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阿房宮賦原文及翻譯注釋
讓我們在作文中留下同學的情意，以后再看時，必定是以懷念的心情吧。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)硗瑢W情的作文范文，以供參閱。
同學情的作文篇1
一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘;陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的`那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
謝!
同學情的作文篇2
一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的'那把傘;陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
謝!
同學情的作文篇3
每當我看見好朋友李軍沖我微笑時，我就會想起那件事來。
那是一個沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊準備放學。這時“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見黑色像個蓋子，將晴朗的天空吞沒。一道道閃 電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來接我，我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門，一頭扎進了黑 夜，任憑雨點擊打著我的臉頰，這時“啪”一聲我回頭一看，只見李軍他拿起我的手來，塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是 不是李軍送錯了東西，不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂李軍，你的傘!”可是李軍并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎 今個李軍是不是吃錯什么藥了，怎么這樣呀!不一會，到我家了，只見李軍站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經(jīng)濕透了，像個“落湯雞”他見了我便說：“還 好你沒有被淋濕!”這時我恍然大悟道：“好你個‘落湯雞’ 竟然使用‘詭計’，你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個字，你快點進屋吧，把傘給我吧!”
第二天，李軍沒有來上課，我急得抓耳撓腮，一放學我飛奔到李軍家，一開門只見李軍的爸爸拿著溫度計說“冉冉，看我們家李軍，昨天一個人拿著傘還被淋 濕啦。”“這，這……”我剛要說出真相，只見李軍沖我一個勁的搖頭，我剛到嘴邊的.話咽了回去。只好說：“李軍我來告訴你，今天老師講的是《草原》作業(yè)是語 練和……”當我講完后李軍的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
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同學情的作文篇4
“嘩嘩嘩。”哇，不是下雨吧!天氣預報不是說今天多云嗎?怎么會突然下起傾盆大雨呢?糟了，這下可死定了。如果跑回去，到家時我肯定成“落湯雞”了，這可怎么辦呢?
“吳英穎，吳英穎。”誰會叫我呢?我回頭一看，原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我：“你怎么不回家呀?”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了。”我垂頭喪氣地說。暉暉聽了，不懷好意地笑了笑，然后說：“我送你回家吧。”“好吧!”我欣喜若狂地說。
在路上，我們有說有笑，一起互相幫助著過泥坑。忽然，我無意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來移去，最后我先說：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了。”“哦，沒關系，我淋點雨沒關系，”暉暉毫不在意地說。“可是，那樣你會感冒的，你快往你那移點。”說完，我又把傘往她那邊移。暉暉說：“好啦，好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧!”我聽了，把頭低下來，心里默默地對她說：“謝謝你。”
終于到家了。我開了門，對暉暉說：“進來喝杯水，換件衣服吧。”“不用了!”“可……”我話還沒說完，暉暉就邊跑邊揮著手說：“再見，!”“暉暉，謝謝你。”我沒說出聲，我是在心里說的`。
友誼，是多少金錢買不到的。友誼，是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的!
同學情的作文篇5
星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準備回家。可是，下樓時，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背后伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道：“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠去的身影，我的心里十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔憂起來：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學了，在家里待著。可我堅決反對，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學們了。
媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩(wěn)，卻爭著要背我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關心：有的幫我拿書包，有的幫我交改錯，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的'手幫助我，每天都有無數(shù)關心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園里，心里感到無比幸福。
同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學說一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個溫暖的大家庭里感到驕傲!
同學情的作文篇6
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發(fā)，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的.皮鞋。她就是我的同班同學--丁潔嫻。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。
記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢?于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎?ldquo;高健偉，高健偉。”我回頭一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧。”我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
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