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公開課

學校公開課活動計劃方案

時間:2024-10-03 03:43:08 公開課 我要投稿
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學校公開課活動計劃方案

  引導語:小學正是培養(yǎng)少兒最好的時期,下面是yjbys小編為你整理的學校公開課活動計劃方案,希望對你有用!

學校公開課活動計劃方案

  篇一:學校公開課活動計劃方案

  “校級公開課” 教學研討活動實施方案

  為了深化教育體制改革,扎實推進素質教育,全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發(fā)展,創(chuàng)辦優(yōu)質教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標,實施“名師戰(zhàn)略”,以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展,學校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率,提升教師課堂教學藝術,促使教師間相互學習、互相促進、相互提高,從而提升教師個人整體素質,提高課堂教學效率。因此依據(jù)本學期學校教科研工作計劃,將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課,上好一節(jié)課,聽好一節(jié)課,評好一節(jié)課”活動。

  一、活動目的:

  全面提高全體教師教學水平,進一步深化教學改革,深入實際開展教研活動,提高教師的教研能力和課堂教學水平,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學效率。

  二、活動對象: 一線全體教師 三、活動要求:

  1、每位上課教師要根據(jù)學校教科室公開課安排,認真鉆研教材,設計授課方案,運用現(xiàn)代化的教學手段上好一節(jié)公開課。

  2、學科組聽課教師要提前到達聽課地點,聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務沖突請向教導處申請調課。

  3、評課時上課教師要進行說課,聽課教師要針對上課老師的`說課和上課情況進行評價,提出自己的觀點和建議供學科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。

  4、上課教師要針對聽課教師的建議,合理的進行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。 5、學科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作,使得公開課教學研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。

  6、評課時間語文在上午大課間,數(shù)學組在下午大課間;地點在二樓辦公室。

  附上課具體安排:

  注:每周一例會由各組負責人隨機抽取一人,當眾通知,并做具體安排。

  篇二:學校公開課活動計劃方案

  為進一步推進我校課堂教學改革,促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高,提高我校教育教學質量,特組織本次校內公開課活動。

  一、公開課的目的

  課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主渠道和主陣地,開展公開課活動是提高教師業(yè)務能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體,轉變教學觀念,提高教師實施教育教學的.能力和水平,引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量。

  二、組織分工

  組織部門:教務處

  參講人員:各學院任課教師及輔導員

  評委:教育教學部門全體成員

  資料收集員:孟萍

  三、活動安排

  活動分為三個階段

  第一階段(學習階段):

  1、時間:4月15日下午3、4節(jié)課

  2、地點:三樓會議室(二)

  3、主要內容:示范課講解、點評活動。

  4、具體過程:

  (1)各學院抽選1名教師(春節(jié)前入職)主講,講課時間為20—25分鐘。

  (2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作為評委進行點評。

  (3)劉助理/尤校進行總結性評價。

  任務:各學院組織評選,選報1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題;各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務處。

  第二階段(練習階段):

  1、時間:第2教學周期

  2、地點:各授課教室

  3、主要內容:聽課、評課活動。

  4、具體過程:

  (1)教務處隨機抽取主講老師;

  (2)各部門負責人作為評委進行聽課、點評。

  (3)教務處收集聽課資料存檔。

  第三階段(評比階段):

  1、時間:第3教學周期

  2、地點:三樓會議室(二)

  3、主要內容:公開課展示、評比活動。

  4、具體過程:

  (1)各學院春節(jié)后入職任課教師必須參加,春節(jié)前入職教師自愿報名。

  (2)教務處安排比賽場次,授課時間為20—25分鐘。

  (3)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作為評委進行點評。

  (4)劉助理/尤校進行總結性評價。

  任務:各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務處。

  注意:“入職”是指進入授課崗位。

  四、活動要求

  1、各相關教師、輔導員要切實重視本次活動,深入開展組內討論和準備工作,認真選擇、按時上報公開課課題。

  2、要求全體教育教學部門全體成員按時參加。

  3、授課結束后,一方面要做好記錄,另一方面要將評課結果形成書面材料,要求人人能發(fā)言,嚴禁走形式走過程,確;顒尤〉妙A期效果。

  五、具體活動安排

  注:無特殊通知,如期舉行,如遇特殊情況不能按時進行,則按順序順延。

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