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四六級口語考試的技巧

時間:2024-10-31 08:48:53 英語四級 我要投稿
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四六級口語考試的技巧

  2017年四級口語考試時間在5月份,想拿高分的同學(xué)要抓緊了,下面是小編整理了一些四六級口語考試的技巧,希望能幫到大家!

四六級口語考試的技巧

  1.仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)

  不少同學(xué)在備考口語考試的過程中,忽略了加強(qiáng)英語聽力的練習(xí)。殊不知,口語交流的前提是同學(xué)們要聽的懂問題。如果同學(xué)們因為自己的聽力不足而造成交流不暢,就很有可能無法做出快速的反應(yīng)。小編建議同學(xué)們找一個可以用英語交流的朋友,平時多練習(xí)口語,最好是以一問一答的形式來模擬考試,這樣既可以逼真地模擬考試場景,同學(xué)們也可以鍛煉自己的聽力能力和反應(yīng)能力。

  2.犯錯不慌

  很多同學(xué)的語法意識太強(qiáng),在考試過程中總是擔(dān)心自己會在語法上出現(xiàn)錯誤,結(jié)果在答題的過程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯現(xiàn)象,使同學(xué)們的語言表達(dá)不夠流利。其實,同學(xué)們大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯誤擔(dān)心。如果同學(xué)們意識到了自己的錯誤,可以及時的改正,只要同學(xué)們能夠流暢的表達(dá)出自己的觀點,讓對方能理解就可以了。當(dāng)然,這并不意味著同學(xué)們可以不注重語法的學(xué)習(xí),任意犯錯。只是在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的錯誤時,不那么慌忙。

  3.考試前要熱身

  口語考試之前,會對所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組,通常三個人一組,會給一定時間讓你們交流,這就是所謂熱身。

  你的對手來自全省各地,有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者,都是英語學(xué)習(xí)的佼佼者,應(yīng)該有不少的共同語言。

  每個人的口語都有自己的特色,很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,于是要在給定的時間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點,基本了解他們的性格,對他們針對話題可能作出的反應(yīng)最好心中有點數(shù)。

  因為最后一個部分有可能是你平時考慮不到的問題,或者準(zhǔn)備時沒有預(yù)演過的,但你不能表現(xiàn)的吃驚,更不能對別人的論點表示吃驚。

  所以你對他們的了解就很重要了。

  4.先總括、后展開

  由于同學(xué)們受時間的限制,在表達(dá)自己的觀點時,往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸米约喊l(fā)言的長度。有時就是因為時間的把握不當(dāng),同學(xué)們沒表達(dá)完自己的觀點就被打斷了。其實,在某種程度上會影響同學(xué)們的情緒。建議同學(xué)們在陳述過程中可以先總括,后展開。用這樣的陳述方法來表達(dá)自己的觀點,這樣同學(xué)們的觀點表達(dá)的就比較完整

  5. 關(guān)于主考老師

  由兩名老師主考,在你任何時刻的陳述當(dāng)中,他們都有可能打斷你,問你問題,一定不要緊張,這是你進(jìn)一步展示個人魅力的機(jī)會。

  如果實在緊張,干脆不要把他們當(dāng)作老師好了,他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已,之后你們就是完全的陌路人,把他們當(dāng)作英語角的幾個陌生朋友,當(dāng)作路上向你問路的老外,大膽的隨機(jī)應(yīng)付吧!

  6. 如何自我介紹

  一開始就是個自我介紹,最好有特色一點,生動一點,因為這關(guān)系到第一印象的問題,你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀,把你們?nèi)齻人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的,雖然不是沒有可能。

  雖然是有時間準(zhǔn)備的東西,盡量不要弄的過分蕪雜、冗長,那就適得其反了。

  控制在所給定的時間之內(nèi)。不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復(fù)雜,夸張,不自然。

  不要在自我介紹中撒謊,不要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學(xué)生的樣子,要真實。真實的才是動人的。一個人的相貌,打扮,談吐,神情一定會以很快的速度向外界傳達(dá)關(guān)于這個人的信息,所以不要在這么短的時間之內(nèi)撒這么一個絲毫不保險的大謊,否則必有所失。

  眼神不要那么游離,要真切,自然。老師們是否真的會因為這個而在分?jǐn)?shù)上有所體現(xiàn),我不知道,只是我自己喜歡一個初次見面的人表現(xiàn)的很自信的樣子。至于幽默感,如果我是老師,我不希望面前的孩子表現(xiàn)的過于幽默,也許過分了就不是幽默,而是滑稽,搞笑,緊張時候的自我安慰,讓別人感覺奇怪的行為了。

  最后,預(yù)祝大家在口語考試中取得優(yōu)異的成績。

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