廣播節目主持人語言的形象性

　　廣播節目是一門聽覺藝術。由于聽眾在收聽廣播類的節目的時候，只能聽到主持人的聲音，而看不到主持人的具體形象。這就要求廣播節目的主持人在主持節目時要充分利用好聲音這一媒介，將自己的形象通過聲音的形式塑造出來。

　　一、廣播要從聽眾角度入手，貼近聽眾需求，充分發揮語言技巧

　　廣播主持運用巧妙的語言技巧，讓聽眾收聽到貼近自身的內容，會大量增加聽眾對播音主持的親切感。直播中運用巧妙的語言技巧不但是新時代收音廣播行業的發展要求，也能滿足聽眾的心理需求，增強收音廣播的傳播效果。廣播節目的主持人在提升直播語言的美感，養成與聽眾之間的親切感，靈活巧妙的運用好廣播平臺就需要在以下幾個方面有所創新。

　　1、在廣播平臺上構建與聽眾的虛擬“對話場”，給自己創造一個交流對象

　　語言溝通順暢是因為，傳播者跟接受者是在同一個交流空間內，信息傳遞便捷。而收音廣播的主持人直播時面對的往往是冰冷的麥克風，而不是有感情、有思維的傾聽者。即便有些邀請有嘉賓參加或者是熱線交流一類的多人直播的節目，廣播節目主持人可以與傾聽者面對面交談，但是在大部分的節目直播中，作為信息傳播者的廣播節目主持人，仍然不能與身為傾聽位置的聽眾處在一個相同的交流領域。正是因為如此，收音廣播的節目主持人在做節目時要心里面想著聽眾，在自己的大腦空間中要虛構一個交流對象，模擬出一個交流空間、交流場景，讓廣播節目主持人自身也要感受到，自己的交流對象是真實存在的。現實而自然的直播方式，會讓廣播主持人與聽眾之間的距離變得更短，直播環境從眼前無人向心中有人的轉變，能讓聽眾覺得廣播主持人更加的親切，更加的友善。

　　2、先期準備工作要積極，這樣才能在直播中表現得豐富多彩

　　任何工作的先期準備工作都很重要。在主持那些有稿件的節目前，主持人需要在播音前梳理好稿件中的內容大意，模擬好在播出環節該怎樣將稿件的結構進行表述，以便主持人能傳神的將稿件思想和情感進行表達。先期進行稿件閱讀，主持人能盡快的將可能讀錯的字、讀錯的句子進行更正，從而能保證自己在直播中更加的自然流利，與觀眾的交流更加順暢。而在主持那些無稿的節目時，就要考驗主持人的語言功底了。主持人需要在自己的日常生活中進行能力培養，養成廣義的備稿能力，提升自己在文學、傳統文化等各個方面的文化素養。結合自己內心的所思所想，條理分明的在自己的腦海中構思好所需的稿件，這樣才能在接下來的無稿廣播中表現出讓聽眾滿意的效果。當然，作為面向大眾，服務大眾的廣播節目，主持人需要善于調整自己的工作狀態，進行稿件播出時不能一味的機械讀稿，而要附加上自己對事件的看法，向大眾傳播思想。在稿件播出的語調上也要獨特不一，抑揚頓挫，調動起聽眾的情緒。

　　3、主持人要合理掌控直播間的直播氛圍，與聽眾互動要有特點有想法

　　廣播節目作為與聽眾交流的平臺，廣播節目主持人要時刻不忘的是，在節目播出信息交流過程中，主持人與聽眾是平等的。主持人與聽眾的情緒是會互相影響對方的。這就要求了節目的主持人在直播中要有調控直播間直播氛圍的能力，保持著直播氛圍趨向于良性的發展方向。主持人在與聽眾進行互動交流時，語言用詞上要有自己的想法，在服務聽眾的同時也要突出自己的優點。

　　二、廣播節目內容要符合事實現象，科學的進行信息傳播

　　廣播節目作為服務人們日常生活的行業，在對一些新聞類的最新發生的事件進行報道時，在事件的真實性，時效性方面一定要著重強調。廣播節目的主持人播報時要發揮好自身在音色、聲音方面的特點，自然而明確的向聽眾傳播新聞事件。讓聽眾能準確、清晰的了解到主持人所闡述的事件的真實程度以及相應的內容。因為在近期的很長一段時間里，各種各樣不切實際的謠言被瘋狂傳播，給人們的正常生活造成了嚴重的影響。因而作為服務公眾的行業，收音廣播在播報新聞類節目時就更加的要科學合理，浮華修飾的話語不適合新聞事件的播報，造成新聞真實性的影響。播音主持使用那些語言風格獨特的表達方式運用到娛樂類的節目時，反而能增加很多的風采。

　　三、突出語言特色，調動聽眾情感，形成立體化的美感

　　通過語言進行交流溝通是人類有別與別的動物，成為高級物種的一個重要原因。廣播節目的主持人正是巧妙的運用語言藝術，發揮自己的文學素養，來實現信息上的交互傳遞，情感上的親近交流。聽眾與主持人是在兩個不同的空域進行交流的，空間上的差別造成了交流上的不便利。要想優化聽眾與主持人之間的溝通渠道，就要突出溝通的語言特色，科學合理的利用語言感情化的特點。主持人發揮自己語言情感上的真摯特點，為溝通創建出合適的情境。縮短與聽眾之間的虛擬距離，在情感上給聽眾猶如認識多年的知心好友一般的感覺。比如，那些服務于交通行業的廣播節目，出來要被司機朋友提供各條路段上的交通情況外，適時的播放一些表達情感的歌曲，也能為旅途中的司機朋友舒緩駕車中的疲勞，加強安全駕駛的意識。往往在臨近過年的時候，一些廣播節目會播放家人團聚，父母與子女親情之類的歌曲，勾起子女對家庭的向往，對父母的思念。通過播放歌曲，在聽眾聽歌的過程中，產生了對家鄉、父母的思念，調動了聽眾的思想感情。

　　四、結束語

　　綜上所述，廣播節目作為廣播主持人與聽眾溝通交流的重要渠道，在節目直播中要明確且準確的傳播節目的詳細信息，廣播節目主持人要合理利用主持人本身存在的優勢，提升個人聲音的表達能力，運用聽眾能接受的聲音語言，激發聽眾與主持人之間的共鳴。

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