- 12月英語聽力真題第 推薦度：
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第一套英語聽力真題（通用10套）
不知大家在升到六年級再次寫作文時，描寫景色的功力有沒有提升呢?以下是百分網小編給大家帶來六年級寫景作文800字，以供參閱。
六年級寫景作文800字篇1
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂.
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布.
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光.
于是,開始在春天漫步.
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實.只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態.
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷.
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.
于是,開始在春天漫游.
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過.就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情.也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的`冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世.
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊.
你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息.無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節.無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉.也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌.
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.
六年級寫景作文800字篇2
在我童年中去過許多名勝古跡，但我記憶最深刻的并不是那些馳名中外古跡，而是位于重慶南山的植物園
那次萍姐他們單位組織去觀賞南山植物園，我也厚著臉皮和她們一同去觀賞。在去之前我聽別人說：南山植物園宛如人間仙境。在等待期間我差點認為“一寸光陰，一寸金。”這句諺語說錯了，我心里想著：誰要買時間?我要賣!!!!!!!
我左盼右盼終于等到了那天。
本來要七點鐘車才來，而我抑制不住心中的激動五點鐘就起來了。我高興的走上車，經過一個小時的車程終于到了南山植物園。
我興高采烈的跳下車差點震出地震來!開始了我們一天的南山之旅。
一進門我們看見了一塊大牌子上面寫著：南山植物園櫻花節最后一天。我們見了之后馬上跟照牌子上的指示以訊雷不及掩耳之速向櫻花大道奔去。在離櫻花大道不遠時我發現前面幾十米處的天空是粉紅的把我驚呆了。我在心里想著：會不會是櫻花把天空映紅的吧，還是工作人員制造的?……我想過許許多多千奇百怪的答案。直到我們走到了櫻花大道面前我才解開了這個謎。原來是因為櫻花大道長達七十多米把天空都給映紅了，這樣讓櫻花大道上方變得格外顯眼。因為是櫻花節最后一天，所以有些花兒抓不住樹枝了，微風輕輕一吹花兒們紛紛飄落了下來。但他們也不會就此罷休，要在空中借助風翩翩起舞幾下才無憾的落下地面。而還在樹枝上的櫻花則使勁抓住樹枝竭盡全力展覽完最后一天。手中有相機的人拿起相機搶拍這個鏡頭，像櫻花在開新聞發布會似的.。
我們走出粉色的世界——櫻花大道后，來到了玲瓏小巧的盆栽區。
首先我們看見了幾盆蘭草，還聽到萍姐的一個同事說：“有一句專業術語叫做如有暗箭一盆，如同手中掌握一到房子。”萍姐一種質疑的口氣說：“不會吧?”那位叔叔說：“是真的!”于是我們繼續欣賞，一會一棵盆栽引起了我們的注意，大家都不認識這棵盆栽是什么。它有彎曲的枝干，顏色為深棕色，葉子為翠綠色比指甲大一點。大家都七嘴八舌的議論了起來。這時眼睛近視的萍姐的眼睛還好使了一回，看見了那棵盆栽下掛著一張介紹牌。上面寫著：這棵盆栽的名字是“蚊母樹”它之所以叫蚊母樹是因為蚊子見了它就要逃之夭夭，所以叫它蚊母樹。大家看了之后頓時茅塞頓開。
看完了玲瓏小巧的盆栽之后，我們又觀賞了全是蒼天大樹的樹木區。和可以一覽重慶美麗風景的老鷹臺……
宛如人間天境的南山植物園果然名不虛傳!
六年級寫景作文800字篇3
雨，喚醒了大地;喚醒了萬物;喚醒了生機;喚醒……雨，它那宛如水晶般、晶瑩剔透的身體，用那純凈透底的生命，來換取別人的生機。可雨的精神，又有幾人懂得?
春雨，在我眼里，猶如翡翠般的顏色。為什么呢?因為，它把小草拂綠，把微風染綠，把樹木沾綠的。但是，這宛如翡翠般的綠，不是顏料，而是生命，是雨的生命，小雨滴們用喚醒生機作為靈魂的歸宿。它們的這種精神，我們身上有嗎?
夏雨，在我眼里，猶如冰一樣的顏色。為什么呢?因為，在烈日炎炎的夏季里，它們脫開白云媽媽的懷抱，一個接一個地落下。為人們帶來短暫的涼爽，給大地爺爺驅散炎熱的氣息。可是，這值嗎?用自己的生命換來別人暫時的涼爽，或許這在我們人類眼中覺得十分不值，但在它們心中，就覺得理所當然。它們這種偉大的氣息，我們身上有嗎?
秋雨，在我眼里，猶如彩虹般的顏色。為什么呢?因為，它們滴滴嗒嗒地落下，落進泥土里，把小草染成枯黃，把楓葉染得似火一樣紅，把果園里的果樹染成紅、黃共存的顏色，而樹上的果子呢?它們呀!蘋果個個都被染成紅臉包公，鴨梨被染成帶雀斑的黃臉，葡萄被染成可愛玲瓏的紫色少女……但，這一切，不正是小雨滴們用生命換來的嗎?它們把生命奉獻給大地，奉獻給我們，而自己什么都沒有索取，這種無私的高貴品質，我們身上有嗎?
雨滴，在我眼里，是一位工匠。為什么呢?大家應該還記得水滴石穿嗎?團結起來的.雨滴，用它那柔弱的身體，一遍又一遍地去沖擊山壁，斷崖。幾千后，被雨水一遍又一遍不停沖擊過的地方，成了世界奇觀。認真對比一下，把一塊石頭穿透，需要兩三年，而把山穿透，需要幾百年，甚至幾千年。這種精神，難道不值得我們好好學習嗎?
雨，或許在別人眼中，是平凡的，是渺小的，是無事所成的。但它在我心中，是高貴的，是偉大的，如果沒了它們，還會有我們美麗的大自然嗎?還會有許多自然奇觀和生機嗎?其實，在我們身邊的大自然里，有著許多值得我們學習的榜樣，睜大你的眼，去尋找像雨一樣的好榜樣吧!
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