2024托福聽力考試試題框架

　　托福考試的十大秘訣對于托福考試，盡管下了苦工夫，但不少人還是感到有些頭痛。究竟應該怎樣輕松應對托福考試呢？下面是小編幫大家整理的2024托福聽力考試試題框架，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1. 形式：有兩種形式

　　a. 2-3個對話，每段對話后將有5個問題。在對話中，第一個場景發生在學校辦公室里。對話可能涉及學術內容或者與課程要求有關。第二個場景是關于學生服務的對話。對話一般發生在大學校園中，包括非學術性的內容。

　　b. 4-6則講座(Lectures)，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內容，或者是學生的提問，或是老師向學生提問并且請一位學生回答。

　　2. 新托福聽力部分考試時間：

　　60-90分鐘， 每個講座或對話長度為4-6分鐘。

　　3. 對話發生的場景和對話內容：

　　a. 辦公室;b. 學生服務。講座內容涉及各學科的入門級知識。話題涉及廣泛，考生無需對材料所涉及的領域有任何預先的了解。考生回答問題所需要的全部信息都在聽力材料中給出。這些話題可被分成四大類：

　　Arts(藝術)

　　Life Science(生命科學)

　　Physical Science(自然科學)

　　Social Science (社會科學)

　　4. 對話的特點：

　　對話都極其具有北美大學校園生活的特色。偶爾，在聽力當中，考生也可能聽到除美音以外的英音和澳音。這樣顯得新托福更國際化。

　　5. 題型：

　　新托福聽力的大部分題目，不管是對話還是講座，都是以傳統的四選一的選擇題為主。還包括其他新增題型：

　　多項選擇題 (比如從四個或更多選項中選擇兩個正確答案)

　　排序題

　　搭配題(將表格中各項與其所屬類別進行搭配)

　　復聽題 (在大多數講座或對話后至少有一道回放題。在此題中，考生將再次聽到講座或對話中的一部分，然后考生將根據所聽內容回答一道選擇題。)

　　連線題

　　6. 考生在TOEFL中所要具備的能力：

　　a. 記筆記的能力 Note-Taking Skil。

　　b. 長時間這種注意力集中的能力。

　　c. 在人機搭配的過程中，考生應具有自己掌握和支配時間的能力。

　　d. 在訓練時更要著重培養自己的能力是將文章變短變小的能力。

　　托福考試的閱讀技巧

　　做閱讀時的要求

　　1.每一篇文章第一次做時，盡量按照考試速度要求做。

　　2.做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜對的題目）認真分析，特別是OG和漢客筆記的題目（還有北極星最后幾套ETS出的題目），一定要把題目涉及的文章內容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內容，培養對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，最好多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。

　　3.等過了三五天，或者兩三周以后，有空的話再把這篇文章看（做）一遍，作為鞏固，復習，而且有時還會溫故知新。

　　P.S 如果時間不足，OG的文章是一定要精讀的，而且題目也要仔細研究，這是出題思路和考試最為接近的資料。這些原則在新托福閱讀其實也是同樣適用的，只要文章中出現如下內容，都要引起注意：舉例證明，羅列式例舉，轉折（否定），因果，下定義，比較級（最高級），同位語（插入語），數字年代，特殊標點（引號，破折號等）。

　　閱讀具體的做題順序

　　閱讀最基本的做題順序有兩種：

　　先讀（全篇）文章再做題

　　先讀題目再讀文章（相應部分）然后做題

　　它們又能衍生變化出兩種做題順序：讀一段文章，做相應的題目，然后再讀一段，再做相應的題目;讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題

　　對于廣大非牛來說，可能“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題”會比較合適，讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結構，做題再看內容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利于對全文的消化吸收，從而不利于做總結題，也可能會遺漏文章內的一些細節而導致做錯細節題。而新托福目前反饋大都是順序出題的，所以建議練習時就盡量往“讀一段做相應題目，再讀一段再做相應題目”這一順序去靠攏，可以對文章有全面的把握，雖然總量上還是要讀完全文，但是對大腦的短期記憶的負擔要比通讀全文再做題目小很多。

　　托福閱讀題型破解

　　閱讀一般來說是中國人的強項了，也是拿分的主力。如果你口語不牛，作文一般，還想考到100分，那么閱讀應該保證在28分以上。

　　在IBT閱讀中，甚至可以擴展到ETS所有考試的閱讀題目中，如果要用一個詞來概括的話，那就是paraphrase，意譯。

　　無論是題干還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應。即題目是原文的意譯。這種意譯是通過同義詞來完成的。即題干中多用近義詞來對原文中的句子進行替換，來達到提出問題或者提出正確答案的意思。準確把握意譯，是多數題目中準確在原文中定位信息、或者在迷惑選項中選出正確的那個，都有著重要的作用。在后面的文章里我會結合實例解釋這一點。

　　關于先看題目還是先看文章的問題。也就是做題時間安排的問題。小站君個人習慣是先用5—7分鐘的時間通讀全文，然后平均每個問題有1分鐘的時間來回答。由于對問題的回答建立在了熟悉全文的基礎上，每個問題又有足夠的時間返回全文，每個選項都一一進行斟酌。我認為這樣準確率比較高。但有的朋友本著居家過日子的心，認為1000多字的文章只出十幾個題，必然有一些信息是沒用的。這樣通讀全文就會浪費掉一些時間，不如先看題再回去找來的痛快。對此我不好妄加評論。每個人都應該通過考前大量的練習來制定出最為適合自己的方法。

　　關于復習的時間安排。我認為，弄完詞匯以后，就應該著手突擊一下閱讀了。如今各種各樣的模擬題猶如英語輔導班一樣大量涌現。不會出現我們早期考生有題舍不得做的情況了。但也不能太急功近利，單詞沒弄好就硬上閱讀，有時候會適得其反。用1周的時間大量的突擊，也是對單詞的一個鞏固。找到感覺以后就可以開始下面的復習了。復習聽力口語作文的日子里，每天一定要最少做3篇文章的題量，按照考試的時間要求，千萬不可放松。做得多了，就可以把閱讀當作一種放松了。ETS的閱讀文章能教給我們各種學科的基礎知識。（這與GRE有區別。托福的專業性文章還都處于一個啟蒙的專業水平上，不像G那么變）閱讀還可以教給我們一些老美的思路，老美看待問題的方式。閱讀不會像你想象的那樣痛苦的。

　　無論是OG還是Delta，都把閱讀的題目分成十類，即：Understanding Facts and Details, IdentifyingNegative Facts, Locating Referents, Understanding Vocabulary in Context, Making Inferences,Determining Purposes, Recognizing Paraphrases （Simplifying sentences）, Recognizing Coherence（Sentence ing）, Summarizing Important Ideas and Organizing information. 我將按順序一一解釋。

　　還有很重要的一點，做題的時候，無論考試還是練習，不光要分析對的選項為什么對，更要分析錯的選項為什么錯。有時候分析錯誤的原因更為重要。有助于你把握出題的思路，培養感覺。這是非常有用的。

　　托福詞匯要求

　　中級：

　　要求再高一點的，目標90+的考生，那么托福詞匯量要在7000-8000左右，基本上是六級以上的詞匯量。個人感覺托福閱讀難度和六級難度差不多，主要是出題方式不同，培養一下閱讀速度就差不多了。

　　新托福聽力還是比較重要的，聽力部分難度一般，主要是最后幾篇，會涉及專業詞匯，比較難一些，最好早點準備，聽的過程快速記筆記也是很重要的。

　　托福口語是個很大的問題，你自己感覺口語不錯，但實際接觸純英文的生活，就會覺得非常吃力。口語需要你在短時間內綜合看到和聽到的內容，組織出有條理的回答，這個很考驗考生的語言組織和應用能力。所以在此建議大家，務必要早點開始練習口語，不要只是單純的應付考試。

　　高級：

　　一般來說，掌握8000托福詞匯，考試基本上沒有太大的問題，但對于中國人來說，在口語和寫作方面相對較弱，所以在此建議學霸們，盡可能的掌握10000詞匯量，這才比較保險，另外托福閱讀想要超過25甚至達27、28就會很輕松了。

　　托福考試和國內四六級、考研英語考試的差異還是很大的，所以大家一定要實用模考軟件、歷年真題來感受一下，這樣才能夠知道自己哪里還比較薄弱，哪里需要提升。

　　聽力詞匯要注意的

　　1、單詞量

　　許多詞匯書市場，關于形式都是多種多樣的。大部分考生追求的是材料全面，雖然購買了很多參考書，并并非是完整的，此不用懷疑是一種浪費。不管是根據字母順序又或根據詞匯語義分類的學科，內容一直都未沒有候選人之間的大的差異，要的只是適合自己的就行了，不必跟風。能夠帶一本書去消化，考試綽綽有余。剛買了很多書，但不嚴重的，還是不買。

　　2、注意發音

　　把口音這個詞本身除外，還需要注意發音，其不但是針對這個詞的理解有關，同時還會對口頭表達和書寫自己有影響。提醒大腕背單詞需要熟悉的詞匯，聽覺靈敏度的形成，但并非只是視覺敏感，因此你根本不需要聽到的單詞形狀反應的話，如此從翻譯的角度做理解，但理解它，是一件十分重要的內容很多托福口語。

　　簡單的詞匯書并不可以真正的解決問題，由于在不一樣的語境意義下也許會會改變，發音也有強的話，有一部分。在標題的候選人，或看電影電視，能夠聽見曾經回來了，學會了說話，仔細辨認，再將他們的實戰經驗提升。此外有的詞不需要回來，尤其是一個十分復雜的詞匯。大部分的字的定義或者同義詞的形式來告訴你的意義，甚至有時候，不影響整體理解。你可以看看這是否發生在標題中的經驗，解決新詞語的意義的積累。

　　托福詞匯怎么記憶

　　1、制定合理的計劃，按部就班，反復循環

　　要想有全面的托福詞匯量，就得背單詞，而背單詞是一個非常繁重的任務，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，遍仔細學習，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

　　2、聽說讀寫齊頭并進

　　托福詞匯量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單詞的時候只是看，造成的結果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學習來說，只是“消極詞匯”。而的背誦單詞的方法應該是先把單詞看一遍，同時聽一下標準的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個單詞憑著自己的發音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進”，才能將單詞記憶得最深刻。

　　3、背誦與實踐同步

　　英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習，在反復的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。托福真題就是進行實踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進行自己的分析之后，有時間的話將錄音進行精聽，將閱讀文章進行精讀，將學到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進行反復背誦。寫作和口語練習的時候，可以多借鑒這些單詞。平時也要多聽BBC，VOA等英語原聲節目，多讀The Economist，National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。

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