播音主持上鏡考試時的注意事項

　　注意事項在不同領域有不同意思,例如工地的注意事項大部以個人安全為主。以下是小編幫大家整理的播音主持上鏡考試時的注意事項，歡迎大家分享。

　　播音主持上鏡考試時的注意事項

　　我們很難想象，一個表情呆板、姿態僵硬的主持人能夠有效地傳達思想。主持人的一招一式牽引著受眾的眼睛，他們的行為舉止和表情，可以強化有聲語言的表，現力，增強節目的感染力，同時也讓主持人在鏡頭上看起來容光煥發、神采飛揚。

　　播音員、主持人常常處于屏幕上的中景或近景，面部表情、目光和手勢居于突出位置，因此也最容易出問題。考生對自己平時的下意識習慣動作往往不太了解，臨近考前往往最重視的是有聲語言的錘煉，而忽視了自己考場狀態的訓練。到了考試時，看到攝像機的時候就顯得手足無措了，不知道自己在鏡頭面前應該是什么表情、動作，眼睛到底應該往哪里看……一些生活中不起眼的小問題比如眨眼、說話時嘴歪、亂挑眉毛等在屏幕上就顯得格外刺眼了。在這里，我們談談考生常在鏡頭上反映出來的問題，幫助考生有針對性地進行糾正，讓自己看起來更上鏡。

　　問題一：眨眼頻繁，手勢過多

　　俗話說，眼睛是心靈的“窗口”。從這個“窗口”，可以領會人們心靈的語言;不同的用眼方式，不同的目光，能表達不同的含義。電視記者、播音員、主持人是面對攝像機鏡頭，通過電視屏幕與廣大觀眾進行交流的，在這種虛擬的“面對面”環境中，更需要通過眼睛和目光的運用，來加以補償、抵消電視屏幕造成的疏遠。考試上鏡也如此，考生只有善于運用眼睛正確地傳遞信息，才能更好地表情達意。

　　人最頻繁的眼部運動是眨眼，而往往眨眼也會傳出一定的信息。正常情況下，人在清醒的時候，每隔大約40秒鐘就會眨眼一次;當人們情緒激動、內心緊張時，眨眼的次數會明顯增多;人在快要哭時，會出現連續的眨眼動作，顯示出一種極力想抑制情感的心情。因此，眨眼的頻率也被科學家當做測度心情的指標。從初次登臺、上鏡頭的演員和播音員、主持人的身上，也可以清晰地看到，盡管他們會極力做出輕松、微笑的表情，然而不停眨動的眼睛，清楚地揭示出他們緊張和不安的心理狀態。頻繁地眨眼會分散受眾的注意力，干擾受眾對自己傳播的信息的接收。有的考生是在平時生活中習慣性地頻繁眨眼，有的考生是在考試中突然忘詞或者想不起下面要說什么而頻繁眨眼，;還有不少考生是一邊想一邊向上翻白眼等等。眼睛的小動作，會讓考官看出自己的不自信和緊張，更嚴賈的辠。右部分考生在卜鏡時會不時地出現半睜半閉的眼睛，咄咄逼人的目光，票滯溢甜的眼神，說話時不停地飛舞眉毛…這些表現很可能都不是考生的有意識行為，但是，從電視畫面表現的客觀效果來看，考官有可能會當成是考生真實心態的表現，影響考官的評判。

　　人們進行交流溝通時，手的運用是較為頻繁的，動作與形態也是復雜多變的。在手勢所傳遞的信息中，最有力但是卻又經常不易受到重視的是手掌所發出的信息。主持人掌心指向不同，會傳遞出不同含義的信息。

　　掌心向上：多為誠實、坦率的含義。

　　掌心向下：往往帶芎強制的意味。這種手勢經常在下命令或者質問對方時出現。揚起手腕而掌心向前是否定、拒絕或推辭的信號。

　　握拳和伸出食指：握拳是力量、權威或決心的象征， 人在憤怒時也會握緊拳頭;伸出食指的手勢，掌心朝上地伸出食指，是一種輕蔑、鄙視和挑逗的信號;掌心朝下地伸出食指，j則是具有強制、職責和鎮壓意味的信號，這種手勢在雙方發生激烈爭吵或在竭力制止某事時經常會出現;掌心向側、虎口朝上地伸出食指，一般隋況下這是一種帶有中性色彩的手勢，至多用于指示方向、描述事物。但是，沒有人會喜歡別人用食指指著自己，因為這種手勢會使人產生窘困，有一種受辱的感覺，一種缺乏尊重的不禮貌的行為。

　　手勢運用得當可以幫助我們的表達。許多考生經常會為如何放置自己的雙手而煩惱。由于缺乏必要的形體語言訓練，往往會主觀臆造地設計出許多手勢。部分考生由于考試緊張，語言表達跟不上思維活動，手勢就變得凌亂起來。有的考生手勢-不清楚，目的不明確，-一雙手在胸前小范圍動個不停，不知道究竟是伸出去還是收回來。還有不少的小動作，比如不停地搓手、不斷地整理頭發等等。然而，正是這些過多的、無意義的手勢暴露出考生內心的緊張慌亂和知識的貧乏。只有學會在考試中謹慎地選擇和運用好手勢，把握好“力求簡潔、寧缺毋濫”的原則，才能使手勢這個無聲信息在考試過程中發揮它應有的作用。

　　問題二：動作夸張，表情做作

　　在考試的時候，部分有過舞臺經驗的考生會多用眉、眼動作和考官交流，有時甚至還配上夸張的手部動作。其實這是不可取的，文藝表演時，因舞臺離觀眾較遠，所以在舞臺上的表燎：動作常會夸張一些。然而電視屏幕和觀眾是比較近的距離的，并且電視屏幕對現象具有放大和顯微的作用，因此，如果用在舞臺上的動作幅度進行播音主持的形體語言表達，往往就會產生“過火”的效果。這不僅使受眾感到別扭，還會分散受眾對信息內容的注意。所以，包括頭部、眼睛、眉毛在內的表情動作，都應該盡量收斂一些。如果表演成分過多，會讓人看了很不舒服。其實，播音主持專業考試上鏡只要做好這幾點就可以了：

　　(1)身體要坐直。

　　進人錄制狀態后，如果是以坐姿出鏡，雙肩要打開，自然下垂。不要使勁挺胸，也不要扣肩含胸。

　　(2)頭部要端正。

　　播音的時候，頭和脖子要正，但不要板。頭部可以有微微的動作，但幅度不宜過大，如果頭的動作過大，會讓畫面有不穩定的感覺。抬頭動作應該是在余音未盡的情況下與觀眾交流，而不是把整段文字稿播完以后來一個長時間的抬頭。

　　(3)手臂要放松。

　　手臂不要緊貼著身體，給人被綁住、被束縛著的感覺，但是也不要分得太開，太開了又感覺人被架著，端在那里似的。自然放松最好。

　　(4)眼睛要有神。

　　注視鏡頭，努力做到眼前雖無人，心中卻有情，這是對播音員、主持人在鏡頭上眼神的要求。在眼前沒有人的情況下做到心中有人不是一件容易的事。要把鏡頭想象成交流對象的眼睛，他正在看著自己，跟他平等真誠地交流。考生在看鏡頭時要把視線輕輕地集中落在鏡頭的下沿，這樣才能讓觀眾感到你在看著他。

　　播音主持上鏡考試時的注意事項

　　一.上鏡小技巧

　　1.面對鏡頭時，最重要的是要有溝通感。通常，當你在家的時候，你應該多對著鏡子說話。一是練習鏡頭感，二是調整面部表情，使面部表情達到最佳效果。也就是說，在考試中，你應該把鏡頭的小圓圈想象成你交流的對象。我相信當你和好朋友說話時，你的眼睛里有內容。你應該表現出積極良好的說話欲望。根據自己的內容，你應該附帶一些肢體語言，但不要太多。你也應該有一種光環。你應該自信但不自負，但陽光是穩定的這是老師喜歡的。

　　2.通常考試中遇到的很多學校都是普通的DV，你只是盯著鏡頭下面一點。不要刻意提笑肌，口腔打開笑肌會自然提起，表情會更自然。

　　3.在日常練習中，有條件使用DV當然，最好減少你在考試中的緊張，因為鏡頭可能是一樣的。無條件練習鏡子，設計你的表情（眼睛，微笑范圍）和幾個手勢，熟練，避免了考試緊張臉僵硬，手勢也扭曲，僵硬，不能放手，必須慷慨。

　　4.小臉看起來不錯，但是大臉也沒關系。我們可以通過發型和化妝來達到更好的效果。

　　二.上鏡注意事項

　　播音主持專業的考生在考試前往往最注重有聲語言的錘煉，而忽視了考場狀態的訓練。考試的時候，看到相機就不知所措。在這里，我們來談談考生在鏡頭上經常出現的問題，幫助大家有針對性地糾正，讓自己看起來更上鏡。

　　問題一：眨眼頻繁，手勢過多

　　俗話說，眼睛是心靈的“窗口”。不同的眼睛，能表達不同的含義。電視記者。.播音員.主持人面對相機鏡頭，通過電視屏幕與觀眾溝通，在這種虛擬中“面對面”在環境中，更需要通過使用眼睛和眼睛來更好地表達意義。

　　人們最頻繁的眼部運動是眨眼，眨眼往往會傳遞一定的信息。正常情況下，人清醒時，每40秒左右眨眼一次；當人們興奮時.當你緊張的時候，眨眼的次數會顯著增加。頻繁眨眼會分散觀眾的注意力，干擾觀眾接收他們傳播的信息。這些表現很可能不是考生的有意識行為，但從電視圖片的客觀效果來看，考官可能被視為考生真實心態的表現，影響考官的判斷。

　　當人們交流時，手的使用更加頻繁，動作和形式也更加復雜和多變。在手勢傳遞的信息中，最強大但往往不容易注意到的是手掌發送的信息。主持人的手掌指向不同的方向，會傳達不同意義的信息。

　　掌心向上：多為誠實.坦率的含義。

　　手掌向下：通常具有強制性的意義。這種手勢經常出現在命令或質疑對方時。抬起手腕，手掌向前是否定.拒絕或拒絕的信號。

　　問題二：動作夸張，表情做作

　　在考試中，一些有舞臺經驗的考生會多用眉毛.眼部動作與考官溝通，有時甚至伴隨著夸張的手部動作。事實上，這是不可取的。在藝術表演中，由于舞臺遠離觀眾，舞臺上的表情.動作往往被夸大了。因此，如果用在舞臺上的動作范圍來表達廣播和主持的身體語言，往往會產生“過火”效果。這不僅讓觀眾感到不舒服，也分散了觀眾對信息內容的關注。其實播音主持專業考試只需要做好以下幾點:

　　(1)身體要坐直。

　　進入錄音狀態后，若以坐姿出現，雙肩應張開，自然下垂。不要用力挺胸，也不要扣肩含胸。

　　(2)頭部要端正。

　　播音時，頭部和頸部應該是正的，但不要板。頭部可以有輕微的動作，但幅度不應該太大。如果頭部動作太大，會讓畫面感覺不穩定。抬頭動作應該是在余音未盡的情況下與觀眾溝通，而不是在整篇文章播出后長時間抬頭。

　　(3)放松手臂。

　　手臂不要靠近身體，綁住人.被束縛的感覺，但也不要分得太開，太開又覺得人被擱置，端在那里。自然放松是最好的。

　　(4)眼睛要有神。

　　注視鏡頭，盡量做到眼前無人，心中卻有情，這是對播音員的一種感覺，.主持人在鏡頭上的眼睛要求。在眼前沒有人的情況下，要在心里有人并不容易。想象一下鏡頭作為交流對象的眼睛，他正在看著自己，與他平等真誠地交流。考生在看鏡頭時，應該輕輕地把注意力集中在鏡頭的下邊緣，讓觀眾覺得你在看他。