我看到了一篇美文作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我看到了一篇美文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我看到了一篇美文作文1

　　今天，我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來了》。

　　我覺得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級好的人寫的。你想知道我是從哪里看出來的嗎？我就告訴你吧：麥葉伸一伸腰，豆芽抬一抬頭，大家說：“我們有滿身的精力，來，比賽誰的花開的.茂盛吧！”從這可以看出作家的修辭方法運用的相當好。作家把麥葉和豆芽都進行了擬人，讓它們有了人的動作和語言。

　　它的語言描寫用的也是超多的，幾乎占滿了整篇文章。語言可以看出這個人的性格。比如第二自然段：泥土默默地說：“所有的植物在我胸前長吧。你們要多少養(yǎng)料就拿多少，我是從不吝惜的。我只愿你們開得好花，結(jié)得好果。”這可以看出泥土不小氣，懂得分享。因為小氣的話就不想讓別人拿養(yǎng)料了。

　　也有一段是心理描寫：母牛、母羊掛著大肚子想：“我的孩子要出生了，這嫩草地正好做他們的運動場。我要盡力保護它們，讓他們個個強健。”這里不僅寫了心理，還聯(lián)想到了它們的孩子。

　　這個作家真是太厲害了，如果我把他的修辭方法都用上，說不定也是一個大作家呢！

我看到了一篇美文作文2

　　今天，我看到了一篇美文：《詩的材料》。作者是葉圣陶，文章太贊了！

　　描寫贊

　　作者運用很多描寫的“祖師爺”，如五覺，當然用詞也十分恰當，如“挨挨擠擠”、“飽脹”、“破裂”。

　　聯(lián)想贊

　　天呀！葉老，你是神嗎？把自己當作了荷花，完全是只有聯(lián)想高手才可以啊！葉老，你是小荷創(chuàng)始人——河馬國王的祖先嗎？

　　鋪墊贊

　　最后一段，作者寫自己被驚醒，很明顯就是在結(jié)束上一段，所以上一段不是它的鋪墊嗎？而第一段，已經(jīng)大范圍的描寫荷花了，同時又為下文做了鋪墊。

　　襯托贊

　　呵呵，我怎么跟最后一段干上了呢？“喊我，我才記起我是我”，襯托了上一段，反方面襯托了作者的入迷。

　　抓詞贊

　　葉老！你是抓詞圣手嗎？挨挨擠擠，如果改成了毫無縫隙，意思是一樣的，都是很擠，可挨挨擠擠又寫出了荷葉的'茂盛，太贊了！

　　啊，葉老，總之《詩的材料》太贊了！

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