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加拿大留學擔保金誤區(qū)
加拿大為北美洲最北的國家，西抵太平洋，東迄大西洋，北至北冰洋，東北部和丹麥領地格陵蘭島相望，東部和法屬圣皮埃爾和密克隆群島相望，南方與美國本土接壤，西北方與美國阿拉斯加州為鄰。下面yjbys小編為大家準備了關于加拿大留學擔保金誤區(qū)的文章，歡迎閱讀。
誤區(qū)一、提供就讀年限所有費用作擔保金
擔保金是為了證明申請人有足夠經濟能力負擔在加拿大的所有開銷。很多家長以為去加拿大留學要提供就讀年限所有費用作擔保金，其實不然。留學加拿大一年的總費用為15至20萬人民幣，按上限20萬計算，研究生留學2年需要40萬，本科生留學4年需要80萬。
若家庭持續(xù)收入能力較強，擔保金通常覆蓋總費用的80%即可。而如果赴加拿大讀高中的話，所需要提供的擔保金就更多了。
誤區(qū)二、房屋抵押或貸款可用作擔保金
在打算讓孩子在留學加拿大的家庭中，有不少都是有多套房產的。有不少家長以為不賣房而采用房屋抵押來獲取資金可以用作擔保金，其實這是不行的。擔保金的資金組成不允許有任何債務性的資產，抵押和貸款都不可以。
如果家長沒有理財產品，但有多套長期持有的房產，可以變賣其中一套或幾套，這樣的資金來源和歷史都非常可靠。
誤區(qū)三、擔保金必須是存滿一年的定期存款
加拿大原則上要求擔保金須解釋12個月的歷史。很多家長都以為擔保金必須是存滿一年的定期存款，這是很多家長最常見的認識誤區(qū)。加拿大要求擔保金須解釋12個月的歷史，而一年的定期存款是最簡單的證明方式。
擔保金須解釋12個月的歷史的方式有很多，如學生和家長持有超過一年(含一年)的股票、債券、基金、房產，開立變現賬戶，或持有一年期(含以上)穩(wěn)健收益型的理財產品，開立相關資產證明等也可以用來解釋擔保金的12個月歷史。
誤區(qū)四、申請任何類別簽證都需要擔保金
不少人以為申請任何類別的加拿大簽證都需要擔保金，其實這是一個誤區(qū)。目前赴加留學簽證有三種：常規(guī)簽證、SPP簽證、SDS簽證。其中的常規(guī)簽證要求申請人必須提供有來源、有歷史的擔保金。而SPP(中加國際學生合作計劃)和SDS(學習直入計劃)簽證是加拿大鼓勵優(yōu)秀學生赴加留學的優(yōu)惠簽證政策，均要求學生滿足相應的語言和錄取條件后，在指定銀行開立賬戶，存入1萬加元，并提供第一年的總費用，即可替代擔保金辦理簽證，而這筆錢不要求解釋來源和歷史，雖不等同于擔保金，但有替代作用。
【加拿大留學申請切忌須知——中國式選校思維 定格“名校”】
最多最常見的誤區(qū)，也是對學生今后的留學生活影響最為不利的，便是追求名校，和所謂的“名校情結”。
加拿大注重教育，且教育水平均衡。其教育管理權歸省級政府。除了每年聯邦政府提供一定的資助來普及中、小學教育;各省教育經費基本依靠自籌。
以下幾組數據直接反映出加拿大對教育的重視程度：
1999～2000年，全國直接用于教育的經費約676.97億加元，占國內生產總值約6.6%。
加拿大的公共教育支出占國民生產總值的5.4%，高于美國的5.2%;
25-64歲年齡段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，美國為36%;
高等教育入學率為46%，居世界首位。
在辦學質量上，一個僅為2600多萬人口的國家，其多倫多大學在2001年的世界公立性大學排名中位居第10，它的藏書量超過1000萬冊。”
簡單來說，加拿大的教育體制決定了其教育資源的公平性和均衡性，若非要拿中國國情去生搬硬套加拿大的教育體制，勢必是南轅北轍。建議大家不必只盯著幾所知名度較高的“名校”，或是執(zhí)著于學校的排名。在國內的知名度和加拿大當地的認可度并非完全一致，而學校排名的實質也是不同的機構運用不同權重測評的參考結果，斷然不可成為學生選校的唯一標準。
【加拿大留學申請切忌須知——錯位的選校觀念重文憑輕實踐】
很多學生和家長在咨詢過程中，只注重學位學歷，而不注重實際操作和經驗的獲得。實際上，加拿大政府重視教育，提倡終生教育，鼓勵公民和移民參加各類提高就業(yè)技能的培訓，并且給予一定的補貼。
所以，留學生如果想在當地找一份體面的工作，雇主看重的并非你的畢業(yè)文憑，而是你的工作經驗以及專業(yè)技能證書。有很多學生去加拿大留學，只選擇大學的學位課程，殊不知真正培養(yǎng)職業(yè)技能和就業(yè)技巧的是加拿大的社區(qū)學院。像位于多倫多的漢博理工學院，多數專業(yè)設置了帶薪實習課程或者提供實習的機會，其畢業(yè)生在畢業(yè)時就積累了一定的工作經驗，就業(yè)非常有競爭力。該校的時尚管理和營銷專業(yè)，是加拿大為數不多的奢侈品管理營銷專業(yè)，畢業(yè)生就職于多倫多各大奢侈品牌公司和店面，從事相關的研發(fā)、手工制造、市場營銷、進出口、零售等業(yè)務。
另外，“在初期的選校過程中，明確留學目的是非常重要的，針對想走學術研究道路的加拿大留學生可以選擇讀本科、碩士學位課程，而對就業(yè)更為看中的同學，我們建議考慮學院的培養(yǎng)方式和課程安排。
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