，BOOGALOO，ROBOT，ANIMATION，KING TUT，FREE STYLE等豐富的內容。

　　四、LOCKING

　　LOCKING 又稱鎖舞，就是身體做一些很快的動作，然后在某一個動作時候突然停住 ，最主要的關鍵在于手部的旋轉與定住。 鎖舞是 old school 的一支， 發源于美國洛杉磯， 是種非常強調干凈俐落的舞蹈， 因為舞蹈中鎖的手勢， 和突然 定格的舞感類似鎖的功用，所以稱為鎖舞.

　　五、JAZZ

　　JAZZ 又稱爵士舞， NEW JAZZ早期是在美國紐約由芭蕾所演化過來，new jazz是現在比較流行的一種街舞舞步，相對其它的jazz舞種，pose點比較多。在當今new jazz 已經成為當今女孩推崇的舞種，與此同時，new jazz的穿衣打扮也被眾多靚麗的女孩所喜愛。NEW JAZZ的特色可以說是JAZZ加上HIP-HOP的一種舞蹈，它的特點是：身體的延展。NEW JAZZ的每個動作都有固定的角度跟擺的方式，當你在作手的動作時會有無限延伸的感覺。

　　在新力量舞蹈培訓學校的學習中，我們把NEW JAZZ的舞蹈與盛行的POWER JAZZ, SEXY JAZZ 相結合進行系統化的培訓，基本分為：

　　基本舞蹈動作的學習

　　舞蹈感覺的學習

　　舞蹈變化的學習

　　舞蹈方向的學習

　　團體齊舞的學習

　　音樂表達的學習

　　個人SOLO的學習

　　舞蹈表情及表演的學習

　　在新力量的new jazz教學中，我們結合了NEW SCHOOL和OLD SCHOOL風格相結合對學員進行多方面的培訓，教學內容包含了基礎部分和提高部分，基礎部分主要鍛煉學生的舞蹈感覺及動作的熟練程度，配合4-6個8拍的齊舞動作學習。提高部分在舞蹈部分中會略微加大訓練力度，主要培養學生理解音樂，上升舞感和個人SOLO的能力。

　　拓展：街舞基礎的入門教學

　　提示法是指學生在聯系過程中，教師運用簡短，明確，生動的語言信號，以及簡潔的手勢和肢體動作，生動的眼神和表情提示學生進行練習的方法。提示的內容包括動作節拍，動作方向路線，動作連接，動作技術要領，糾正錯誤等方面。“提示”是街舞教學中極其常用的一種手段。采用此教學法應注意以下幾點：

　　（一）運用語言提示時

　　1、注意語言的準確，恰當和簡潔，并要聲音洪亮，發音準確，音調適當。

　　2、教師應多用正面的語言進行提示，以對學生產生激勵作用。

　　3、提示的語言或口令要配合音樂的節奏，語調要符合音樂和動作的特點，使之融為一體。如，教師邊數節拍，邊提示動作。提示動作連接：“5、6、wave”；動作技術、姿態表現和動作時空、力度的提示：“1、2、伸臂”、“5、6、抬頭”、“1、2、加快”、“5、6、用力”等。提示一定注意要有“提前量”，給學生反應的時間，一般根據需要提前4拍或2拍。

　　(二)運用肢體提示時

　　1、首先是學生明確肢體動作代表的含義，因此，要預先向學生講解課上常用的幾種肢體動作。

　　2、教師要善于運用面部表情和眼神的變化來激勵學生，如微笑、對視、點頭等。

　　3、運用手勢提示時，一定注意時機，一般提前4拍做出，并要是每個學生都清楚看到教師所做出的手勢，手勢要干脆、利落、固定，給學生起到很好的提示作用。