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2016成考專升本《藝術概論》考前訓練題與答案
一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
第1題單選 挪威劇作家易卜生的《玩偶之家》從題材內容來看屬于( )
A. 史詩劇
B. 童話劇
C. 社會問題劇
D. 宗教劇
參考答案：C
第2題單選 以個體勞動方式進行創作的藝術家主要是指___________( )
A. 文學家、雕塑家、畫家
B. 編導、導演、舞蹈演員
C. 畫家、美工、音響師
D. 歌唱演員、導演、編劇
參考答案：A
第3題單選 提出繪畫“妙在似與不似之間”的是( )
A. 徐悲鴻
B. 劉海粟
C. 傅抱石
D. 齊白石
參考答案：D
第4題單選 美國著名小說《飄》被改編為經典好萊塢影片( )
A. 《出水芙蓉》
B. 《魂斷藍橋》
C. 《雨中曲》
D. 《亂世佳人》
參考答案：D
第5題單選 鐘樓怪人加西莫多的形象出自文學大師雨果創作的( )
A. 《巴黎圣母院》
B. 《悲慘世界》
C. 《九三年》
D. 《海上勞工》
參考答案：A
第6題單選 《紅字》是美國作家__________的代表作。( )
A. 奧尼爾
B. 霍桑
C. 愛默生
D. �？思{
參考答案：B
第7題單選 《黑客帝國》的導演是( )
A. 沃卓斯基兄弟
B. 盧卡斯
C. 斯皮爾伯格
D. 盧米埃爾
參考答案：A
第8題單選 詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自( )
A. 《北朝民歌》
B. 《離騷》
C. 《古詩十九首》
D. 《詩經》
參考答案：B
第9題單選 馬克思主義美學家普列漢諾夫所主張的藝術起源學說是( )
A. 模仿說
B. 游戲說
C. 表現說
D. 勞動說
參考答案：D
第10題單選 詩句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”出自唐代詩人白居易的代表作( )
A. 《將進酒》
B. 《石壕吏》
C. 《琵琶行》
D. 《從軍行》
參考答案：C
第11題單選 琵琶曲《十面埋伏》是___________民樂。( )
A. 俄羅斯
B. 中國
C. 德國
D. 奧地利
參考答案：B
第12題單選 審美創作的心理活動表現在四個方面，即審美感知、審美情感、審美理解和( )
A. 審美愉悅
B. 審美期待
C. 審美趣味
D. 審美想象
參考答案：D
第13題單選 下列作品中，作曲家聶耳的代表作是( )
A. 《義勇軍進行曲》
B. 《在太行山上》
C. 《游擊隊歌》
D. 《松花江上》
參考答案：A
第14題單選 以藝術作品的存在方式為分類依據，不屬于空間藝術的是( )
A. 文學
B. 繪畫
C. 雕塑
D. 建筑
參考答案：A
第15題單選 《伏爾加河纖夫》是俄羅斯巡回畫派代表畫家__________的名作。( )
A. 米勒
B. 列賓
C. 倫勃朗
D. 康定斯基
參考答案：B
第16題單選 古希臘喜劇的代表作家是( )
A. 埃斯庫羅斯
B. 索福克勒斯
C. 歐里庇得斯
D. 阿里斯托芬
參考答案：D
第17題單選 在西方，首次較有系統地闡述藝術起源于模仿的理論家是( )
A. 蘇格拉底
B. 亞里士多德
C. 賀拉斯
D. 康德
參考答案：B
第18題單選 狄德羅說：“只有在戲院的池座里，……壞人會對自己所犯過的罪行表示憤慨，……那個壞人走出了包廂，已比較不那么傾向于作惡了。”這段話表明了藝術——的審美效應。( )
A. 共鳴
B. 凈化
C. 領悟
D. 期待
參考答案：B
第19題單選 下列影片中，__________是反映蘇聯衛國戰爭的經典作品。( )
A. 《瓦爾特保衛薩拉熱窩》
B. 《珍珠港》
C. 《這里的黎明靜悄悄》
D. 《卡薩布蘭卡》
參考答案：C
第20題單選 清代畫家鄭板橋所說的從“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”，形象地描述了——過程的基本特征。( )
A. 藝術發生
B. 藝術創造
C. 藝術欣賞
D. 藝術批評
參考答案：B
二、簡答題：21～23小題。每小題10分，共30分。
第21題簡答 簡述審美期待的內涵及其不同體現。
參考答案： 審美期待是藝術鑒賞的準備階段，指的是接受主體在欣賞之前或欣賞過程中形成并希冀獲得滿足的一種審美需求。因為個人的和社會的、文化的原因，接受者的心里往往有一個既成的結構圖式，正是這一圖式促成了接受者審美需求的產生。
審美期待體現為文體期待、意象期待和意蘊期待。文體期待即指藝術鑒賞者由于藝術作品的類型或形式特征而引發的期待指向。意象期待即指接受者由于作品中特定的意象或形象而引發的期待指向。意蘊期待即指接受者由于作品呈現的深層的審美意蘊、人生哲理和情感境界而引發的期待指向。
第22題簡答 簡述藝術創作中審美理解的內涵。
參考答案： 審美理解是作為主體的人在審美過程中對其與客體世界的關系、對藝術活動及其規律的認識、領悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領悟式的理解。審美理解是美感深化的表現和必要環節，能夠推動想象和聯想的展開，并促成藝術意蘊的升華。
第23題簡答 簡要說明藝術作品中再現與表現的關系。
參考答案： (1)再現是指在藝術創作中將客體世界及人物真實地呈現于作品之中。
(2)表現是指在藝術創作中重在表達主體的情感和理想，以及主體對客體世界的思考和評判。
(3)再現和表現從來都是緊密聯系的，在側重再現的藝術作品中，不可能沒有表現的因素;在側重表現的藝術作品中，也不會沒有再現的因素，其間只是存在比重的差別。再現性藝術作品同樣需要融入主體的情感和理想，表達作者的思想和情趣;表現性作品也要注意對客體世界及其規律的遵循，只不過它所表達的主要是心理和情感的真實。
三、作品賞析題：24～26小題。請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分。共30分。
第24題簡答 建筑藝術：巴黎圣母院
參考答案：(1)巴黎圣母院是法國中世紀宗教建筑，位于法國巴黎市區塞納河中心的西岱島上，是巴黎最負盛譽的名勝之一。
(2)它的整體建筑采用石材，正面塔樓高68米，屋頂正中直插藍天的尖塔高達90余米。圣母院的正面向西，共分三層，平面呈十字形，東西長130米。東端是圣壇，西端是大門，最下一層拱門上雕著許多圣經人物。整個建筑莊嚴和諧，內部東西向排列著兩列直通屋頂的高達24米的柱子，堂內大廳可容納9000人，有力地體現了超脫紅塵的宗教感情。
(3)巴黎圣母院是古老巴黎的象征，代表了基督教的神秘和崇高，是世界哥特式建筑中最莊嚴、最完美、最富麗堂皇的典型。
第25題簡答 繪畫作品：《清明上河圖》
參考答案： 《清明上河圖》是北宋著名風俗畫家張擇端的代表作品。
整個畫卷展現了北宋都城汴梁汴河沿岸及東角門里市區清明時節的繁榮市井生活風貌。全畫內容大體可分三段，卷首部分是郊區的農村風光;中間部分展示了以虹橋為中心的汴河及其兩岸的手工業和商業貿易活動景象;最后則是城門內外的繁華街景，街道縱橫交錯，人流如織，車水馬龍，各式店鋪鱗次櫛比，一派熱鬧景象。
《清明上河圖》為絹本，橫卷，長五米多，墨筆淡著色。全卷以全景式構圖，筆法嚴謹精細。整幅長卷充滿戲劇性的情節和引人入勝的細節，有鋪墊，有起伏，有高潮�！肚迕魃虾訄D》以其內容的豐富性、高度的歷史真實性和藝術表現的生動真切，成為我國古代繪畫史上的杰作。
第26題簡答 音樂作品：貝多芬的《第五交響曲(命運)》
參考答案：貝多芬(1770--1827)是德國作曲家，維也納古典樂派代表人物之一。
《第五交響曲(命運)》共分四個樂章。第一樂章充滿了緊張急迫的力量感，第二樂章呈現出猶疑、沉思的氣質，第三樂章轉為輕快昂揚，富于樂觀，最后以熱烈輝煌的第四樂章表現與命運抗爭的歡樂。整個作品情緒激昂、氣魄宏大，鮮明地表達了人與命運抗爭的主題，富有強烈的藝術感染力。貝多芬的一生也就是與命運抗爭的一生。
整個作品結構嚴謹、完整、均衡，手法簡練、形象生動、層次清晰，各樂章之間具有十分緊密的內在聯系。樂曲采用從小調到大調，從弱奏到強奏以及相應的配器手法，成功地表達了“通過斗爭走向勝利”的思想。
四、論述題：27～28小題，每小題25分，共50分。
第27題簡答 恩格斯認為，在優秀的藝術作品中“每個人都是典型，但同時又是一定的單個人”。請談談你對這句話的理解并闡述典型理論。
參考答案： (1)恩格斯所說的“每個人都是典型”意味著形象的塑造應具備廣泛普遍的共性，而“一定的單個人”則要求形象應同時體現出鮮明生動的個性。因此，典型是共性與個性的統一。
(2)典型是指藝術作品中具有一定本質意義的個性化的藝術形象或形象體系，它包括典型人物、典型環境等。創造藝術典型，要求在個性中體現出共性。要真實地再現典型環境中的典型人物，需要對現實關系的真實描寫和深刻把握。
(3)結合典型的實例作出分析。
第28題簡答 審美想象是藝術創作諸心理要素中必不可少的部分。請闡述審美想象的涵義、特性及其與聯想的關系。
參考答案：(1)審美想象是在記憶表象的基礎上，經過有目的的組織和改造，創造新的藝術形象或意境的過程。審美想象是藝術家獲得豐厚審美經驗以及從事創造活動中最重要的因素之一。想象分為再造性想象(知覺想象)和創造性想象，藝術家的創造活動主要依靠創造性想象。
(2)審美想象離不開表象記憶;審美想象是積極的、能動的和創造性的;審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。
(3)審美聯想是指審美主體由當前所感知的事物引發而想起有關的另一事物的心理活動。想象和聯想有著密切的聯系，聯想往往能激發藝術家的想象。想象與聯想可以相互交叉與融合。
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