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教師期末考試反思

時(shí)間:2024-07-14 04:38:51 初中知識(shí) 我要投稿

教師期末考試反思

  期末考試結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間,我們心里仍有說不出的難受。下面是小編精選的教師期末考試反思,歡迎參考!

教師期末考試反思

  【1】教師期末考試反思

  在我們中國(guó),很多人覺得英語(yǔ)是第二語(yǔ)言,是外國(guó)的語(yǔ)言,覺得沒有學(xué)的必要,自己不會(huì)英語(yǔ),還說自己愛國(guó),這種思想其實(shí)是庸俗的,也是導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低的重要因素

  一、 渲染課堂氣氛,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知欲。

  采取引導(dǎo)方法,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生產(chǎn)生動(dòng)力。讓整個(gè)課堂氣氛活躍起來,事實(shí)證明,根據(jù)好奇心理特點(diǎn),采用引導(dǎo)方式的教學(xué)方法,適應(yīng)了小學(xué)生的心理特點(diǎn),有利于激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,開發(fā)潛能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、 營(yíng)造生動(dòng)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高語(yǔ)言能力。

  在英語(yǔ)課堂中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景,能吸引學(xué)生,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲得知識(shí),學(xué)習(xí)愉快,樂意學(xué)習(xí)的效果,這樣學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣漸漸就會(huì)提高了。比如,講笑話,做游戲,看段短片等,用不了多久時(shí)間。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'目的就是進(jìn)行語(yǔ)言交流,盡量營(yíng)造說英語(yǔ)的場(chǎng)景為提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,我讓學(xué)生回去以小組的形式準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于買賣的對(duì)話,第二天在課堂上進(jìn)行表演。第二天學(xué)生們熱從家里帶來各式各樣的蔬菜,用英語(yǔ)進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的買賣表演。

  三、 多次復(fù)習(xí)熟記心里

  有的學(xué)生學(xué)過的英語(yǔ)單詞,語(yǔ)法,過段時(shí)間,你問他卻忘了,有的全然不知,說是老師沒教,對(duì)此我非常煩惱,學(xué)過的東西怎么才能不忘呢,沒有別的辦法,只有反復(fù),復(fù)習(xí)。學(xué)什么東西都是學(xué)完不復(fù)習(xí),忘記的幾率就很大,所以一定要時(shí)常提示學(xué)生哪個(gè)階段該復(fù)習(xí)什么。

  【2】教師期末考試反思

  今天期末考試下來了,這還能用杯具來形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時(shí)間。考試完后,我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下,常想知道自己的成績(jī)。

  終于,今天老師該念成績(jī)了,如坐針氈我心里怦怦直跳。“蘇幼綠:語(yǔ)文85,數(shù)學(xué)87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一塊石頭也算落了地。但是,我心里也同時(shí)在反思,為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分,考卷發(fā)下來卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時(shí)我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

  我暗暗難過起來。我在心里想:難道試題越來越難,還是……對(duì),都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細(xì)胞了。沒看到語(yǔ)文考卷,知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?

  這真是一次令我難忘的`期末考試,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。

  這次考試,我覺得沒有考好原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說:“只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。”

  對(duì)于老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  【3】教師期末考試反思

  你見過像我一樣,成績(jī)一出,一會(huì)兒興高采烈,一會(huì)兒痛不欲生的人嗎?如果沒有,就看看這獨(dú)一無二的我期末考試的喜與悲——

  喜:雙科第一。

  “今天真是個(gè)好日子……”嘻嘻,這句話描寫我現(xiàn)在的心情再好不過了!我這次期末考試得了雙科第一,爸爸媽媽可高興了!他們一個(gè)勁兒地夸我,還給親戚朋友傳達(dá)了這一喜訊。不出幾天,消息可謂“路人皆知”。走在大街上,一碰見熟人就會(huì)聽到一聲聲夸獎(jiǎng):“哇!好棒喲,你兒子怎么這么厲害!”每當(dāng)聽到這樣的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲,因?yàn)?ldquo;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”哩!

  悲:錯(cuò)得不該。

  唉,一提到這事,我的高興就會(huì)被拋到九霄云外。語(yǔ)文填空題里的一個(gè)句子是老師要求背了的,我竟然記不住了。這一下,扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99。9分,那0。1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫掉了,沒有任何知識(shí)性錯(cuò)誤,純屬粗心大意!唉,照媽媽的`話說就是:“這種情況決不能發(fā)生。”后果可想而知。如果沒有錯(cuò)的話我的數(shù)學(xué)就是滿分,語(yǔ)文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了,可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。

  成績(jī)當(dāng)然要肯定,錯(cuò)誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

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