cad學(xué)習(xí)心得2023
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的cad學(xué)習(xí)心得2023，歡迎大家分享。
cad學(xué)習(xí)心得20231
首先實(shí)習(xí)給人的最深感受就是很忙，很充實(shí)也很累。從早上八點(diǎn)到十一點(diǎn)四十分一直在教室里忙著CAD制圖，下午兩點(diǎn)半又繼續(xù)忙碌；一天下來眼睛很累很痛，可謂"心神疲憊"！其次，實(shí)習(xí)雖然整天忙著畫圖，但覺得很充實(shí)，在復(fù)習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)到不少新的知識(shí)。尤其是在停課一周后，再接觸顯得有點(diǎn)生疏。很多常用的知識(shí)和關(guān)鍵的命令都忘了，不得不翻翻書或者問同學(xué)，這無形中就復(fù)習(xí)了以前的'知識(shí)，遇到新的問題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到了未尚學(xué)到的'知識(shí)。
經(jīng)過一周的制圖實(shí)習(xí)，我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件，在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是工程方面的知識(shí)，在今后進(jìn)入社會(huì)后，大多數(shù)同學(xué)都從事建筑行業(yè)，因此，工程制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的課程，學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對我們今后的工作很是實(shí)用，當(dāng)然，如果僅僅只是手繪，可能會(huì)對施工有影響，對比來看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。
此次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。
例如：一、圖層設(shè)置不正確。二、線型和線寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì)搞混。三、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確。四、窗、樓梯等線型選擇不正確。五、基線編號(hào)圓的尺寸不正確。六、標(biāo)高符號(hào)不正確。七、指北方向符號(hào)不正確。八、詳圖編號(hào)圓尺寸和線型選擇不正確。九、剖切符號(hào)的尺寸和線型選擇不正確。以上錯(cuò)誤在老師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對建筑施工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能，爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。
cad學(xué)習(xí)心得20232
在20xx年下學(xué)期的第17,18周我們進(jìn)行了為期兩周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)，第一天，老師就詳細(xì)講解了這兩周我們所要完成的任務(wù)：
1、熟悉中等復(fù)雜程度鑄造零件圖的表示方法與國家制圖標(biāo)準(zhǔn)，鑄件圖的手工繪制方法及技巧，并手工繪制一張完整的零件圖。
2、學(xué)習(xí)AutoCAD繪圖軟件的基本繪圖功能，并通過實(shí)踐操作，熟悉AutoCAD的基本使用方法，獨(dú)立運(yùn)用AotuCAD軟件進(jìn)行零件圖、裝配圖等的繪制、標(biāo)注、編輯及修改以及輸出、打印等操作。并在此基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)三維圖，裝配圖，軸測圖等內(nèi)容。
一、界面與操作約定。界面由菜單、工具欄、繪圖區(qū)域、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條等組成。常用的工具欄有標(biāo)準(zhǔn)、對象特征、繪圖、圖層、文字、修改、樣式、對象捕捉等。并掌握了一些快捷鍵使用，如：回車鍵可以快速執(zhí)行上次操作；上下箭頭可以調(diào)出剛執(zhí)行過多條命令；Esc結(jié)束當(dāng)前操作；Ctrl+Z撤消上一個(gè)操作；F1、調(diào)出幫助文檔，F(xiàn)2、控制命令窗口的顯示。
二、基本圖形繪制。明確了點(diǎn)、直線、圓、圓弧、橢圓、矩形、正多邊形等的繪制和線的特性（繪圖前在“對象特征”工具欄中確定線型、寬度、顏色等及線寬的設(shè)置）。
三、標(biāo)注。尺寸標(biāo)注的構(gòu)成有4部分（尺寸線、箭頭、尺寸界線、標(biāo)注文字）。其中，尺寸標(biāo)注樣式為：菜單“格式/標(biāo)注樣式../修改”尺寸標(biāo)注后可以進(jìn)行編輯。如移動(dòng)、縮放。右鍵，設(shè)置“精度”。雙擊標(biāo)注對象，打開“特性”進(jìn)行特性修改。尺寸標(biāo)注各元素為一整體，可以打散分別進(jìn)行編輯。
四、編輯圖形修改菜單。
五、文字寫法。設(shè)置文字樣式：菜單“格式/文字樣式”或樣式工具欄。
兩周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，從剛開始的不知所以然，到現(xiàn)在的略通皮毛，我感覺這是一個(gè)巨大的飛躍。
在拿到圖紙時(shí)，我被密密麻麻的尺寸和相對來說有些巨大的工作量嚇住了。因?yàn)橹皼]有接觸過真正的機(jī)械制圖，平時(shí)也做的只是一些練習(xí)，所以剛開始相對艱難。比如圖紙的邊框和裁剪，就讓我花費(fèi)了相當(dāng)一部分時(shí)間。由于對很多東西不了解，所以只能查閱相關(guān)資料，這又大大降低了我的工作效率。在剖視的左視圖上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方原本應(yīng)該有凸臺(tái)，但是設(shè)計(jì)人員并沒有畫出。我大膽的做了修改。在此之后，我發(fā)現(xiàn)在俯視圖上，有一個(gè)圓的尺寸設(shè)計(jì)人員并沒有標(biāo)出。經(jīng)過測量和計(jì)算，我也對該處做了修改。當(dāng)然，這都必須建立在對圖紙有初步的了解和能大致看懂構(gòu)造的基礎(chǔ)之上的，這點(diǎn)我非常感謝我的機(jī)械制圖老師平時(shí)的`細(xì)心講解。在過程中，細(xì)心非常重要，對某一個(gè)尺寸的誤讀，可能導(dǎo)致整個(gè)圖形的繪制錯(cuò)誤。在我的疏忽之下，我將左視圖的剖面線畫反了方向，這直接導(dǎo)致重做。所以，耐心，細(xì)心，是一個(gè)繪圖的人所必須具備的素質(zhì)。經(jīng)過三天的辛苦畫圖，最后我終于完成了手工制圖。可能其中還有一些錯(cuò)誤和不完美的地方，但我還是很有成就感，因?yàn)檫@是我獨(dú)立完成的。
接下來的計(jì)算機(jī)制圖中，我又碰上了一些麻煩。因?yàn)樽约簩AD很陌生，以前也沒接觸過相關(guān)制圖軟件，剛開始的錯(cuò)誤免不了。比如，沒有時(shí)刻關(guān)注下方命令行，不小心進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，將一些重要東西刪除。這時(shí)就得重新做了（雖然可以按CTRL+Z）。就這樣，很多不必要的步驟耽擱了很多時(shí)間。在CAD制圖中，我學(xué)了慢慢的思考，細(xì)心的整理每個(gè)步驟，這不僅是繪圖，也是做人的一些道理。通過這些，我覺得自己有了一些提高。
我們每畫的一個(gè)零件圖都需要一步一步的認(rèn)認(rèn)真真的來畫，決不能貪圖快捷，只因?yàn)槌晒]有捷徑。在一次次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，讓自己逐步成長，對軟件逐步熟練，這是一個(gè)重要的過程。比如，尺寸的標(biāo)注，需要修改很多樣式，不注意就會(huì)點(diǎn)錯(cuò)。線型，點(diǎn)的追蹤，都需要自己慢慢的摸索。又一次不小心點(diǎn)開了捕捉，然后點(diǎn)不到線條，著實(shí)讓我著急了一會(huì)（我以為電腦壞了）。在這個(gè)過程中，我明白了制圖需要認(rèn)真踏實(shí)，才能做出出色的作品。
由于時(shí)間的關(guān)系，我對CAD軟件掌握得還不夠熟練，作品也有一些不完善和不美觀，但是我相信，隨著我不斷地練習(xí)，我會(huì)提高自己的水平。
最后，在這兩周的時(shí)間內(nèi)，我也學(xué)會(huì)了很多東西，不光是制圖，還有做人的道理，要踏實(shí)，要認(rèn)真，要有耐心，不能怕吃苦，這些記憶都將伴隨我很長很長時(shí)間。
雖然這兩周時(shí)間過得很快，其中有辛苦，有過不耐煩，但我還是覺得很快樂。
cad學(xué)習(xí)心得20233
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。停下腳步，回首此程，收獲還是很多，也讓我成熟了不少了。現(xiàn)總結(jié)此過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，查漏補(bǔ)缺。
20xx年3月23日，我來到了云南昆明實(shí)習(xí)，所在的部門是公司的工程部，現(xiàn)所承接的工程項(xiàng)目是云南省博物館新館建設(shè)項(xiàng)目中的外墻建設(shè)項(xiàng)目，也就做外墻的施工。雖然說我的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)，但施工技術(shù)也是一個(gè)設(shè)計(jì)師及建筑師不可缺少的的知識(shí)，當(dāng)時(shí)就是抱著這個(gè)想法，同時(shí)也覺得博物館項(xiàng)目是也一個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來到這個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的成市來挑戰(zhàn)自己。
一開始來，還是不適應(yīng)這里的氣候的，海拔高，又干燥，還遇到剛好降溫的那陣子，讓我一上來就感冒了，雖然感冒，但出來實(shí)習(xí)不比在家里，不能像在家里那樣耍嬌氣，該工作還是得堅(jiān)持去工作。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，已開始工作還是很多不懂的，而我的專業(yè)是設(shè)計(jì)，來到這里卻是要開始接觸實(shí)際的施工技術(shù)，更是很多不懂，經(jīng)常有措手不及的感覺。還好，公司的人都很好，而且老板和副總是老鄉(xiāng)，因而還是很受照顧的，也教了我很多東西。我始終記著蘋果的傳創(chuàng)始人——喬布斯說的一句名言“stay hungry stay foolish”——“求知若饑，虛心若愚”，始終保持一顆虛心的心去學(xué)東西，才能學(xué)到更多的東西，更扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有虛心了，禮貌了，人家才會(huì)教你東西。因?yàn)闆]人會(huì)喜歡去教一個(gè)輕狂的人。尊重他人，無論對方是什么出生和從事什么行業(yè)，都是平等的。
時(shí)間觀念是一個(gè)很重要的東西，特別是在工作中，上下班時(shí)間需要嚴(yán)格要求自己去遵守。下班時(shí)間可以推遲，但上班時(shí)間一定要準(zhǔn)時(shí)。時(shí)間觀念不強(qiáng)，老板和上司是很不喜歡。當(dāng)然，也包括在工作中，對于該完成的工作，一定要準(zhǔn)時(shí)完成，不可拖延。拖延的后果不止是自己完成不了工作，也會(huì)影響到其他整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度。同時(shí)，也是要求自己和提升自己不可或缺的，比如給了自己一個(gè)目標(biāo)或者是計(jì)劃，那就一定要用盡全力把目標(biāo)完成，而時(shí)間的拖延和中途中斷都可以說是自己的時(shí)間觀的低弱。
經(jīng)過此次的實(shí)習(xí)鍛煉，把我的'細(xì)心和責(zé)任心又提高了一個(gè)層次。一開始來到這里，我的工作首先是繪圖員，由于我學(xué)的是設(shè)計(jì)，cad繪圖比較順手。繪圖中，對于圖中的數(shù)據(jù)，是需要細(xì)心，不可出錯(cuò)，因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)據(jù)的小差錯(cuò)可能就會(huì)造成施工部件的誤差，如果是大批量進(jìn)貨，那么，損失可想而知。慢慢的，我開始接受工程資料的工作，這工作不難，卻又是一個(gè)需要細(xì)心的活兒，從資料的制作，修改，呈交，收到回復(fù)，以及最后的存檔，需要自己用心去跟進(jìn)，記錄。雖說我還是很負(fù)責(zé)的去做好每一件事，但我還是出了個(gè)差錯(cuò)，那次，需要我烤一個(gè)文檔給設(shè)計(jì)單位，我錯(cuò)把一個(gè)之前的文檔烤了過去，差點(diǎn)惹了很大的麻煩，那次讓我深深記得，也提醒我需要再細(xì)心更細(xì)心一點(diǎn)。每當(dāng)接受某個(gè)任務(wù)的時(shí)候，都需要自己去負(fù)責(zé)到底，不可敷衍了事，因?yàn)闀?huì)造成幾個(gè)后果；
一是事情做不好；
二是可能會(huì)給公司造成麻煩；
三是沒能要求好自己，提升不了自己。
是自己該完成的事情，就要做它，需要把它變成自己的一個(gè)做事的原則。
之前，我是沒怎么想到會(huì)來到施工現(xiàn)場，并且呆這么久。其實(shí)感覺還是不錯(cuò)的，經(jīng)常帶著安全帽上去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，看到實(shí)際的施工有時(shí)比僅僅看圖紙要強(qiáng)。有時(shí)我跟著上去安全巡檢；有時(shí)自己上去，去看看我們公司的工人在做些什么，人是否都到來了，在哪個(gè)工作面施工；有時(shí)有任務(wù)，上去測量一些數(shù)據(jù)，趴到腳手架上面，一開始覺得挺恐怖的，真正感覺到工人們的工作的辛苦和危險(xiǎn)，經(jīng)常一身泥灰下了，自己也“變成”一個(gè)工人了。小結(jié)一點(diǎn)，生活總是多意外，意想不到的事情很多。
雖然此次實(shí)習(xí)，沒有做出自己的作品，但我學(xué)到了其他的財(cái)富。老板經(jīng)常教我要要多去分析事情，多想事情的解決辦法，及各事情的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等。之前總認(rèn)為簡單就好，現(xiàn)在才知，想簡單了，事情可能變復(fù)雜了，效率也可能就低了。還有帶我的師傅，也是教了我很多東西，這些都是在學(xué)校學(xué)不到的，也是不可能隨隨便便就能學(xué)到的。無論是心態(tài)還是思維模式，都讓我提升了一個(gè)層次，對于我日后的成長和發(fā)展是很大的幫助的，此程還是讓我受益匪淺的！是我踏出社會(huì)的一個(gè)過渡階段。
很感謝我有這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝為我提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝老總、師傅教給很多東西，還有其他人。云南昆明的此次實(shí)習(xí)，也將會(huì)是我畢生難忘的。
即將回到母校，我很是想念的地方，很熟悉的地方。滿懷期待的心情，即將見到我的朋友們，親愛的老師們，也是到了我畢業(yè)的時(shí)候了，不舍的心情！
cad學(xué)習(xí)心得20234
短短的一周CAD實(shí)訓(xùn)飛似的過去了，雖然在有限的時(shí)間里只畫了4張圖紙，但總結(jié)一下，還是學(xué)到了很多東西。
很多同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了，寥寥無幾的幾個(gè)人散落在寬敞的教室里，顯得有點(diǎn)荒涼。即使覺得孤獨(dú)，但我還是堅(jiān)持每天按時(shí)上下課。憑著對CAD的愛好，在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，我都努力做到最好。
因?yàn)閷W(xué)了一個(gè)學(xué)期的CAD，所以現(xiàn)在不覺得CAD畫圖很難，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢。總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
①在畫圖時(shí)要善于使用快捷圖標(biāo)作圖，而且要“善變”，因?yàn)橛袝r(shí)候要想畫一個(gè)圖形是有很多種方法的，這時(shí)候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的'方法了。
②在作圖時(shí)，如果想快，就要遵循“整體—局部”、“先易后難”，就是先畫出大的部分，再加工小的部分；先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費(fèi)時(shí)間。
③要有耐性，為了達(dá)到最準(zhǔn)確最美觀的效果，很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過修改再修改，一遍又一遍，所以一定要鍥而不舍。
④要學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”，也就是善于運(yùn)用CAD里面的“復(fù)制”命令，這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方。它可以幫你大大地節(jié)省時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)的過程更是值得回味。在老師的`指導(dǎo)下，知道原來墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的，也沒有去追究過具體值（反省一下，是自己沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神），現(xiàn)在有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時(shí)最好用多行文字去寫，而不是單行文字，那樣在需要修改的時(shí)候才不會(huì)那么麻煩。為了使圖更美觀，要因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整文字的大小，文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時(shí)候，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳，但驚呼“哇，那么多啊”之后，又覺得斗志昂揚(yáng)了。相信只要有信心，肯努力，沒有過不去的坎。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊，然后畫左視圖，畫完左視圖后，再把這兩個(gè)圖形“各就各位”，之后再去寫標(biāo)注文字、畫表格等。經(jīng)過努力和堅(jiān)持，終于竣工了。看著滿滿的圖紙，自豪感也滿滿的。標(biāo)注的時(shí)候主要是敢于合理地猜測和嘗試。也許修改一次，標(biāo)出來的標(biāo)注不滿意，但嘗試多次，你就會(huì)慢慢摸清它的規(guī)律，理解它的含義，也就能很熟練地標(biāo)出令自己滿意的標(biāo)注了。這過程使我加深了對種種命令的了解，從而對CAD的操作更熟練了。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當(dāng)深入，對于CAD的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
看著自己的作品，為自己付出了努力和汗水而感到驕傲。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻(xiàn)，還有同學(xué)們“一語驚醒夢中人”的指導(dǎo)。謝謝你們！
cad學(xué)習(xí)心得20235
CAD制圖在各行各業(yè)中運(yùn)用很廣泛，無論是電氣、管道還是建筑設(shè)計(jì)都離不開CAD的應(yīng)用，通過這學(xué)期施輝老師工程制圖CAD課程的學(xué)習(xí)，我們小組同學(xué)在制圖過程中經(jīng)過老師不斷的指導(dǎo)和幫助共同完成了老師給我們布置的任務(wù)。
學(xué)習(xí)了CAD制圖課對我們的學(xué)習(xí)影響還是比較大的幫助也挺多的，以前畫圖都是用筆畫的，同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)很多不可避免的誤差問題。現(xiàn)在學(xué)會(huì)了CAD基本上都用CAD畫了，CAD制圖不但改變了我們對傳統(tǒng)畫圖方法的認(rèn)識(shí)，也給我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入了新的力量。從剛開始學(xué)習(xí)CAD如丈二和尚摸不著頭腦不知從何下手到現(xiàn)在可以自己完成老師布置的任務(wù)，這其中的過程雖然說不上萬千坎坷但是需要我們不斷的反復(fù)的問老師問同學(xué)。我感覺學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)循序漸漸的過程只有不斷的問不斷的做才能熟能生巧，在CAD制圖課上更是如此，我們組同學(xué)都能相互學(xué)習(xí)，不懂的就主動(dòng)提出來一起探討、一起解決問題，我們組成員在學(xué)習(xí)的過程中沒有出現(xiàn)作業(yè)拖拉、馬虎了事的情況也沒有出現(xiàn)爭執(zhí)和偷懶的情況。
老師給我們組布置的任務(wù)是畫出宿舍六個(gè)面的平立面圖和各平立面的材料圖，任務(wù)量還是有的，但是我們分工明確大家做的井然有序。再接到老師布置的任務(wù)后，我們一起量好尺寸便迅速的做了如下分工：
陳前軒朱寶娟周芷葉婁婉雪羊威朱龍崗宿舍平面圖、平面材料圖宿舍頂面圖、頂面材料圖宿舍北立面圖、北立面材料圖（宿舍門）宿舍東立面圖、東里面材料圖（洗漱水池）宿舍西立面圖、西里面材料圖（衛(wèi)生間）宿舍南立面圖、南立面材料圖（陽臺(tái)）通過明確詳細(xì)的分工和不斷的修改最終大家都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù)。但是在我們小組成員制圖過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些大家經(jīng)常犯的錯(cuò)誤：
1、很多快捷命令記得不熟、記混導(dǎo)致制圖速度上不來。
2、在制圖中開窗后經(jīng)常會(huì)忘了鎖定導(dǎo)致圖的比例不準(zhǔn)確。
3、在畫好圖之后有時(shí)會(huì)忘記格式刷這樣會(huì)導(dǎo)致制圖不標(biāo)準(zhǔn)，沒有層次感。
4、制圖中對待細(xì)節(jié)還不是很夠比如標(biāo)注文字或大或小、標(biāo)注出現(xiàn)斷截二者之間的標(biāo)注線不吻合。
5、在圖紙打印時(shí)圖的布局稍不注意就會(huì)出現(xiàn)過大、過小、偏左、偏右這樣會(huì)導(dǎo)致圖的美感降低。
學(xué)期接近了尾聲，CAD制圖課也意味從這學(xué)期結(jié)束就沒有了，在學(xué)習(xí)制圖的過程中除了深受各小組成員之間認(rèn)真學(xué)習(xí)積極向上的`氛圍感染，施輝老師上課的態(tài)度也深深感染我們，雖然平時(shí)對我們要求比較嚴(yán)格，但這讓我們端正了學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度，老師沒有太大的架子和脾氣在我們遇到問題都一一講解。課程學(xué)完了，我們的作業(yè)也得到了老師的認(rèn)可，在這里我們首先要謝謝施老師的指導(dǎo)和幫助、感謝我們組各成員之間的相互合作和團(tuán)結(jié)、也深深的感謝全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)制圖課的氛圍才得以讓我們完成好每次的作業(yè)。
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