中班戶外活動教案精選

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，許多幼兒園組織了不少的戶外活動，今天我們就一起來看看中班戶外活動教案精選吧!

　　中班戶外活動教案精選：尋找春姑娘

　　一、教材簡解：

　　春天是萬物復蘇的季節，春暖花開，人們經歷了寒冷的冬天，來到了溫暖的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套，很多冬天不喜歡運動的小朋友都喜歡在春天的時候動起來，所以我特地設計了這個體育活動“尋找春姑娘”。

　　二、目標預設：

　　中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實，精力充沛，已經能熟練地掌握一些基本動作，但是很多動作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點設計了以下幾個目標：

　　1、學會越過障礙物跑的.技能。

　　2、喜歡樂于幫助別人，體驗幫助別人的快樂。

　　三、活動的重難點及準備：

　　重點：1、學會越過障礙跑。

　　難點：2、能在游戲中靈活的運用該技能。

　　四、設計思路

　　我通過設置一個故事情境，讓幼兒去幫助巨人然后通過各種各樣的障礙去尋找春姑娘。根據幼兒園大班的幼兒的體育發展特點，所以在路途中我設計了讓幼兒避開“龍卷風”環節(越過障礙跑)，過獨木橋(平衡木)，跳過水溝(雙腳立定跳)等。最后終于尋得了春姑娘，原來春姑娘早就來到我們的身邊，在去尋找春姑娘的時候我們一直就在春天里。

　　五、教學過程

　　(一)聽音樂，與幼兒一起做熱身運動

　　1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。

　　師：已經冬天了，外面的天氣真冷呀，我們一起來全身動一動吧。

　　2、教師播放音樂，與帶領幼兒做熱身運動。

　　(二)創設情境，通過教師指導，引導幼兒學會越過障礙跑的技能。

　　1、創設情境

　　師：前兩天，老師給你們講了“小魔怪，要上學”的故事，你們還記得嗎?今天呀小魔怪打電話給余老師了，你們想知道是為什么嗎?原來呀，小魔怪發現，他們家的花園都有厚厚的積雪，還是冬天，而學校的公園里，花全都開啦，春天都已經到啦，小魔怪呀問了冬姑娘才知道，原來他的爸爸媽媽喜歡吃小孩，所以啊春姑娘嚇的不敢來了，現在小魔怪請我們中班的小朋友一起去幫助他尋找春姑娘，你們愿意嗎?

　　2、幼兒演示

　　師：但是在去尋找春姑娘的路上，我們要遇到很多困難，其中啊，就有很多龍卷風，我們小朋友必須避開龍卷風才行，所以呀等一下我們一定要繞過龍卷風才能繼續前進，找到春姑娘，你們知道怎樣避過春姑娘嗎?請誰來示范一下?

　　3、教師示范

　　師：等一下我們碰見龍卷風的時候就從他的一邊繞到他的另一邊去，避開他。然后下一個龍卷風的時候再繞過龍卷風，繼續前進。

　　4、教師帶領幼兒練習

　　現在我們一起先來試試吧，不要到時候真的被龍卷風刮走了喲

　　(三)尋找春姑娘

　　1、幼兒依次越過障礙物，去尋找春姑娘，教師在邊上指導。

　　(四)跳舞做放松運動退場。

　　教師與幼兒一起跳舞慶祝幫小魔怪解決難題

　　師：我們終于找到春姑娘啦，我們幫小魔怪解決了難題，你們開心嗎?我們一起來跟音樂跳個舞吧。

　　中班戶外活動教案精選;好玩的大鞋

　　【活動目標】

　　1.練習小腳穿上“大鞋”進行走、跳，掌握平衡要領，提高協調能力。

　　2.體驗大膽挑戰自我的快樂。

　　【活動準備】

　　1.挖好洞洞的盒子人手二個。

　　2.兩個椅子間綁有松緊帶(2組)。

　　3.與幼兒人數相同的獎品。

　　【活動過程】

　　一、導入活動，準備運動

　　1.師：“小朋友，你們前面有一雙大鞋，這雙大鞋是用什么做的?這是一雙好玩的大鞋，等下我們要穿上大鞋做游戲，現在我們先拿起大鞋活動活動身體吧!

　　2.跟音樂做熱身運動。做原地踏步走，轉轉小腳，跳一跳等。

　　3.現在穿上大鞋去走一走吧，玩一玩，記住千萬不能讓大鞋掉下來，聽到哨聲馬上回到線上集合。

　　二、穿上“大鞋”練習走

　　1.幼兒自由練習要求：不讓大鞋掉

　　1)第一次集合，你是怎么走的`，怎么走才能讓大鞋不掉下來?

　　2)好，那我們再去試一試，這次我要求小朋友要在穩的基礎上走得快。

　　2.幼兒再次練習要求：走得又穩又快

　　1)第二次集合，怎么樣走才能又穩又快。

　　2)好，那我們再去練習一次，這一次向前走得又快又穩后，請你試試看還能怎么走?

　　3.第三次練習要求：向前走和不同方向走

　　1)第三次集合，小結穿大鞋的要領。我們穿大鞋走得本領都已經練得棒棒的。

　　2)那我也穿上大鞋和你們來比一比，看誰走得又快又穩。

　　4.和老師比賽

　　1)比向前向后走。根據情況小結。

　　2)比側著走。

　　哇，你們可真棒，穿大鞋走看起來難不倒你們了，這一次我要考考你們的反應能力。

　　5.和老師做一樣的動作

　　我往哪邊走，你也往哪邊走，看誰反應快，我會很快的變化方向的哦!

　　6.和老師做相反動作

　　看來你們的反應能力還不錯哦，接下去我請小朋友做相反的動作，我往前，你們要往……，準備好了嗎?那我們開始了哦!

　　7.剛才我們玩得開心嗎?可我們的小腳都有點累了，先脫下“大鞋”讓小腳休息一下，等一下再去玩更好玩的。針對剛才的情況進行小結。

　　二、穿上“大鞋”練習跳

　　你們穿上大鞋玩得開心嗎?(開心)更開心的事還在后面呢?你們看，那邊有你們最喜歡的禮物。但是想要拿到禮物可是要穿上大鞋跳過前面那條線的哦?你們穿上大鞋能跳起來嗎?好，那我們先在原地練習一下跳，練習好了，我們就跳過去拿禮物。

　　1.原地練習跳要求：不能讓大鞋掉下來

　　1)你是怎么跳的?怎么樣才能不讓大鞋掉下來?

　　2)提練經驗：雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。

　　2.幼兒再次練習

　　提醒個別幼兒雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。

　　3.幼兒排成二路縱隊跳過障礙線拿禮物

　　你們都能跳起來了，那我們排成二路縱路，一個一個跳過去拿禮物。

　　三、放松運動。

　　脫下“大鞋”，做放松運動。小朋友手拿大鞋做放松動作。

【中班戶外活動教案】相關文章：

中班戶外活動攀爬教案10-13

2017幼兒中班戶外活動教案08-14

戶外活動中班精彩教案（通用10篇）08-03

中班戶外活動教學計劃04-20

戶外活動安全教案（精選11篇）08-22

戶外活動的安全的教案（通用10篇）08-05

2016年幼兒園中班戶外活動方案07-22

大班親子戶外活動教案（通用13篇）09-12

適合寶寶的戶外活動-戶外活動的好處08-08

適合老人的戶外活動-老人戶外活動的好處07-25