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幼兒教師資格證綜合素質(zhì)備考試題及答案

時(shí)間:2024-09-15 19:11:50 教師資格 我要投稿
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2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)備考試題及答案

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2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)備考試題及答案

  一、單選題

  1.老舍(1899H1966年),原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代小說(shuō)大家。其小說(shuō)代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》( )《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部)《鼓書(shū)藝人》等;短篇小說(shuō)有《月牙兒》《斷魂槍》等。

  A《垂老別》

  B《離婚》

  C《聊齋志異》

  D《西游記》

  【答案】:B

  2.孔子日:“巧言令色,鮮矣仁。”君子當(dāng)“訥于言而敏于行”“恥其言而過(guò)其行”。下列對(duì)孔子這段話的理解,不正確的是( )

  A.做人應(yīng)當(dāng)篤實(shí)寬厚

  B.做人應(yīng)當(dāng)修己慎獨(dú)

  C.做人應(yīng)當(dāng)仁愛(ài)孝悌

  D.做人應(yīng)當(dāng)勇毅力行

  【答案】:A

  【解析】:

  孔子說(shuō),花言巧語(yǔ),偽善面貌,這種人的仁德是不會(huì)多的,君子應(yīng)當(dāng)言語(yǔ)遲緩而行動(dòng)敏捷,說(shuō)得多而做得少是可恥的。在這幾句話中,孔子沒(méi)有提到寬厚。

  3.華裔科學(xué)家高錕獲得2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),其取得突破性成果的研究領(lǐng)域是( )

  A計(jì)算機(jī)軟件

  B光纖技術(shù)

  C集成電路

  D量子物理

  【答案】:B

  【解析】:

  高錕在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就,因而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  4.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿( )周歲的公民。

  A.14

  B.16

  C.18

  D.15

  【答案】:C

  【解析】:

  《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。

  5.教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)( )的角色。

  A.傳道授業(yè)者

  B.示范者

  C.管理者

  D.朋友

  【答案】:B

  【解析】:

  教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。學(xué)生具有向師性的特點(diǎn),教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。

  6.市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是( )

  A.硝酸銨

  B.燒堿

  C.食鹽

  D.生石灰

  【答案】:A

  【解析】:

  燒堿氫氧化鈉溶于水時(shí)放出大量的熱量,氯化鈉溶于水時(shí)無(wú)明顯的吸熱放熱現(xiàn)象;生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中裝入的固體物質(zhì);硝酸銨溶于水時(shí)吸收大量熱量,可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。

  7.“幼兒園下半年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上興趣班和做保育員的老師可以去其他幼兒園另謀高就!”這種說(shuō)法違反了我國(guó)的( )

  A《學(xué)校管理?xiàng)l例》

  B《教師法》

  C《義務(wù)教育法》

  D《未成年人保護(hù)法》

  【答案】:B

  【解析】:

  題干的說(shuō)法違犯了我國(guó)《教師法》的相關(guān)規(guī)定。

  8.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,下列有可能成為行政訴訟被告的是( )

  A.某教育局局長(zhǎng)

  B.某市市長(zhǎng)

  C.某市公安局

  D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記

  【答案】:C

  【解析】:

  行政訴訟的被告是指被原告起訴指控侵犯其行政法上的合法權(quán)益和與之發(fā)生行政爭(zhēng)議,而由人民法院通知應(yīng)訴的行政主體。必須明確,行政訴訟的被告不是行政機(jī)關(guān)的工作人員,而是行政機(jī)關(guān)本身。選項(xiàng)中只有某市公安局符合這一特點(diǎn)。

  9.據(jù)房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),本月第一周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì),并且與上月第一周相比上漲幅度更明顯。如果沒(méi)有其他因素抑制,按照這種趨勢(shì)發(fā)展,本月將創(chuàng)新政以來(lái)成交量最高水平,雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖,但未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是( )

  A炒房者將走量資金投入樓市

  B國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足

  C消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買(mǎi)熱情沒(méi)有減退

  D樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲

  【答案】:D

  【解析】:

  本題屬于假設(shè)加強(qiáng)型。論點(diǎn)是未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力大,論據(jù)是目前成交量增加。論據(jù)與論點(diǎn)談?wù)摰亩际菢鞘,且涉及的點(diǎn)有兩個(gè):一是樓價(jià);=是成交量。但成交量增不能必然導(dǎo)致樓價(jià)增,所以需要在量與價(jià)之間搭個(gè)橋梁,D項(xiàng)恰好完成了量與價(jià)之間的橋梁搭設(shè)。所以正確答案為D項(xiàng)。

  10.下列不屬于受教育者享有的權(quán)利的是( )

  A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料

  B.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金

  C.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣

  D.在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)

  【答案】:C

  【解析】:

  C選項(xiàng)屬于受教育者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。

  11.下列對(duì)于教育行政復(fù)議程序中的審理環(huán)節(jié)說(shuō)法有誤的是( )

  A它是教育行政復(fù)議的中心階段

  B復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起7日內(nèi)將復(fù)議申請(qǐng)書(shū)副本發(fā)送被申請(qǐng)人

  C被申請(qǐng)人在收到復(fù)議申請(qǐng)書(shū)副本之日起10日內(nèi),應(yīng)向復(fù)議機(jī)關(guān)提交做出具體行政行為的有關(guān)材料或者證據(jù)以及答辯書(shū)

  D被申請(qǐng)人逾期不答辯的,會(huì)嚴(yán)重影響復(fù)議

  【答案】:D

  【解析】:

  審理是教育行政復(fù)議的中心階段。復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起7日內(nèi)將復(fù)議申請(qǐng)書(shū)副本發(fā)送被申請(qǐng)人。被申請(qǐng)人在收到復(fù)議申請(qǐng)書(shū)副本之日起10日內(nèi),應(yīng)向復(fù)議機(jī)關(guān)提交做出具體行政行為的有關(guān)材料或者證據(jù)以及答辯書(shū)。被申請(qǐng)人逾期不答辯的,不影響復(fù)議。

  12.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于“仁”的解釋,孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是( )

  A.關(guān)愛(ài)學(xué)生

  B.愛(ài)崗敬業(yè)

  C.教書(shū)育人

  D.為人師表

  【答案】:A

  【解析】:

  孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。

  二、材料分析題

  某學(xué)校一位教師,工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),但對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)厲課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯(cuò),就會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥,最嚴(yán)重的一次他一怒之下竟拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞,并用非常難聽(tīng)的話謾罵,那個(gè)學(xué)生受不了這樣的刺激,不肯再讀書(shū),最后輟學(xué)。

  【問(wèn)題】:

  請(qǐng)用所學(xué)的教師職業(yè)道德的知識(shí)對(duì)這一事件進(jìn)行分析。

  【答案】:

  (1)這一事件說(shuō)明加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。

  (2)教師的行為違背了熱愛(ài)學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,在教育過(guò)程中,教師與學(xué)生無(wú)論在法律人格,還是在道德人格上都是平等的,教師要充分尊重學(xué)生的人格。

  (3)教師違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教,教師就要模范遵守《教師法》、《教育法》等教育法律、法規(guī),依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),保證每一個(gè)學(xué)生都享有受教育的權(quán)利。

  62.某中學(xué)要求高三年級(jí)各班選舉l0名最不守紀(jì)律的“差生”,被選中者要向?qū)W校交1000元管理費(fèi)。該校校長(zhǎng)表示,這并不是學(xué)校的意思,僅僅是班主任與家長(zhǎng)“商計(jì)”后的一項(xiàng)措施,是為了加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)某些調(diào)皮學(xué)生的管理,希望通過(guò)收費(fèi)來(lái)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)用所學(xué)教育法規(guī)知識(shí)分析該中學(xué)的做法。

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