成長的經典美文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都知道美文吧？一篇美文是建立在真摯情感的基礎上的。文字表達的是內心的感受，是真情實感的自然流露，什么樣的美文才是真正的好美文呢？下面是小編收集整理的成長的經典美文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的經典美文1

　　在我們成長的長河中，有開心的，有傷心的，有無奈，有煩惱的'。酸甜苦辣咸都一應俱全，其中我要講的就是我成長的煩惱。

　　現在的壞人越來越多，各種各樣的都來了，媽媽總是把我一個人關在家里，天天就只能吹著空調看電視，一點意思都沒有，我和我的鄰居經常兩個人走到歐尚去玩，可一旦媽媽知道了，她就會非常生氣的責備我，可是我自己認為我已經長大了，這點小事根本沒問題，可媽媽總是不放心，她總說外面的壞人太多了，小孩子不能在大人沒有陪同情況下獨自出門。

　　還有一次，爸爸帶我和鄰居兩個人出去看電影，他給了我們錢并把我們送到就自己回來了，我們看完電影就向往常一樣平平安安的走回來了，可媽媽卻特別的擔心，她永遠覺得我是個小孩，總是千叮嚀萬囑咐的，讓我不可以自由自在的出去玩，哎！

　　這就是我成長的煩惱。媽媽，我想對你說：“請您以后不要再這樣，我知道您是很愛我才這樣的，但我已經長大了，就像小鳥總是要飛向藍天的，您應該讓我獨立，讓我飛向屬于自己的那片藍天”。

成長的經典美文2

　　經歷了一次磨難，我養得花幾乎逃進了地獄，從苦難中唯一救活的就只有虎尾蘭了，它的堅韌簡直讓我無地自容。

　　從重新栽上它那一刻起，我就告訴自己，以后再也不養花，讓這棵經歷歷練的虎尾蘭成為我養花的全部，于是我對它有了期待，等待著它會長出新的枝葉，每天沒事的時候，更多的時間我會陪在它的身邊，讀書，做家務，甚至于看電視，我都會坐在它的旁邊，等啊等啊，數著指頭過日子，我等了它整整八個月，終于它長出了新的生命，接連的幾天，總在不經意間有新芽的萌動，現在滿滿一盆了，好興奮，新生命的誕生又燃起了我再次養花的欲望。

　　于是，我的陽臺上開始多了鐵蘭，鳥巢厥，白掌，飛雨，鴨掌木，虎頭山影，還有海棠，綠蘿等等，這些客人的到來，給我生活又平添了一份樂趣，我喜歡早晨起床去問候它們，我喜歡中午回來累了跟它們說說悄悄話，我更喜歡晚上睡覺前向它們問聲晚安！于是，我的生活里不再寂寞。

　　其實，所有的.花花草草都有靈性，那些花語需要愛它的人用心去聽，你瞧那盆鐵蘭，它在用自己的色彩訴說著發生的故事。剛把它帶回來時，我真擔心養不活它，那個時候，它只有中間一個紫色的花穗，過了一些時候，上面開始開出紫色的小喇叭花，驕傲的在向世人展現它的窈窕身姿，一朵兩朵，它也真是花中的奇葩，每一個小縫隙都有一朵花，足足開了有兩個月，如今，花穗變成了綠色，植株也開始旺盛的生長。

　　看著這些又能在我的身邊自由生長的花，心里不由地一陣欣喜，每天看花的生長，就好像生命在延長，在成長。

成長的經典美文3

　　因為失敗，我們學會了拼搏；因為情傷，我們學會了愛；因為當眾出丑，我們學會了處理尷尬；因為錯過，我們學會了珍惜；因為遺憾，我們學會了抓住機遇......每一種創傷，都是一種成熟。創傷是一種歷練，而不是一種懲罰，不要為自己遭受的挫折、創傷而貶低、否定、懲罰自己，重新整理心情和人生，帶著這種創傷留下的疼痛和成熟繼續上路。

　　人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌，甚至碾得粉身碎骨，會覺得自己一文不值。但無論發生什么、或將要發生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。所以創傷是一種歷練，而不是懲罰。一個人一輩子要經歷很多歡樂悲傷，歡樂是人生當中的閃光片斷，而悲傷則是一道永遠無法痊愈的疤痕，在你的內心深處沒有人可以看見、沒有人可以體諒，即使在你言笑晏晏時、即使在你輝煌亮麗無人可及時，那道疤痕也不會隨著這美好時刻而痊愈，它還是深深的在你的心底。每到人群散去、每到好戲落幕，那種疼痛會如期卷土重來，讓你在刻骨銘心的記憶中，重新體驗一遍傷痛。

　　每一個人從出生到成長，每一天，每一件事情都是未知的，我們必須經歷，我們每一個活著的人，都是勇士。因為，我們敢于面對未知的明天、我們敢于追求以后，勇士會用堅強的心來承擔這份生活的'苦楚。在這樣的勇氣之下，傷痛會涅磐為一種成熟的智慧。擁有這樣的智慧，你才能讀到讀懂人生，并且能夠有一份淡然的心態，面對人生中的種種變化，達到不以物喜、不以己悲的人生境界。所以說，傷痛是一種成長，一種成熟。換個說法，只有品嘗過人生的苦楚我們才能變得成熟。苦楚是達到成熟的彼岸的必經之路。所以，用一種正確的心態來面對人生的變故吧！慢慢走過、慢慢成熟。。。

成長的經典美文4

　　一、贊美需要針對性

　　夸贊學生時，我們要盡量具體到學生的行為、品質、興趣等方面，讓學生明白自己因何受到稱贊。比如，對于一名愛好數學并取得優異成績的學生，我們可以說：“你在數學方面的努力和成績真的讓人欽佩，你是怎么做到的？”這樣的贊美更具針對性，能讓學生感受到老師的關注和肯定。

　　二、贊美需要真誠

　　真誠的贊美才能打動人心。作為教師，我們要發自內心地欣賞學生的優點，用真誠的語氣去夸贊他們。比如，對于一名在籃球方面有天賦的學生，我們可以說：“你在籃球場上的表現真的很出色，你的運動天賦讓人羨慕。”學生感受到教師的真誠贊揚，定會倍感鼓舞。

　　三、贊美需要適度

　　適度贊美能激發學生的積極性，過度的贊美則容易讓學生產生驕傲情緒。因此，我們要根據學生的實際表現給予適當的'肯定。比如，對于一名進步明顯的學生，我們可以說：“你這段時間的學習態度和成績都很好，繼續保持哦。”適度的贊美能讓學生保持謙虛、上進的良好心態。

　　四、贊美需要多樣化

　　除了語言上的夸贊，我們還可以通過其他方式表達對學生的欣賞。比如一個鼓勵的眼神、一個溫暖的擁抱、一句溫馨的提示等等。多樣化的贊美方式能讓學生感受到教師的關愛和信任，從而激發其更大的潛力。

　　夸贊是一種教育良方，能激發學生的積極性和自信心。讓我們在教育教學中多用夸贊之詞，為學生成長助力！

成長的經典美文5

　　我的煩惱有很多，比如我做事拖拖拉拉還很粗心等等……但最讓我頭疼的煩惱卻是做事太不專心了。

　　不專心給我帶來了很多麻煩，例如：上課不專心聽講，開小差，導致回家后作業不會做，最后還要問爸爸媽媽。還有寫作業時不專心，結果明明會寫的也寫錯了，還要花更多的時間去訂正。由于我的.不專心還經常會在課堂上犯一些小錯誤，不止影響自己也影響了別人，于是我決心要改掉這個讓我煩惱的事情。

　　我要做一個老師和同學們都喜歡的好學生，做一個為班級爭光的學生，等到那天我的煩惱就不翼而飛了。請大家一起來監督我的行動吧！

成長的經典美文6

　　小時候，想哭就哭，想笑就笑，哭的時候純粹就是因為痛，笑的時候連牙床都可以看的見。現在，哭的時候掉不下眼淚，笑的時候扯不動眼角。

　　小時候，想吃就吃，想睡就睡，吃的話有的時候撐到連床都躺不下，睡的時候可以自己在一個只有一張床的新家里睡到天全黑透。現在，吃的時候會擔心長得太胖，睡的時候總是凌晨以后。

　　小時候，帶院子的小平房在我眼里就是一個大世界，爸爸媽媽很年輕也很威嚴，有一輛屬于自己的自行車是一件很了不起的事情，逛街偶爾得到一個氫氣球會高興半天。現在，住在樓里只有把腦袋伸到窗戶外面去才能透透氣，爸爸媽媽皺紋白發多的我不忍心直視，自行車扔在家里到哪兒都喜歡走著，遇到賣氣球的覺得再給自己買一個會顯得很矯情。

　　小時候，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，喜歡的人恨不得和他形影不離，討厭的人不論場合都會對他嗤之以鼻。現在，喜歡的人不一定會說出口，討厭的人或許還要對他強顏歡笑。

　　小時候，上課就是上課，放學就是放學，上課的時候坐得筆直認真聽講，放學的時候撒開丫子把作業學習全都拋到腦后。現在，上課無所謂吃飯睡覺開小差，放學了坐在床上看著窗外卻不知道該干什么。

　　小時候，喜歡在身上貼一些亂七八糟的貼紙，總是要在媽媽的懷里才能睡熟，生病了爸爸媽媽著急的在旁邊忙來忙去，作業寫不完熬到凌晨哭著也要補完。現在，買各種各樣的化妝品害怕把皮膚弄壞，每晚在對很多人說的“好好休息”和“過的好點”中身心俱乏，生病了一個人凌晨三四點難受的捱到天明，作業不再手寫而是在百度上粘來粘去。

　　小時候，冬天就是冬天，夏天就是夏天，冬天棉衣棉褲棉布鞋把自己裹得像個肉丸子，夏天叼著冰棍穿著小背心在院子里跑來跑去曬得黝黑。現在，冬天凍得發抖卻沒再碰過棉衣棉褲棉布鞋，夏天穿上長衣長褲涂上厚厚的防曬霜也不愿出門。

　　小時候，長輩就是長輩，小輩就是小輩，對于長輩從來都是不敢頂撞唯唯諾諾，對于小輩總是忍不住壞壞的欺負一下。現在，長輩的意識已經在爺爺的眼淚和蒼老無助中淡化了，對于一些小輩卻忍著讓著沒有辦法。

　　小時候，下一次館子就興奮地不得了，出一趟遠門一整夜都激動得睡不好，新衣服只有新年才舍得穿，坐在爸爸的摩托車上覺得全世界的風都在為我吶喊。現在，有事沒事都要出去吃一頓，每次出遠門都有一種力不從心的疲倦感，有些衣服穿一次就壓在了箱子底，爸爸的摩托車也早就不知道去了哪里。

　　小時候，開心就是開心，難過就是難過，開心的時候覺得天都是五彩的，難過的時候一個人悶著頭在墻上亂寫亂畫。現在，開心的時候或許并不想讓任何人知道，難過的話也能和朋友逛街吃飯不哭不鬧。

　　小時候，倔強就是倔強，脆弱就是脆弱，倔強起來即使挨打也繃著小臉不肯退步，脆弱起來往媽媽懷里一撲就可以淋漓的'哭一大場。現在，倔強的心總是受不住社會的沖擊和誘惑，脆弱的一面卻遮遮掩掩不想讓別人看見。

　　小時候，自己扎一頭亂糟糟的小辮照樣滿街瘋跑，穿著臟兮兮的衣服還在地上打鬧，一個玩具電話就伴我度過了無數個下午，用水彩筆把指甲涂得像個鬼還得意地到處炫耀。現在，頭發不到兩天就洗一次還會覺得油油的，衣服換來換去不喜歡一個污點和破損，從前的玩具就算有一兩個找得到的也已經落滿了灰塵被遺忘在了角落里，買了很多指甲油涂來涂去也不再覺得很美很漂亮。

　　小時候，我很透明，很無知，被管制，被約束，現在，我已經不再單純了，獨立了，自由了，更有主見了。這個年紀的我，敏感，多疑，有點傷感，有點孤單，有點不堪。這個年紀的我，太多不舍，太多無奈，丟掉的很多，擔起的也很多。我不可惜，確有一些遺憾，但還是很感激，我這樣活過了一遍，不完美，卻很欣慰……

成長的經典美文7

　　很多職場人身邊都會有這樣一種人——“友敵”。所謂“亦敵亦友”，私下里相處融洽，但在工作中卻相互競爭，讓你“愛恨交加”。近日，美國北卡羅來納大學的組織行為學家發現，職場“友敵”會讓你在工作中表現更好。研究者認為，面對“友敵”時，你的工作積極性更高，你更有可能站在他人的角度考慮問題，也會讓你更加努力，鞏固自己的位置。

　　同事變好友公私分明互相激勵

　　“都說職場中沒有朋友，可我認為，職場中的朋友不一定非要成為那種‘知己’，”林珊說，“既像朋友又是競爭對手，才能有利于自己的成長和職業發展。”

　　林珊在廣告公司媒體策劃部工作，去年年中升為主管，能夠得到提升，完全是因為自己的職場好友兼競爭對手小娜。

　　林珊和小娜在同一部門，是兩年前同批招入公司的，當時該部門只招了她們兩個人。因此，兩人平時一起吃飯、談工作，休息時還經常約著逛街、購物，慢慢地，兩人成了朋友。起初，林珊覺得有這樣一個知己也挺好的，因此對小娜毫無防備之心，可時間長了林珊發現，小娜在生活上非常照顧自己，可到了工作上事事處處都爭強好勝。比如有一次趕上公司籌劃慶典活動，林珊將自己的想法跟小娜說了，小娜認為這個想法很好，可誰知到了例會時，林珊說完自己的想法后，小娜竟然提出反對意見，不但指出林珊想法中的不足之處，而且又提出了自己的新想法。結果，小娜的創意得到了上司的認可，上司讓小娜出一份更加詳盡的方案，這讓林珊感到說不出的窩火。類似的事情時有發生，林珊開始對小娜有些反感，可冷靜下來林珊發現，有些創意小娜確實比自己做得要好。“職場就是競爭的場所，有競爭才有收獲。”這樣想著，林珊也就釋然了。

　　去年年中，公司有一個出國學習的機會，部門總監有意安排林珊去，可小娜也想爭取機會，正巧當時公司有個推廣活動，于是部門總監當即表示，誰的創意推廣得到老板的認可，誰就能得到這個出國的機會。結果林珊勝出。一個月的培訓結束后，公司進行調崗，林珊順理成章地升為部門主管。

　　“從我和小娜平時的競爭中，我學到了很多東西，比如一些創意想法都是我之前沒想到，但小娜想到了，今后我就會有所借鑒。”林珊說，她和小娜私下還是好朋友，雖然兩人也會因為業績、競爭而產生一些矛盾，但兩人在能力方面都有所提高。

　　學弟成對手有競爭也有促進

　　張暉和劉旭都是公司市場部的市場拓展專員，張暉比劉旭早兩年進入公司，由于兩人是老鄉，因此張暉對這個老鄉兼學弟格外照顧。劉旭性格比較內向，在公司里不善言談，遇到什么事情都是由張暉替他出面，在工作中，張暉也總是耐心地教他。自從有了張暉的幫助，劉旭進步特別快，不到一年的時間就能獨當一面了。隨著劉旭能力的提高，張暉漸漸發現，劉旭的競爭力不在自己之下。

　　有一次部門總監針對季度的市場推廣計劃，征求大家的意見。在發言的幾個人中，部門總監最認可張暉的想法，但劉旭也說了自己的觀點，隨后大家一致認為劉旭的想法比張暉的還好。就這樣，部門總監讓劉旭和張暉一起負責那次的市場推廣活動。

　　起初，張暉覺得劉旭是自己一手帶出來的，如今竟然成了自己的對手，心里很不平衡，可通過平時交往張暉發現，劉旭并沒有“翹尾巴”，遇到工作中的難題，劉旭依然會像以前一樣向張暉請教，對張暉依然很尊敬。

　　“我有經驗、有資歷，可有些想法過于保守，不如劉旭有闖勁，有時候我也是要向他借鑒的。”張暉說，有一次他和劉旭整合市場調研項目，作分析報告時，劉旭向他提出自己對報告的分析觀點，并指出張暉報告中一些欠完善的地方，這讓張暉很不高興。可當張暉靜下心來仔細琢磨時，發現劉旭說得不無道理，因此，在最終的報告總結中，張暉還是按照劉旭的思路進行了修改。

　　今年年初，公司在外地有個培訓，成績最佳者可以負責當地市場開發的大項目，同時也可以升職加薪。在培訓的人員中，張暉和劉旭都榜上有名。“這是一個難得的機會，雖然我不能說我們的能力比其他人強，但至少這是我們之間的又一次競爭。”張暉說，“劉旭的想法使我的.思路也拓寬了，我們是彼此促進，但就個人來說，競爭是避免不了的。”

　　因為是老同學更不想被比下去

　　半年前，曉曉跳槽到了一家公司的市場部，沒想到，竟然在同部門中遇到了自己以前的高中同學小玲。

　　因為同在一個部門，或多或少會有一些競爭關系，或是被別的同事拿來比較。而且通過觀察，曉曉發現，在她沒到公司之前，小玲的業績一直很突出，不僅工作能力強，各方面的評比排名也都是名列前茅。

　　“以前我們倆在一個班的時候，考試成績就都是前幾名，這次你比我考得好，下次我超過你，無形中就有一種競爭關系。”曉曉說，“可能是因為這樣，都說同學變成同事關系會不好處，可我們好像并沒有那么尷尬，反而對我來說是一種促進，激發了我的斗志。也因為是老同學，我更不想在職場上被她比下去，再小的工作也會盡心盡力，不敢怠慢。”

　　因為有了小玲這個“標桿”，曉曉在兩個月的時間里就熟悉了新公司的各項工作，讓自己快速融入新環境中。緊接著，在隨之而來的季度考評中，曉曉的業績指標就排在了新晉人員的第一名。

　　雖然在工作中，兩人互為對手，但私下里依然相處融洽。“我們雖然不會無話不談、親密無間，但私下里也會約出去聊天吃飯，工作上有什么困難也會互相幫忙解決，這種關系讓我覺得挺舒服的。”

　　前不久，因為工作表現突出，曉曉被提拔為業務經理。“能這么快得到提升，我得謝謝小玲，如果沒有她無形中給我的競爭壓力，我不會有這么強烈的危機感，也不會想這么快完善自己。”

　　總結：同事之間，升級競爭和利益沖突免不了，相互之間既是融合的過程，也是相互滲透的過程。職場人際關系，良性競爭有助于個人成長，職場中遇到優秀的同事作為競爭對手是一件幸運的事情，正因為有對手我們才能互相促進共同進步，工作才會開展得更好。

成長的經典美文8

　　那一隅，書香氤氳。

　　散發著淡淡芳香的的古木，陳設著各類的書籍。日月穿梭，時間飛逝，但這里的自己，照舊如從前一般寧靜滿意，從未轉變。

　　身著青衣，斜倚古榻，單手支起前額，三千青絲高高挽起。目定遠方，長期，一語未發。只是在呆呆的望著，包含著無盡的期盼。這一幕，在我心中留下不行消滅的記憶，成為我永久的憧憬。

　　順手抽出其中的一本，細看封面，原來是它“火燒云”，一只火紅毛色的母狼。它翹首望著遠方，望著和它身體顏色一樣的天空。狼王死后，它帶著著整個狼群守護著屬于它們的領地。它患病了其它狼的反對，其它狼的挑戰，擔當著它不該有的責任。但是它只是堅持著，堅持著，不曾放棄。在它身上，讓我看到了頑強。

　　坐在書桌前，不經意看到了他的笑臉。他，寫下了這一部聞名的小說，讓我看到了人這平凡的一生。他，用樸實的語句描繪著書中人物精彩而平凡的生活。那一幅幅黃土高原的生活畫卷在我眼前出現：他們每日進出的土黃色的窯洞；他們辛勤勞作時揮灑的汗水；他們對學問的渴望以及他們對美妙生活的追求。這些帶著著我，共同感受著生活中的酸甜苦辣。我的心隨著他們的心情起起落落。他們的生活雖是平凡的，但卻飽滿而充實。生活由于他們的經受豐富多彩。在這里，我看到了平凡人的腳踏實地，不再追求生活中的華麗堂皇。他們，教會了我平凡質樸。

　　陳設在前方的書籍，悄悄地，未曾移動。我的眼睛漸漸的.掃過每一本書，它們承載著我對往事的回憶。身經苦難卻堅持創作的“音樂天才”貝多芬，“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，多愁善感的林黛玉他們，裝飾著我的成長之路，賜予我才智，無盡的財寶。在對他們的領悟中，我一步一步的成長。

　　獨屬于我的那一方天地，洋溢著書香。從兒時的稚嫩到略顯成熟的模樣，它們始終伴我成長。

成長的經典美文9

　　睡不著，不明白為什么。很想出去走走，當然不能。

　　多久沒有認真的和星星月亮聊天了？好遠以前吧！坐在陽臺上，看著四周的燈光一個接一個的熄滅，然后就獨留著浩然的宇宙讓我和星星低訴。它總是閃著眼，意示我它在認真的傾聽著。有時月亮也會加入的，可我對它比較苛刻，只有當它四周都泛著黃暈的時候我才接納它的請求。可多久了，它們都忘了我吧！是啊！肯定的。

　　感覺真糟糕！好長時間的沉淪，讓我身上纏繞著庸俗，怎么洗都洗不了。我沮喪。

　　沒興趣外出只為感受雨給大地的洗禮了；

　　沒精力獨自一人踏馬路只為感受夜的孤獨了；

　　沒氣氛在冬季咬著冰淇淋不放，只為比較冬和冰淇淋誰更冷一點了；

　　沒膽量在深夜時分坐在河堤上聽河水湍湍了。

　　成長讓我遠離了它們，我曾經的至愛。有人能夠真切的體會這種無奈與痛楚嗎？

　　它們不知道回家的路了，站在迷茫的'路口。人生的路就這樣隨著成長轉角了，在下一個路口，我們能遇見幸福嗎？

　　曾經的信念，你什么時候回家？

成長的經典美文10

　　真正的成長，是不管受多少次傷，依然保持初心，依然對生活充滿熱情，相信你所相信的一切，并在傷害中學到受益一生的東西。

　　表妹畢業后，順利進入一家心儀的公司，而且通過自己的努力，很快就適應了快節奏的工作。她不止一次對親戚朋友說，以她的良好表現，肯定能輕輕松松過試用期。可是，三個月后，表妹垂頭喪氣地走出了那家公司。試用期居然沒過！

　　大家都頗為不解，以表妹的勤勉，過個試用期按說不是問題啊，怎么就成了問題呢？追問下，表妹憤憤地說：“別提了，想不到職場里，小人這么多！”

　　原來，表妹和另一個同事一起入職，而他們應聘的職位最終只能留一個。表妹一直堅信，誰能力強誰勝出，沒想到，對方使了盤外招，把本該表妹負責的事情搞砸，然后又拒不承認自己插手了，以致領導對表妹的.能力產生懷疑。

　　這個跟頭確實跌得不輕。我問表妹，以后打算怎么辦？她抹干眼淚，仰著臉說：“能怎么辦，繼續找工作唄。”“我是說，以后打算怎么對付同事？”表妹愣了愣，繼而笑道：“反正陷害別人的招數我學不會，也不屑于學，我還是相信職場憑實力說話。不過，害人之心不可有，防人之心不可無，以后，我肯定會多長個心眼。”

　　多好，她沒有說“職場就是這樣，有能力不如會玩心計，我也要不擇手段上位”那樣的話，否則，她就走上了彎路。

　　還有位同學，對朋友特別仗義，但凡朋友有所求，上刀山下火海也要幫忙。因為這個性格，他朋友特別多，而且關系都很鐵。

　　他是做網站設計的，經常把自己的設計方案講給朋友們聽，征求朋友的意見，甚至，設計完成后，還會主動請朋友過目。某一天，他忽然發現，其中一位朋友不聲不響地用了他的設計方案，連聲招呼都沒打。他打電話去詢問，對方一看是他的號碼立即摁掉。

　　這讓同學特別難過。以他的性格，如果朋友請他幫忙設計方案，他肯定會答應，不會收錢。可是這位朋友的做法，實在讓人很心寒。

　　同學打電話傾訴這件事兒時，我問他：“以后還相信朋友嗎？”他怔了怔，隨即道：“當然，畢竟我的朋友中，大部分都是對我很好的。只是以后，我不會把誰都當朋友，那些不值得交往的人，我不會在他們身上浪費時間。”

　　多好，他沒有說“我再也不相信任何人，就連朋友，我也會小心提防”那樣的話，否則該多累啊！

　　每個人的一生中，都會受到無數次傷害，來自親人、朋友、戀人、同事或者陌生人。傷害在所難免，但是，我們卻可以選擇，以怎樣的態度面對傷害。

　　其實每次受傷都是一次成長。每個人一生中都有無數次成長的機會，只是，有的人越來越世故，有的人越來越冷漠，有的人越來越陰險。他們被傷害踩在腳下，變成了面目全非的自己。

　　真正的成長，是不管受多少次傷，依然保持初心，依然對生活充滿熱情，相信你所相信的一切，并在傷害中學到受益一生的東西。唯有這樣，才不枉自己所受的那些傷害。

成長的經典美文11

　　It"s no secret that most busy American mothers use the TV set as a live-in babysitter. In some households the tube holds a child"s attention for the odd half hour or two while mom works on dinner; in others it is the child"s constant daytime companion. Is there any harm in this?

　　Debate rages over the question, and periodically research is published showing that TV reduces attention span, makes children jumpy or inclines them to violence. In today"s cartoon David Horsey makes fun of the claims of "children"s TV", the special programming that supposedly uses entertainment to help youngsters to learn to read and take their first steps in the big, diverse world outside their family. What do children really get from this programming?

　　Horsey"s suspicion is that children"s programming chiefly turns kids into TV addicts, not into readers or happy mixers①. The toddler in the cartoon, still at the age of pacifiers and stuffed animals, is held spellbound by the figure on the screen. What is the stimulating message of this creature specifically designed to fascinate small children? "Can you say TV?" The sooner the kid learns the word, the more effectively he can remind -- or nag -- his mother to turn on the boob tube.

　　A child hooked on TV is a viewer open to commercial messages, and there are plenty of those targeting children of all ages. Thus, at the very least, mom"s search for peace and quiet sets the stage for her child"s transformation into an American consumer -- and, of course, soaks up time that could be used for other, perhaps more desirable, transformations.

　　社會熱點：電視對孩子成長的危害

　　在美國，很多忙碌的母親把電視當成住在家里的保姆，這已不是什么秘密。在有些家庭中，當媽媽做飯時電視會拴住孩子的注意力，有時是半小時甚至兩小時。還有些家庭，電視就是孩子整天的伙伴。這種情況有什么害處嗎?

　　對這一問題的爭論十分激烈，相關研究也在定期發表，這些研究表明，電視縮小了孩子們的興趣范圍，使孩子們變得心緒不寧，產生暴力傾向。在今天的漫畫中，漫畫家戴維-霍爾西嘲笑了“兒童電視節目”的自我標榜，這種電視節目據說是用娛樂方式來幫助兒童學習認字，幫助兒童向家庭之外的大千世界邁出第一步。但是孩子們從這種節目中真正得到了什么呢?

　　霍爾西認為，兒童節目的主要功能是把兒童變成電視迷，而不是變成愛讀書的人或是善于與不同的人相處的人。漫畫中剛學走步的孩子還處于叼奶嘴和玩毛絨動物玩具的年齡，可已經被電視上的人物迷住了。而這個被設計成非常吸引小孩子的形象正在啟發孩子什么呢?--“你會說‘電視’這個詞嗎?”只要孩子一學會這個詞，他就能更明確地提醒媽媽--更可能是糾纏媽媽--打開會把人變蠢的.電視。

　　被電視拴住的孩子對商業廣告毫無限制地接受，而商業廣告中有很多針對所有年齡段的孩子。因此，媽媽想通過電視讓孩子安靜下來的做法，其負面影響往最小了說，是為把孩子變成成天想著買東西的人打下了基礎--當然，這還使孩子把時間全耗費在電視上了，而這些時間本可以用在對孩子成長更有意義的事情上。

成長的經典美文12

　　悠悠歲月，花開花謝，潮起潮落，幾多起伏打造成長之路。從懵懂走來，一步步踏著歷練的征程，在荊棘中斬刺前進，在挫折中勇往直前，用瑣碎的進步鑄造輝煌的成功之塔。成長，永不停歇，永無止境，只許前進不許退后，向前則海闊天空，盡享人生的美滿和幸福，后退則是萬丈深淵，一步踏錯將是粉身碎骨。漫漫人生旅途中，我們在回望，我們在遙想，我們在思慮中開始學會懂得更多。

　　在成長中懂得，無論路途多么坎坷，終究還要堅信前方的路仍舊光明。成長的歷程似乎是在黑暗中摸索，不知道前面還有多遠，還有多少阻隔，還有多少風雨。可一幕幕堅持后的勝利，讓我們懂得任憑風吹雨打，任憑生活艱辛苦楚，任憑工作百般不順，我們唯有以堅持和自信以對，不屈不撓，方可走出黑暗，獲得黎明。路旁小白楊，一股狂風席卷，致使折斷腰肢，低頭向下，此時的他弱不禁風，經不得些許摧殘，可肆虐的風總是無情，攔腰折斷便毫不留情。小樹苗在風中無淚，他在蓄勢待發，堅持著，忍耐著，風雨過后沖天之勢得成長，短短時光便已高聳云端，參天大樹映入眼簾。

　　在成長中懂得，光陰似箭，人生苦短，莫停留，拔步前行，行動中獲益良多。思想，總是不肯停止，此念方休彼念又至，無休無止。在這思慮的前奏，總有未解的事宜阻塞，停滯前行的腳步。初入世事的你我，怎知如何應對這紛繁的世界，多是敢打敢拼敢做，有膽有識有謀之士，在阻礙的思想面前不停留，一路上前，突破思想的障礙，在突破中獲得良方。世事多變，誰能暢想出人生不變的路途，決計沒有，唯有在做中思，思中做，知行合一方顯成功本色。

　　在成長中懂得，情誼珍貴，相互攙扶，莫相欺，誠以待人，收獲得良師益友。今人多浮躁之士，無不短淺目光，著眼名利錢財，其他全然拋之腦后，無所顧忌。可有誰曾想，在這成長的路途中，我們更所需的是情感，愛情、親情、友情諸多的交織幻化出精彩的生活，生命中不僅有我，還有你和他。美好藍圖的創造需要你我他共同創建，開啟宏偉篇章需要你我他共同的辛勞付出。劉備建蜀，皆非一人之力，全然有關于、張飛、諸葛亮從旁助其一臂之力，方才成就了一世的'霸業。

　　在成長中懂得，生命多彩，皆因他人、他事、他物，處處都有助己之貴人。在我們獲得之余，幾人想過自己擁有的一切緣何而來，成就這一切的人或物皆是有恩于己，這些人這些物你是否銘記于心，是否了然不忘。路要愈行愈寬，心要愈思愈敞，每當思考之時，多念及有恩之人，有恩之物，懷一顆感恩心，于后事的把握大有裨益。多少人曾經助己，己不忘，念其恩情，以圖回報，將鑄就永久助己之人。諸多的事物亦是如此，即便歷史也是如此，如同一面面鏡子，我們不得不懷感恩，做個情感漢子。

　　在成長中懂得，行事切莫斤斤計較，寬宏之心待人；

　　在成長中懂得，做人切莫行事不軌，清清白白為之；

　　在成長中懂得，思不停、情不斷；

　　在成長中懂得，言必行、行必果；

　　在成長中懂得，花開花謝會有時，潮起潮落有定數，唯有真性情的感悟方造精彩人生！

成長的經典美文13

　　坦率地說我希望毫不費力地實現個人成長！我希望生活得舒舒服服，金錢從天空飄落。我希望哪怕我躺在睡椅上，烤著溫暖的火爐，吃著香草奶油冰淇淋，也仍能保持窈窕身姿，體態健美。哦，這樣的生活是多么的安逸啊！

　　Ok，太多的牢騷，太多的夢想，太多的遺憾，我把這些統統掃光！現實是只有工作才能實現個人成長。我們快點認識到這一點，行動起來，我們就能快點駛入成功的快車道！

　　不要再兜彎子了，下面就談實現你個人成長的七個必須。請大家不要去奢求其他，行動起來開始收割勝利的果實吧！

　　1。你必須知道你要些什么。

　　坐等個人的成長是不夠的。你想賺更多的錢嗎？賺多少？你想減肥嗎？減多少？你想獲得良好的人際關系嗎？你想旅游嗎？你想在專業領域取得更大的成功、更多的自由嗎？你需要清楚地定義心里究竟要些什么，然后接著往下看——

　　2。你必須肯定，你真的要它。

　　你真的要它嗎？這是問題的出發點。真的，我在以往的所有的文章里也說過這個問題。我同人們共事，發現他們中的許多人其實并不是真的要他們想要的東西。這是真的！你是真的想要，還是作為一個夢來逃避別的什么？舉例來說，你真的.想辭去現有的工作去辦一家自己的公司嗎？你不怕聲譽受損嗎？你不怕虧本嗎？你在未來的兩三年里，能每周工作七天嗎？每天從早上六點干到晚上九點？你真的想要嗎？肯定嗎？繼續——

　　3。你必須要有犧牲精神。

　　為了個人的成長你能犧牲什么？我知道我若想穿上小腰圍的褲子就必須放棄吃餡餅。好了，也許你會說這并不算太壞，可是你不知道，我有多么愛吃餡餅！我知道對我來說，每天去體育場也是一種犧牲。Ok，通常一個月有兩個星期天的下午去體育場。我知道，我每個月要給體育場寫一張多大的支票——這都是為了身體的健康，所有這些都是一種犧牲。你愿意為了實現個人的成長而犧牲嗎？那么就繼續——

　　4。你必須不畏人言。

　　很奇怪，平凡的人并不喜歡從平凡中奮起的進步者。為什么？因為他們有的只是平庸的感覺。好了，平庸。盡管他們原本也是可以抓住機遇獲得成功的，但是他們因為進步者不斷取得成果可他們沒有而耿耿于懷。這看起來像是奇談怪論，不過通過多年以來與成千上萬人共同工作的經歷，我看到太多的猜疑充斥著人的心靈。你能渡過重重的難關嗎？那好，請看第5條——

　　5。你必須確定你想要的是更多的快樂。

　　什么更快樂：每天晚上吃冰淇淋還保持合適的體重？什么更快樂：舒舒服服地躺在床上還是在健身器上揮汗如雨？什么更快樂：把錢全花光還是存起來以備來日之需？什么更快樂：每天晚上都出去玩，還是在周末沒完沒了地工作？什么更快樂：讀一本精彩的小說還是一本技術書？什么更快樂：四個星期的休假還是一個星期？你自己得有主見。為了個人專業的發展，你需要努力工作，盡管有許多東西在誘惑你。如果你走上正確的道路，你最終會有更多的時間享受成功的快樂。你需要更多的快樂？真的嗎？好，請往下看——

　　6。你必須要付出長期的努力。

　　為什么許多人無法實現個人成長的目標？因為他們沒有恒心，他們知道要做些什么，但是他們只做了一個星期或一個月就放棄了。這就是每年一月份體育館人滿為患，二月份就門可羅雀的原因所在。為了實現個人成長目標，你必須要付出長期的努力。例如許多人減肥，他們會怎樣做？他們改變了飲食習慣直至體重減下來為止。接著會怎樣？飲食習慣恢復了，體重又增加了。如果你想像我一樣保持身材，應該這一輩子都保持良好的飲食習慣，慢慢地但是肯定地你就能保持滿意的體重。這才是正確的做法！你有能力持之以恒嗎？那么請看第7條——

　　7。你必須勤奮刻苦，有條不紊，堅定不移地每天，每周，每年為之奮斗。

　　你付出的越多，你得到的越多。昨天晚上我在一個討論會上與佐格佐拉通了電話，他告許我一個難以置信的秘密。25年以來他每天閱讀3小時！不要詫異他透露的信息！這就是勤奮刻苦，這就是有條不紊，這就是堅定不移！你能為你的理想作同樣的努力嗎？當然可以！要有決心，這是一個問題。如果你努力，你的一切夢想都可以實現。

　　你能實現個人的成長！你的夢想完全可以成真！按照我說的去做，你會眼界大開！一定要記住，好運不會隨便降臨，你必須做些事情！

　　附注：本文作者查爾斯·溫德拉是美國知名的演說家、作家兼成功制造公司總裁，成功地幫助無數人圓了成長之夢。

成長的經典美文14

　　成長是一個耐人尋味的過程，不自身去體驗，你永遠不知道它的美妙。可能你隨口就能搬出那些成長最終的結果，但是你并不能深刻的明白這其中的過程。

　　別人告訴你的，是他們自身成長的過程。而每個人都有自身獨特的成長，他人也許一下道出你的結局，可沒有自身去經歷，你或許一輩子也不能明白得出這個結語的原因。

　　面對那些明知是悲慘的結局，有多少人會選擇放棄。而放棄也可能是受傷最少的決定，可逃避會讓人成長嗎？他人說的.結局就一定對嗎？這是缺少勇氣懦弱的行為，而你不去經歷永遠都不知道。

　　久而久之缺少勇氣，不自覺的就放棄了成長的機遇。而若是錯過了這些成長的歷程，那么一生都不會有太大的改變。

　　當你在減肥時，看到商店玲瑯滿目的零食，內心可能不由自主的就能憶起那股美味。糾結，要不要滿足一時的欲望？

　　內心軟弱的人往往會被打倒，滿足完之后又懊悔不已。而那些內心強大的人，總是能堅持內心的準則，雖然不滿足于口舌，卻滿足了自身的靈魂。可能有些人真的體會不到那種克制自己的快感，那是多么的令人感到高尚啊！

　　成長是一個艱苦的過程，就像那些花草樹木，為了綻放出最美的自己，不知自己的根要扎的多深，每天拼了命的讓自己離太陽更近一點只為吸取成長的陽光。那都是為了遇見更好的自我，為了可以在這個充滿多樣性的世界上，綻放出不一樣的光彩。

　　那么你呢？或將繼續懦弱，生活已成不變。或將殘酷成長，遇見更好的自我。這一切都取決于你，取決于那顆是否被塵埃淹沒的心。

成長的經典美文15

　　Zhou Qifei, 19, a freshman English major at Beijing Technology and Business University, is struggling with more than just fitting into her new environment on campus.

　　19歲周琪菲(音譯)是就讀于北京工商大學(招生辦

　　)英語專業的大一新生，除了努力適應校園新環境外，她似乎有更多的煩心事要解決。

　　On Valentine’s Day an upperclassman she had only recently met unexpectedly gave her a rose and hinted that he would like her to be his girlfriend. The romantic move confused Zhou.

　　情人節那天，她意外地收到了剛認識不久的學長送來的玫瑰，這是個求愛信號。這樣浪漫的舉動卻令周琪菲感到困惑。

　　“It’s really agitating me. I’m not ready to say yes now, but I also don’t want to lose his friendship,” she said. “I don’t know how to deal with this.”

　　“這讓我很糾結。我沒準備好接受他的追求，但我又不想失去這個朋友，”她說，“我真不知該怎么辦。”

　　But Zhou isn’t alone with her worries. A recent survey released by Mycos Group, a consultancy, reveals that nearly 30 percent of first-year students at Chinese universities are perplexed when it comes to romantic relationships. About half of the respondents stated a “lacking ability to communicate” as a major obstacle to romantic relationships.

　　為情感而焦慮的不止周琪菲一人。根據麥可思咨詢公司最近的'一項調查顯示，中國30%的大學新生遭遇戀愛難題。近一半的受訪者表示在戀情中的主要絆腳石是“不善溝通”。

　　Lei Wuming, a professor in psychology at Wuhan University of Technology, explained that students are overwhelmed by their studies in high school.

　　武漢理工大學(微博 招生辦)心理學教授雷五明解釋說，這是因為學生們的高中生活完全被學業主導。

　　“So when they arrive on campus, they find themselves at a loss about how to deal with relationships,” he told Wuhan Metro.

　　他在接受《武漢晨報》采訪時說：“因此當他們步入大學，處理情感問題時，便不知所措。”

　　Some are inarticulate when they develop a love interest toward the opposite sex, and many male students are bashful about confessing their feelings for a girl.

　　有些學生在面對愛慕對象時不善言辭，很多男生羞于承認自己對某位女生的好感。

　　“Seize the chance when there are sparks of love. The trick is to use more subtle ways of communication, such as chatting on QQ or sending gifts to show your interest,” Lei said. “Timing is also important.”

　　“一旦擦出愛的火花，就要把握時機。訣竅就在于利用更巧妙的辦法來溝通感情，比如聊QQ或者送個小禮物表露心跡，”雷教授說，“時機也很關鍵。”

　　But those who have already found love often have even worse communication problems, especially for those in a long-distance relationship.

　　但那些已心有所屬的人卻常常面臨著更加嚴重的溝通問題，尤其是對那些異地戀人來說。

　　Sun Xiaolin, a freshman majoring in English at Nanjing University, has been in a relationship since high school. But on graduating, his girlfriend enrolled at Peking University. “Since each of us is occupied with different things in a new environment, we’re not always on the same wavelength,” he said.

　　南京大學(招生辦)英語專業大一學生孫笑臨(音譯)和女友自高中便在一起了。但高中畢業后，他女朋友考上了北大。他說：“因為我們到了新環境后，都忙著各自的事情，就少了許多共同語言。”

　　Many are cautious about starting a relationship. Xu Tianyi, 19, a finance management freshman at Hubei University of Technology said she’s witnessed many arguments between couples on campus. “It could make me unhappy and stop me from enjoying life on campus,” she said.

　　很多人對談戀愛都持謹慎態度。就讀于湖北工業大學財務管理專業大一年級、19歲的徐天逸(音譯)表示在校園里目睹了太多情侶間的爭吵。“這會令我感到不開心，也會妨礙我盡情享受校園生活，”她說。

　　The report also suggests that freshmen are reluctant to talk about their relationship problems, because they consider it a private issue. “Universities are providing more guidance to students such as offering courses on relationship management,” said Gong Linyan, a student advisor at Nanjing University’s Law School. “Romantic relationships can have a big impact on student’s lives.”

　　調查報告還顯示，大一新生們不愿談論感情問題，因為他們認為這是私事。“現在各大高校都在為學生提供更多的指導，比如開設情感管理課程，”南京大學法學院的學生輔導員龔林燕(音譯)說，“戀愛會對學生的生活產生巨大的影響。”

　　Ye Chao, a student administrator at Wenzhou University’s City College, said that love can teach students an important lesson about interpersonal relationships. “Many students lack tolerance toward others as they’re used to putting themselves first,” he said. “Love can teach them to put themselves in others’ shoes and treat them with respect.”

　　溫州大學城市學院負責學生管理的老師葉超(音譯)表示，戀愛可以教會學生如何去經營人際關系。“因為習慣于把自己放在首位，很多學生缺乏對他人的包容，”他說，“戀愛可以教會他們如何替別人著想并尊重他人。”

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