期末頒獎文案（精選11篇）
在日常學習、工作和生活中，越來越多人鐘情于在網上發布文案，文案用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。你所見過的文案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的期末頒獎文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末頒獎文案 1
老師們、同學們：
早上好!
我們剛剛度過了一個忙碌而充實的十月。今年的十月，是漢川市教育局，也是我校的第一個“教學質量月”。10月21日到26日，我校舉行了“學知識，展風采”學科技能大賽。此次競賽，老師們辛勤輔導學生，精心組織比賽；同學們學習熱情高漲，踴躍報名參加，在競賽中各展風采，取得了優異的成績。全校53個班共650人次參加競賽，等131名同學榮獲一等獎；等198名同學獲得二等獎；等321名同學獲得優秀獎。上周五，我們對榮獲一、二等獎的班級和學生進行了通報表彰，今天，在明媚的陽光中，在鮮艷的國旗下，我們將向所有獲獎班級和學生頒發獎狀和獎品。首先，請一年級各班代表上臺領獎。有請一年級語文組長老師為他們頒獎。
一年級小朋友，上學才兩個月，已經用他們稚嫩的小手，寫出了一排排漂亮的拼音。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我們將熱烈的掌聲送給一年級小朋友。
下面為二年級口算100題競賽獲獎同學頒獎。有請二年級數學學科組長老師上臺頒獎。
百道口算題，猶如百級階梯，二年級的同學們拾級而上，奮力攀登，摘取了勝利的果實，收獲了成功的喜悅，愿他們繼續努力，勇攀高峰。掌聲祝賀他們！
接下來請三年級各班代表上臺領獎，有請三年級數學組長老師為他們頒獎。阿拉伯數字的奧妙，其樂無窮，我們三年級參加奧賽的選手們，開動起聰明的大腦，解開了一個又一個難題，收獲了一點一滴的知識，也收獲了今天的掌聲與甜蜜！讓我們將熱烈的掌聲送給這些聰明勤奮的同學！
有這樣一句名言，同學們一定能脫口而出：讀書破萬卷——（下筆如有神！）是啊！優美的語言，讓人陶醉，純真的'情感，滋潤心田。四年級作文競賽中，一篇篇優秀習作如清純的泉水，從同學們的生花妙筆下涓涓涌出。請四年級各班代表上臺領獎，有請四年級語文組長老師為他們頒獎。
只有平時善于觀察，勤于積累，才能寫出文思泉涌的好文章，才能驕傲地站在領獎臺上，讓我們把熱烈的掌聲送給這些未來的作家！
能說一口流利的英語，未來的世界就屬于你。同學們，今天我們努力學英語，是為了明天讓全世界都努力學漢語！五年級英語朗讀競賽的選手們勤學苦練，在賽場上充分展示了自己的風采。請英語學科組長老師為五年級同學頒獎。
同學們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，向他們學習！讓普通話和英語，每天在我們校園里響起！
六年級的同學，更是在競賽中大顯身手。在數學競賽中，他們闖過一道道難關，攻下一個個知識的堡壘，用智慧的鑰匙開啟了數學的迷宮，有請六年級數學組長老師，為六年級數學競賽獲獎者頒獎。掌聲祝賀他們！
六年級古詩詞競賽中，選手們也不甘示弱，遨游詩歌海洋，摘取一顆顆閃亮的珍珠。下面為六年級古詩詞競賽獲獎者頒獎，請六年級語文學科組長老師為他們頒獎。詩詞歌詠，吟風弄月，美不勝收！古詩詞讓我們領略了“明月松間照，清泉石上流”的詩情畫意，讓我們明白了“欲窮千里目，更上一層樓”的質樸真理，讓我們神游了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美山河，讓我們感動于“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼。
同學們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們取得了優異成績！
接下來我們要為競賽中獲年級二等獎的班級頒獎：
辛勤的汗水，澆灌出鮮艷的花朵；努力的耕耘，收獲了豐碩的果實！讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎班級、獲獎個人表示衷心的祝賀，向他們學習！向為此次活動付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝。感謝你們，
正是因為大家齊心協力的合作，才讓我們的活動順利而圓滿！
同學們，我們本次“學知識，展風采”的學科競賽雖然已經宣告結束，但我們希望同學們繼續努力學習，因為成功總是垂青于有準備的人，今后，在實小這一片展示風采的舞臺上，一定能看見同學們更多精彩與輝煌！
期末頒獎文案 2
各位老師，各位同學：
大家下午好！
轉眼間半個學期已過去，在大家的共同努力下，期中考試也以順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學和同學們的勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，首先請允許我向在這次期中考試中取得優異成績的.同學表示熱烈地祝賀！現在由我來宣讀期中考試總分前五等獎的名單。
有一部分同學雖然沒能排到班級前列，但他們也付出了很大的努力，取得了很大進步，我相信只要他們能繼續努力，終有一天，他們會排在班級的前面的，現在我宣讀一下獲得進步獎的名單，請讀到名字的上來領取進步獎。
同學們是聰明的，是勤奮好學的，是勇于爭先的，你看，在學校舉行的各種比賽中，他們獲獎了：
現在我宣讀獲得口算比賽一等獎的名單：
獲得“感恩作文”比賽一等獎名單：
獲得“感恩”小抄報比賽一等獎的名單：
還有一部分同學雖然沒有獲獎，但請你們不要灰心，只要你們肯努力學習，虛心求學，我相信，下次，上來領獎的人會是你的。你們有信心做到嗎？（大聲點），好，我相信你們會做到的，我期待著。同時也請這次得獎的同學不要驕傲，戒驕戒躁，爭取更大的進步。最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
期末頒獎文案 3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20xx學年度第二學期期末考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌
2、大會進行第二項：頒獎
本次共設三個獎項，分別是學習優秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請xx同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的`掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優秀學生代表xxx發言
4、請優秀學生代表xxx發言
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發言
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎xx校長講話
這次期末考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
期末頒獎文案 4
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。
兩天的期中考試，是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。
下面，進行大會第一項
有請學校xx校長宣讀優秀班集體、優秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰，頒發了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的.掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
下面，進行大會第二項
請xx、xx、xx三位同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發言。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句真實的話語代表了我們的態度，讓我們一次用掌聲向他們表示感謝!半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。
期末頒獎文案 5
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!光陰荏苒，日月如梭，不知不覺這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的`喜悅，也有經歷失敗的痛苦，在上上周，經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期末考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，總結得失，在這陽光燦爛的下午，我們隆重召開期末考試總結表彰暨安全教育大會
大會第一項：
掌聲有請xx校長對這次期末考試進行總結。
感謝許校長的講話，也希望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
大會第二項：
請xx校長講話。
生命最可貴，安全大于天，同學們，讓我們牢記曾校長的囑托，注意生活的每一個細節，珍愛生命，珍愛自己。
大會第三項：
讓我們以熱烈的掌聲，有請xxx宣布期末受表彰的學生名單。
期末頒獎文案 6
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天我們隆重召開期末總結表彰會,表彰在本學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的`學習中來，做一名全面健康發展的好學生。
下面宣布：初中期末表彰大會現在開始!
第一項升國旗，奏國歌;(全體起立)
第二項請學校政教x主任宣讀光榮榜;
第三項學生代表講話：
1、請優秀班干部的代表八年級的xx同學講話;
2、請三好學生的代表九年級的xx同學講話;
3、請期末考試總分第一的代表六年級的xx同學講話;
再次感謝以上三位同學為我們傳經送寶!
第四項請學校x校長為我們作重要講話;
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀!
期末頒獎文案 7
在一高的莘莘學子中有這樣一群人：
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰。
他們不喜歡輕視，無論征服過多少難題；也不喜歡滿足，無論有過多好的成績；更不喜歡狂妄，無論有多少了不起的才華。他們喜歡謙虛、謹慎和腳踏實地。
這就是一高的中堅力量——優秀生們
他們聞雞起舞，爭分奪秒，惜時如金；
他們全神貫注，暢游書海，苦中作樂。在寂寞中，他們埋頭苦讀；在喧囂中，他們冥思苦想。樸素，是他們對浮華背后內心安寧的追求；奮斗，是他們從容睿智的彰顯；
榮譽很快就會隨風而逝，而努力卻被定格為永恒。
他們是祖國的.棟梁，華美的希望。
他們坦然地付出、執著地追求、單純地奮斗都無愧于這份榮耀，現在讓我們把這份殊榮頒發給他們！祝賀他們！
期末頒獎文案 8
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使它們成為優秀的集體；
團結協作，眾志成城，團隊的精神使它們成為優秀的'團隊。
它們班風優良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。
老師德高身正，博學儒雅；管如嚴父，愛如慈母。
學生志存高遠，文明守紀；意氣風發，拼搏進取。
它們是一個個溫暖的大家庭，它們是一個個求知的樂園，
它們是師生的楷模，班級的典范，一高的驕傲，民族的希望。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是它們的理想；
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是它們的自信；
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是它們的執著。
它們追求一個結果：紀律第一，衛生第一，學習第一，做人第一。
它們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。
它們明白一個道理：人心齊，泰山移。師生團結如一人，試看天下誰能敵。
讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧。
期末頒獎文案 9
一等獎頒獎詞：
有這樣一群學子，他們是學習中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優秀是他們身上折射的符號；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅信：沒有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學們吧！
二等獎頒獎詞：
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；也不喜歡畏懼，無論有過多少擔憂；更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰。他們篤信：起點不是資本，奮斗才是關鍵。讓我們祝賀他們！
三等獎頒獎詞：
他們平時不顯山不露水，只是在默默的學習，默默的付出；他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們的目標是一直向前，一直進步！讓我們為他們加油吧！
進步獎頒獎詞：
他們有勤苦的精神，有向上的堅韌，有一顆載著夢想的心。他們努力戰勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。他們向往成功，更深知自己仍需努力。實際上，他們已經努力了，正在努力著，還將努力下去。讓我們把掌聲送給這些不斷進步的同學們吧！
單科最高分頒獎詞：
三百六十行行行出狀元！他們是當之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的.是鉆勁；他們有執著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。
愛心大使頒獎詞：
有這樣一些同學：或許他們并不那么引人注目，但在很多地方，卻處處可見他們的身影。拾金不昧、樂于助人、團結同學、熱愛集體，這些美好的字眼并不是他們的裝飾，而是他們用行動闡釋的美德，他們是愛的使者，是幸福的傳遞者。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
優秀班集體頒獎詞：
他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學校的驕傲。他們追求一個結果：紀律第一，衛生第一，學習第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結如一人，試看天下誰能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧！
期末頒獎文案 10
一等獎頒獎詞：
有這樣一群學子：百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們最優秀。
知識的海洋，他們勇敢的開創；
學業的天空，他們孤獨的翱翔。
父母眼中，他們是天才，同學眼中，他們是奇才，
老師眼中，他們是英才，未來社會他們必將是棟梁之才。
他們緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，用執著詮釋青春。
他們將孤獨演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。
他們用汗水浸透靈魂，以成績鑄就輝煌。
愿今天的努力燦爛在未來，
讓明天的幸福定格在永遠。
二等獎頒獎詞：
他們不喜歡失落，無論有過多少失望；
也不喜歡畏懼，無論有過多少擔憂；
更不喜歡絕望，無論有過多少失敗。
他們喜歡信心、勇氣和挑戰。
面對老師，他們虛心求教，及時溝通
面對作業，他們不怕苦累，認真完成
面對考試，他們總結經驗，沉著冷靜
有過失敗，但永不言棄
有過挫折，但決不屈服
他們篤信：起點不是資本，奮斗才是關鍵
他們用拼搏將成熟和智慧刻進頑強的生命
他們用意志將執著和堅毅嵌入不屈的靈魂
讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝。
三等獎頒獎詞：
其實，上天并沒有賜予他們多么有力的翅膀，或是多么強健的臂膀。因為同樣懷揣著夢想，心存著渴望，他們艱辛的'步履奮力前進著。瑯瑯的讀書聲驚醒了沉睡的太陽，沙沙的書寫驚擾了月亮。不棄不離，孜孜以求，墜落一串串晶瑩的汗珠，升起的是滿懷希望。
左、中、右，一、二、三，其實無須苦苦在意，每個人都有自己的一畝三分地。用心去耕耘，播下希望的種，施進信念的肥，澆上勤奮的水。因為努力，所以無悔！
進步獎頒獎詞：
也許他們沒有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；
也許他們沒有扎實的根基，但他們有向上的堅韌；
也許他們沒有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢想的心；
他們努力戰勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。
雖說他們沒有一個燦爛的過去，但他們必定有個輝煌的未來！
他們向往成功，更深知自己仍需要努力。實際上，他們已經努力了，正在努力著，還將努力下去。從平凡中走來，他們把自己演繹成一道別致的風景。
期末頒獎文案 11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！這里是武漢理工大學華夏學院經濟與管理系學風建設月表彰大會的現場，非常感謝大家的到來。我是今天晚上的主持人施月。在這個學風建設月中，我系進一步的促進了學風的建設，同時也進一步營造了濃厚的學習氛圍，通過本次大會，我們相信，在領導、老師的帶領下，我們一定能夠再接再厲，繼續為學風建設奉獻出自己的一份綿薄之力。現在我宣布：武漢理工大學華夏學院經濟與管理系學風建設月表彰大會正式開始！首先請允許我向大家介紹蒞臨本次表彰大會的嘉賓：他們分別是：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來！
今天，是個享受榮譽和豐碩成果的日子，那么接下來就讓我們以一種飛揚的.心情、肯定的態度回顧我們的足跡吧！首先讓我們以最熱烈的掌聲有請經濟與管理系系主任程XX主任講話！
感謝程主任，我們相信，在各位領導、各位老師的幫助下，我們經濟與管理系的學風一定能夠更上一層樓。接下來，讓我們掌聲歡迎經濟與管理系舒XX老師講話；
接下來請國家獎學金獲得者、三好學生標兵XX同學講話！
感謝XX同學的發言。良好的學風需要我們每個人去建設，自覺維護好這個良好的風氣才能使我們從中獲益。現在有請經濟與管理系學工辦主任陳偉主任對學風建設月作總結。
感謝程主任的講話，下面有請經濟與管理系黨總支秘書徐雙立老師宣讀“學風建設月”各項活動獲獎集體及個人名單；感謝徐老師為我們宣讀獲獎名單。聽到這么多獲獎的集體與個人，我們該為他們感到高興與自豪，對他們的優秀表現予以肯定！
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