雞年幼兒園寒假前安全教育教案（精選6篇）

　　一年一度的寒假生活又將開始，為了是孩子們度過一個安全，快樂的寒假，校領導組織了一次安全教育活動。下面是小編整理的雞年幼兒園寒假前安全教育教案，歡迎參考!

　　雞年幼兒園寒假前安全教育教案 1

　　設計思路：

　　一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年，特此設計此活動。

　　活動目標：

　　1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、 通過討論，激發幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

　　3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　安全圖片。

　　活動過程：

　　一、 使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過新年的興趣。

　　1、 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

　　3、 教師總結寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。

　　二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　1、 教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”

　　2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

　　3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的.判斷能力。

　　師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

　　4、 出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

　　師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

　　師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

　　師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

　　小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

　　三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

　　1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

　　2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

　　4、 要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

　　5、 獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　6、 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。

　　1、出示圖片，引導小朋友來看看，說說。

　　2、小結：讓我們快樂度寒假 ，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。你來當他們的小老師。

　　雞年幼兒園寒假前安全教育教案 2

　　一、活動目標

　　讓幼兒清晰知曉寒假中各類安全注意事項，如交通安全、消防安全、飲食安全等，強化安全意識。

　　培養幼兒初步的自我保護能力，使其能在面對危險時做出正確反應。

　　激發幼兒對寒假的期待，引導其合理規劃寒假生活，度過一個安全、愉快的假期。

　　二、活動準備

　　收集與安全知識相關的動畫視頻，如交通安全動畫短片、消防安全科普動畫等。

　　準備交通安全、消防安全、飲食安全等方面的圖片若干，如常見交通標志圖片、火災場景圖片、健康與不健康食品對比圖片。

　　制作包含各類安全問題的簡單問卷，用于課后鞏固。

　　三、活動過程

　　導入：教師播放一段小朋友在假期中快樂玩耍的視頻，隨后話鋒一轉，提問：“小朋友們，假期雖然開心，但也有很多需要注意的地方，不然就會有危險，你們知道有哪些危險嗎？” 引導幼兒思考并討論。

　　交通安全教育：播放交通安全動畫短片，片中展示小朋友在馬路上正確與錯誤的行為，如在馬路上追逐打鬧被車撞到、遵守交通信號燈過馬路安全通過等場景。播放結束后，教師拿出常見交通標志圖片，如紅綠燈、斑馬線、注意行人等標志，向幼兒講解其含義，并提問幼兒在馬路上行走時應該怎么做。

　　消防安全教育：展示火災場景圖片，引導幼兒觀察圖片中發生了什么，提問幼兒火災是怎么引起的。接著播放消防安全科普動畫，介紹火災發生時的應對方法，如撥打 119、用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生等。之后進行簡單的模擬演練，教師發出 “著火啦” 的指令，幼兒用手捂住口鼻彎腰跟著教師有序 “逃離” 教室。

　　飲食安全教育：展示健康與不健康食品對比圖片，如新鮮水果和過期零食、衛生的水煮蛋和三無辣條等，讓幼兒分辨哪些能吃哪些不能吃。教師講解吃了不健康食品會對身體造成的.危害，如肚子疼、拉肚子等。鼓勵幼兒分享自己在生活中遇到的飲食相關經歷。

　　總結與回顧：教師再次強調寒假中交通安全、消防安全、飲食安全等方面的重要性，和幼兒一起回顧學到的安全知識。發放安全知識問卷，讓幼兒帶回家和家長一起完成，加深對安全知識的理解。

　　雞年幼兒園寒假前安全教育教案 3

　　一、活動目標

　　全面提升幼兒對寒假期間可能遇到的安全隱患的認知，如防滑、防溺水、防觸電等。

　　引導幼兒養成良好的安全習慣，培養遇事冷靜思考、正確應對的能力。

　　增強家園共育意識，通過家長參與，共同保障幼兒寒假安全。

　　二、活動準備

　　準備防滑、防溺水、防觸電等方面的故事繪本，如《小兔子滑滑梯摔倒了》《小猴子水邊玩耍遇險》《小熊好奇碰插座》。

　　邀請消防員家長、警察家長錄制安全提示音頻或視頻，分享專業安全知識。

　　制作安全知識拼圖、卡片等游戲道具。

　　三、活動過程

　　故事導入：教師講述繪本故事《小兔子滑滑梯摔倒了》，故事中冬天小兔子在結冰的滑梯上玩耍，不小心滑倒受傷。講完故事后，提問幼兒小兔子為什么會受傷，冬天在外面玩耍還需要注意什么，引導幼兒討論冬季防滑安全知識，如穿防滑鞋子、不在結冰的路面奔跑等。

　　防溺水教育：播放警察家長錄制的.防溺水提示視頻，視頻中警察講解冬季水面看似結冰但可能并不牢固，不能在冰面上行走、玩耍、釣魚等。教師拿出一些小朋友在水邊玩耍的圖片，讓幼兒判斷圖片中的行為是否正確，并說明原因。

　　防觸電教育：展示一些家庭中常見的電器插座、插頭圖片，邀請消防員家長錄制的音頻講解電的危險性和防觸電知識，如不能用濕手觸摸電器、不能將手指伸進插座孔等。進行小游戲 “危險的地方我不碰”，教師說出一些家中的物品，如電視插頭、電熨斗、吹風機等，幼兒快速判斷是否存在觸電危險。

　　家園共育環節：教師發放《寒假安全承諾書》，請家長閱讀并簽字，承諾在寒假期間會關注幼兒安全，做好安全教育和監管工作。鼓勵家長和幼兒一起制定寒假安全計劃，如每天戶外活動時間不超過兩小時、不隨意給陌生人開門等。

　　游戲鞏固：將幼兒分成小組，進行安全知識拼圖比賽，拼出正確的安全知識圖片且速度最快的小組獲勝。通過游戲進一步鞏固幼兒所學的安全知識。

　　雞年幼兒園寒假前安全教育教案 4

　　一、活動目標

　　使幼兒深刻理解遵守公共秩序、注意個人衛生在寒假期間的重要性。

　　教會幼兒在公共場所遇到突發情況時的應對方法，如走失、擁擠等。

　　培養幼兒良好的生活習慣，確保寒假期間身心健康。

　　二、活動準備

　　拍攝幼兒在公共場所正確與錯誤行為的視頻，如在超市排隊結賬、在公園隨地吐痰、在商場走失等場景。

　　準備常見公共標志圖片，如禁止吸煙、保持安靜、緊急出口等標志。

　　制作個人衛生相關的道具，如小牙刷、小毛巾、肥皂等。

　　三、活動過程

　　視頻觀看與討論：教師播放拍攝的幼兒在公共場所行為的視頻，播放結束后，分組讓幼兒討論視頻中小朋友的行為哪些是對的，哪些是錯的，為什么。引導幼兒認識到在公共場所要遵守公共秩序，如排隊、不大聲喧嘩等。

　　公共標志認知：展示常見公共標志圖片，向幼兒講解每個標志的'含義和作用，如禁止吸煙標志表示不能在這個地方吸煙，保持安靜標志提醒大家要小聲說話等。進行小游戲 “標志連連看”，將標志圖片和對應的文字說明打亂，讓幼兒進行連線匹配。

　　突發情況應對：假設在商場走失的情景，教師提問幼兒如果自己在商場和爸爸媽媽走散了應該怎么辦。引導幼兒回答出站在原地等待、找商場工作人員幫忙、撥打爸爸媽媽電話等正確方法。模擬在人群擁擠的地方發生擁擠的場景，教師指導幼兒用雙手護住胸口，順著人流方向移動，避免摔倒。

　　個人衛生教育：教師拿出小牙刷、小毛巾、肥皂等道具，示范正確的洗手、刷牙方法。向幼兒講解寒假期間要勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，保持個人衛生，預防疾病。開展 “我是衛生小能手” 活動，讓幼兒互相檢查小手是否干凈，衣服是否整潔。

　　總結與延伸：教師總結在公共場所遵守秩序、注意個人衛生的重要性，以及遇到突發情況的應對方法。請幼兒回家后和家長一起制作一份 “寒假公共安全與衛生小貼士”，貼在家庭顯眼位置，時刻提醒自己注意安全和衛生。

　　雞年幼兒園寒假前安全教育教案 5

　　一、活動目標

　　幫助幼兒識別生活中常見的危險物品，如刀具、藥品、清潔劑等，了解其潛在危害。

　　培養幼兒遠離危險物品的意識，提高自我保護的警惕性。

　　引導幼兒掌握遇到危險物品時的正確處理方法。

　　二、活動準備

　　收集各類危險物品的模型或圖片，如仿真刀具、過期藥品、清潔劑瓶子等。

　　制作危險物品相關的動畫課件，展示因接觸危險物品導致受傷的案例。

　　準備 “危險物品我不碰” 的游戲道具，如帶有危險物品圖案的卡片和籃子。

　　三、活動過程

　　動畫引入：播放動畫課件，動畫中展示一個小朋友因為好奇觸摸了桌子上的刀具，不小心割傷了手；另一個小朋友誤把藥品當成糖果吃，結果身體不舒服被送往醫院。播放結束后，教師提問幼兒動畫中發生了什么事情，為什么會這樣，引導幼兒思考危險物品的危害。

　　危險物品識別：教師拿出收集的`危險物品模型或圖片，向幼兒一一介紹這些物品為什么危險，如刀具很鋒利，會割破皮膚；過期藥品吃了會傷害身體；清潔劑有腐蝕性，不能接觸眼睛和嘴巴等。讓幼兒說一說自己在生活中還見過哪些類似的危險物品。

　　正確處理方法：假設幼兒在家中看到了危險物品，教師提問應該怎么做。引導幼兒回答出不隨意觸摸、告訴爸爸媽媽、將危險物品放到安全的地方等正確做法。進行情景模擬，教師在教室里放置一些危險物品模型，讓幼兒扮演角色，演示如何正確處理遇到的危險物品。

　　游戲鞏固：開展 “危險物品我不碰” 游戲，教師將帶有危險物品圖案的卡片散落在教室各處，幼兒需要快速撿起卡片并放到指定的籃子里，同時說出卡片上物品的名稱和為什么它是危險物品。在規定時間內撿起卡片最多且回答正確的幼兒獲勝。

　　總結與強化：教師再次強調識別和遠離危險物品的重要性，鼓勵幼兒回家后和家長一起檢查家里是否有危險物品，并提醒家長將危險物品妥善保管。

　　雞年幼兒園寒假前安全教育教案 6

　　一、活動目標

　　提升幼兒應對惡劣天氣的能力，如大雪、大風、寒潮等，了解相應的防護措施。

　　培養幼兒在極端天氣下的自我保護意識，確保寒假出行安全。

　　增強幼兒對自然現象的認知，懂得敬畏自然。

　　二、活動準備

　　收集惡劣天氣的視頻資料，如大雪紛飛導致道路積雪、大風刮倒樹枝、寒潮來襲人們添加衣物等場景。

　　準備一些適合在惡劣天氣穿著的衣物、用品圖片，如厚棉衣、雪地靴、圍巾、口罩等。

　　制作惡劣天氣應對知識的卡片，上面寫有應對方法和注意事項。

　　三、活動過程

　　視頻展示與討論：教師播放惡劣天氣的視頻資料，讓幼兒觀察視頻中的天氣狀況和人們的反應。播放結束后，分組討論在這樣的天氣里出門會遇到什么困難，如走路容易滑倒、被大風吹倒、天氣太冷會感冒等。引導幼兒思考如何應對這些惡劣天氣。

　　惡劣天氣應對知識講解：針對大雪天氣，教師講解要穿防滑的雪地靴，走路要慢，避免在屋檐下行走以防積雪掉落砸傷。展示厚棉衣、圍巾、帽子等圖片，說明在寒潮來臨時要添加足夠的衣物保暖，出門要戴上口罩，防止冷空氣刺激呼吸道。對于大風天氣，告知幼兒不要在大樹、廣告牌下停留，避免被刮倒的.物體砸傷。

　　情景模擬：模擬大雪天出門的情景，教師在教室里鋪上一些白色的紙張模擬雪地，幼兒穿上準備好的 “雪地靴”（用其他物品替代），體驗在雪地里行走。教師在旁邊提醒幼兒注意走路姿勢和速度。模擬大風天氣，教師用風扇模擬大風，幼兒要躲避 “大風”，不能站在 “大樹”（用道具制作）和 “廣告牌”（紙板制作）下。

　　知識卡片游戲：將惡劣天氣應對知識卡片打亂，分給幼兒。教師說出一種惡劣天氣，如 “大風天氣”，持有相關應對方法卡片的幼兒要迅速站起來并讀出卡片內容，回答正確的幼兒可以獲得小貼紙獎勵。

　　總結與延伸：教師總結應對惡劣天氣的要點，提醒幼兒寒假期間如果遇到惡劣天氣，一定要按照學到的方法保護自己。請幼兒回家后和家長一起制作一份 “惡劣天氣防護手冊”，用簡單的圖畫和文字記錄應對不同惡劣天氣的方法。

【雞年幼兒園寒假前安全教育教案】相關文章：

寒假幼兒園安全教育教案11-05

寒假前交通安全教育教學反思10-01

幼兒園寒假安全教育教案201708-18

幼兒園關于寒假安全教育教案及反思10-05

2017年寒假幼兒園安全教育教案06-13

小學寒假安全教育教案08-22

高中寒假安全教育教案10-21

幼兒園寒假安全教育教案（通用6篇）05-01

2017年幼兒園寒假安全教育教案10-14