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四年級下冊數學教學計劃

時間:2024-09-28 23:45:26 國際中小學 我要投稿

2017青島版四年級下冊數學教學計劃

  教學計劃有利于現代教育技術應用的不斷深化,促進教育技術的發展,小編下面為你整理了四年級下冊數學的教學計劃,希望對你有所幫助。

2017青島版四年級下冊數學教學計劃

  一、教材知識系統及結構分析:

  本冊教材的主要內容:

  用字母表示數;乘法運算定律;角與三角形的認識;小數的意義和性質;小數的加法和減法;小數乘法;小數除法;統計。

  乘法運算定律是在前三年所學的有關內容的基礎上進行概括和提高。四、五、六、七單元系統地教學小數的意義和性質,小數的四則混合運算以及整數、小數四則混合運算,培養學生良好的小數四則計算能力。在三年級的基礎上繼續學習統計。

  二、教學內容:

  1、黃河掠影—用字母表示數;

  2、高速山東—乘法運算律;

  3、繁忙的工地---角與三角形的認識;

  4、蛋的世界—小數的意義和性質;

  綜合應用—飲食與健康;

  5、走進商場—觀察物體;

  6、奇異的克隆牛—小數的加法和減法;

  7、小籃球隊—統計;

  8、(回顧整理。)

  三、教學目標與要求:

  1、在具體的情境中,發現、提出并解決用小數的計算解答問題,培養估算和解決問題的能力,發展應用意識。在探索交流計算方法和運算規律的過程中,體會解決問題策略的多樣化。

  2、能綜合應用三角形的知識解決問題,形成初步的創新意識和動手能力;

  3、在自主探索與合作交流的過程中,解決具有一定挑戰性的問題,初步學會表達解決問題的大致過程,不斷積累與同伴合作解決問題的經驗。

  教學重點:第二、四、五、六、單元。

  教學難點:小數的意義和性質及應用題。

  情感與態度的培養:

  1、感受數學語言表達的間接性,體驗數學的應用價值;

  2、在解決實際問題的過程中,培養熱愛大自然,熱愛家鄉熱愛祖國的感情,激發學生學習數學的興趣和欲望。

  3、在統計過程中,逐步形成逐步探索與合作交流的意識和能力,初步體會統計的工具性。

  四、提高教學質量的措施:

  1、概念教學要聯系實際,加強太俗哦,讓學生在體驗過程中假聲對知識的理解。

  2、加強用字母表示數的教學,使學生初步形成代數意識;

  3、把握好動手實踐的“度”,開張有效操作活動。

  4、用好教材,做教材再開發的智者。

  5、重視小數口算,估算德日常訓練。

  6、全面合理評價學生的學習情況。

  六、課時安排:

  1、用字母表示數-----------------8課時

  2、高速山東

  乘法運算------------------6課時

  綜合應用

  消費知道少----------------1課時

  3、繁忙的工地

  角與三角形的認識------------------9課時

  4、蛋的世界

  小數的意義和性質-----------------12課時

  綜合應用

  飲食與健康----------------------1課時

  5、走進商場

  觀察物體----------------------4課時

  6、奇異的克隆牛

  小數的加減法---------------------8課時

  7、小籃球隊

  統計--------------------------6課時

  回顧整理

  總復習---------------------------5課時

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