關(guān)于殘疾小說家的美文：生命之歌

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免的會接觸到美文吧?網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。那么，你知道一篇好的美文要怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于殘疾小說家的美文：生命之歌，歡迎大家分享。

　　生命之歌

　　1999年，青海省湟中縣19歲的都海成因溺水加上伙伴們救護(hù)方式失當(dāng)，脊椎受傷，導(dǎo)致高位截癱，面臨終身不能起床的殘酷現(xiàn)實(shí)。

　　在醫(yī)院搶救時，醫(yī)生告知都海成家人：“你孩子病情很嚴(yán)重，有生命危險，即使情況能好轉(zhuǎn)，也有可能成為植物人。”

　　母親李云蘭以淚洗面，都海成知曉自己的狀況后，陷入無盡的悲傷。他想：19歲的生命啊!就要在床上躺著度過余生，太恐怖了，不敢面對啊!

　　都海成的身體狀況在不斷惡化。因?yàn)殚L期躺床上的原因，消化系統(tǒng)不好，只能吃點(diǎn)菜;有時炎熱的夏天也會冷得發(fā)抖，酷寒的冬天卻是渾身發(fā)燙;沒有知覺，總覺得開水很涼，每次喝完剛倒的開水后，嘴巴里面都潰爛了。

　　因此，都海成瀕臨崩潰，他甚至選擇絕食，想以此告別悲苦人生。李云蘭一遍一遍地勸兒子：“一定要堅強(qiáng)活下去，只要我們活著，你就一定能活好。”濃烈的母愛讓都海成放棄了輕生的想法。

　　有一年假期，都海成姑姑送了他一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，小說很勵志，主人公保爾·柯察金的奮斗史鼓勵著他，讓他有了重生的勇氣，他開始思考如何有意義地度過余生。

　　自那以后，都海成愛上了書，書籍成為他的支柱。每次看書，因?yàn)殡p手沒有知覺不能動的緣故，他看書都要媽媽幫忙，經(jīng)常是母親舉著書，放在他眼前，等他讀完一頁后，幫他翻頁。

　　即便如此，都海成還是堅持看書，以閱讀的方式和不同的生命個體進(jìn)行靈魂對話，都海成的日子開始越來越充實(shí)，開始反思自己的人生。

　　看書加上不斷地思索，都海成有了很多感受，他想把這些感受寫下來。他家人擠出錢買了一臺二手筆記本電腦，從此，他開始了自己的寫作生涯。

　　都海成寫作也是遇到了極大的困難，他平時都是躺在床上的，手指夠不到全部按鍵。家人幫他把電腦放在床邊上，都海成側(cè)著臉，他的左臂從頭頂舉到右側(cè)，兩根手指夾著一支鉛筆，艱難地在鍵盤上敲出一個個漢字。

　　不管胳膊和脖子多酸多疼，他都依舊堅持讀書寫作。

　　在他堅持不懈的努力下，都海成終于出版了他的初稿《追夢人》，他的第二篇小說《醒》已經(jīng)完成31萬字，正待進(jìn)一步潤色完善，如今都海成的生命狀態(tài)也在這之中一天天改善。

　　“生命因夢想而變得璀璨，人生因夢想而充滿色彩。”殘疾人都海成不向命運(yùn)低頭，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝常人難以克服的困難，堅持他的追夢理想，最終收獲生命的絢麗，譜寫了動人的生命之歌。

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