小學借物喻人的詩句

　　借物喻人是作文中用來表現、突出中心思想的常用方法。就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。下面是小編精選的關于借物喻人的詩句，希望大家喜歡!

　　【借物喻人的詩句】

　　1、本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。 ——《詠蟬》 (唐)李商隱

　　2、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜。——《蜂》羅隱

　　3、垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是籍秋風。——《蟬》 虞世南

　　4、大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時。 ——《詠松》 陳毅

　　5、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。—— 《己亥雜詩》龔自珍

　　6、花開不并百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。——《畫菊》 鄭思肖

　　7、千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 ——《石灰吟》 于謙

　　8、千形萬象還成空，影水藏山片復重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。——《云》 來鵠

　　9、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。——明，解縉

　　10、我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。西風寒露深林下，任是無人也自香。——《蘭花》薛網

　　11、我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 ——《墨梅》 王冕

　　12、西陸蟬聲唱，南冠客思侵。哪堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。 ——《在獄詠蟬》駱賓王

　　13、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 ——《竹石》 鄭

　　【關于借物喻人的詩句】

　　詠蟬 (唐)虞世南

　　垂瑞飲清露， 流響出疏桐。

　　居高聲自遠， 非是藉秋風。

　　畫菊

　　(宋)鄭思肖

　　花開不并百花從， 獨立疏籬趣未窮。

　　寧可枝頭抱香死， 何曾吹落北風中。 竹石

　　鄭燮

　　咬定青山不放松， 立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風。 石灰吟

　　于謙

　　千錘萬擊出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人間。 墨梅 元 王冕

　　吾家洗硯池頭樹， 朵朵花開淡墨痕。

　　不要人夸好顏色， 只流清氣滿乾坤。 梅花

　　王安石

　　墻角數枝梅, 凌寒獨自開。 遙知不是雪, 為有暗香來。

　　【運用借物喻人的詩句】

　　竹石 鄭燮

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中 。

　　千磨萬擊還堅勁 ，

　　任爾東西南北風 。

　　墨梅 王冕

　　我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

　　不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

　　石灰吟

　　于謙

　　千錘萬擊出深山，

　　烈火焚燒若等閑。

　　粉骨碎身全不怕，

　　要留清白在人間。

　　詠松 陳毅

　　大雪壓青松，青松挺且直。

　　欲知松高潔，待到雪化時。

【小學借物喻人的詩句】相關文章：

小學愛國詩句06-21

小學描寫夏天的詩句08-14

小學寫景的詩句古詩08-26

小學有關蟬的詩句10-10

小學關于友情的詩句08-26

小學關于月亮的詩句07-10

描寫雨的詩句小學10-11

小學寫荷花的詩句10-09

小學描寫思鄉的詩句09-26

小學贊美秋天的詩句07-30