再見畢業美文（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過美文吧？隨著網絡文化的發展，美文的概念已經不限定于某種文體，或某類內容。你知道怎么才能寫好美文嗎？以下是小編精心整理的再見畢業美文，歡迎閱讀與收藏。

　　再見畢業美文 1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時光如流水般一瀉千里，一去不復返。我的腦海里浮現出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。

　　我愛我們的母校！

　　在這短短的六年里，學校的發展日新月異：一座座嶄新的教學樓拔地而起，現代化教學設備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機！多么優美的學習環境，多么敬業的良師！我們在母校的懷抱里茁壯成長，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽啊，金壇市模范學校，省級實驗小學，省級文明單位……一枚枚獎牌熠熠閃光，照亮了我們前進的征程。

　　我愛我們的老師！

　　在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機，不斷地在我們的'心田里撒下知識的種子。這種子已經生根、發芽、長葉，結出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業的身影：何懼風霜雨雪，無論寒來暑往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。

　　今天，我們畢業了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時刻銘記“文明、勤奮、活潑、進取”的校風，將母校的好傳統、好學風帶到新的學校，在新的學習環境里，勇于探索，發憤努力，開拓進取，面向未來，成為祖國未來的建設者和接班人！

　　再見畢業美文 2

　　時光如梭，歲月如流。六年的小學生活一眨眼就過去了。我即將畢業，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首往事，心里感慨萬千：如品嘗一杯陳年老酒，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無韻小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果……

　　啊！小學這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們灑下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室里，我們朗朗的讀書聲，忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語，忘不了操場上玩耍的姿態，更忘不了……

　　忘不了，美麗的校園！我獨自漫步在母校，細細觀賞這里的每一個角落。

　　這里的一草一木在微風中向我點頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了六年的老朋友告別。這里的花兒依舊開得那么絢爛，草還是那么綠。花香一陣陣撲面而來，小路兩旁的樹，一如既往地守衛著我們的校園……我陶醉了，曾經在這里嬉戲玩耍的美好時光浮現眼前。

　　走進教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起這六年的黑板報。低年級的時候，老師用彩紙，泡沫紙，卡紙……精心設計，剪貼出卡通板報充滿了童趣；三四年級的時候，老師辦的板報圖文并茂，記錄著“智慧之星”、“文明之星”“勞動之星”的名單，激勵著我們前進；到了高年級，同學們能團結合作，充分發揮自己的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。為此碩果，我臉上呈現出欣慰的笑容！

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。從一點，一橫，一豎到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默奉獻的春蠶。

　　這使我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了做人要文明、禮貌、誠實、守信。難道不值得贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示由衷的感謝吧！

　　忘不了，親愛的'同學！我們一起度過了六年的美好時光，我們曾在知識的海洋里遨游，曾在教室里嬉戲打鬧。我希望我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我希望我們的友誼如綠葉，因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕。

　　時光如流水，匆匆流走不回眸；如沙漏，點點消失不停留；如浮云，漂浮過后便了無蹤跡。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的經歷和回憶，播種著我們的夢想！夕陽西下，我迎著余暉，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動，深情說一聲：“再見了，母校！”

　　再見畢業美文 3

　　老媽說，我睡覺時的鼾聲，很大，此起彼伏，還帶轉彎的。我半信半疑的。

　　進入了初中畢業沖刺階段，空氣頓時緊張起來，所有的同學都在拼著命似的，寫題，看書，背單詞。整個教室，無論什么時候，都是安安靜靜的。

　　我的成績在班上一直是第一，同時也是年級第一，從來沒有第二過。我了心中的理想，考上重點高中的小零班，我比以前更努力了。

　　小零班只招生15人，全市9000名考生，競爭激烈，肯定很殘酷。每天晚上，都是在父母的催促下，我才去睡覺，夢里還是寫題呢。

　　這天中午，我沒有午休，為了做兩張試卷，不想留到晚上去做。平時在家里要午休10分鐘才上學的。下午的第一節課是物理課，我們的班主任高老師的課。

　　這節課是復習機械運動這部分，頭10分鐘，我還能聽得清楚老師在講什么，逐漸就有點迷迷糊糊，老師的.聲音在離我越來越遠了。

　　我清清楚楚的記得，一個熟悉的聲音，一直飄在我的耳根旁。那是班長小倩的聲音？對，肯定是她的，昨天還找我教她物理題呢。每次都是笑兮兮的看著我，我不敢看她。雖然我很喜歡班長。

　　同時另一個聲音走了進來，很熟悉，但想不起是誰的鼾聲。我拼命的在記憶的庫房里，去比對，就是想不起是誰的。不可能是我的鼾聲，我明明在聽課。我感覺很累了，不去想了這鼾聲，真奇怪，這鼾聲居然沒有了。

　　下課的鈴聲響了，隱隱約約聽到高老師在叫我。我馬上一驚，站了起來，準備回答老師的問題。這時，全班同學都笑了出來。我莫名其妙，丈二和尚摸不著頭腦，不知道怎么回事。

　　老師說：“你睡得很香，還打了呼嚕，不過這呼嚕的節奏很和諧，聽得人舒服，學習辛苦，我不舍得打擾你，就讓你睡了，以后要注意勞逸結合。”

　　我明白了，羞愧不已，這是我上學以來，第一在課堂上睡著，還打著呼嚕。我不好意的看著老師，臉一下子紅到耳根。

　　快要畢業了，我第一次鼾聲留給了母校。再見了，親愛的老師，謝謝你讓我睡了一堂課，沒有批評我。老師你的理解和寬容，讓我會加倍的努力，把那堂課耽誤的時間補回來，考上重點大學，否則對不起老師你。

　　再見了母校，你的愛，讓我時時刻刻溫暖，昂首挺胸感到自豪驕傲。

　　再見畢業美文 4

　　“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而珍貴，我從不懷疑，有一天再見面，聽你說你的夢想都實現……”一首川島茉樹代的還是要說再見，讓我以經決定笑著跟同學離別的心又顫抖起來。

　　小學六年過去了，回想起來有笑也有淚，大家在一個班六年，應該也是緣分吧，但這種緣分未免也太短了吧，如果可以，我愿意用我生命的十年來換取。小學同學的友情，是最純真的，也是最舍不得的，六年，不是說忘就忘的，也不是說舍得就舍得的。六年（2）班，我永遠也不會忘記的，雖然舍不得，但是我很想笑著跟大家說再見，不想把氣氛弄得那么糟，但是為什么，我卻笑不出來。

　　小學的桌椅，讓我再坐一下吧；小學的黑板，讓我再看一下吧；小學的窗戶，讓我再擦拭一遍吧。母校的.操場，有我成長的足跡；母校的教室，有我歡樂的笑聲；母校的樓道，有我追跑的影子；母校的大門，有我敬禮的樣子。

　　六年（2）班，曾經是多么的好，56個人的大家庭。蔡依林，我們班的大“明星”，長相不一般喲。齊美琳，我結拜的“姐”，可以說它是“數學天才”。徐久然，我只能說你太執著了，加油“中英大使”。武思涵，我現在仿佛還能聽見你那最經典的一句話“你腦子不但進水，還養金魚了”，呵呵，以后我要想你學習啊。張繼文，我們班的“班花”，幾乎是全面發展的好學生啊。袁新宇、形廣展，你們雖然在學習上沒有給我太多的幫助，但你們讓我快樂的度過每一天了，我也希望你們的學習的可以再加油。顏憶，每天都在“奮斗”，我真佩服你，語數外各科都很優秀。唐國赟，最愛和我斗嘴的那一位，只要我們一見面，一場風波就來了（請大家都注意好自己的安全啊）。還有最后一位令我最難忘的，郝鑫。謝謝你，讓我懂得了許多道理，有太多太多的事情，是我們一起面對的，一起克服的，我永遠不會忘記你的，希望我們中學還可以再一起，加油，如果讓我跟你說一句話，那就是“對不起，對不起，對不起，對不起，對不起”。

　　再見畢業美文 5

　　窗外，明媚的陽光透過樹的間隙灑下金黃色的粉末，似是給窗戶鍍上了一層黃金，閃亮閃亮得讓人挪不開眼睛。周圍的空氣隱隱夾雜著些許花香和泥土的氣息，吮吸一口，沁人心脾，但微微的苦澀卻從心底慢慢的涌上口腔。

　　六月，轟轟烈烈的高中生活伴隨著高考的結束正式落幕。我不是個念舊的人，對母校也沒有說不清道不明的不舍情緒，已經順利畢業的我甚至還有點小高興。可是眼淚還是像開了閘的洪水源源不斷的從眼眶里涌出。

　　還記得我們曾經一起坐在操場上暢想未來，還記得我們曾懷揣著需要我們傾盡全力要完成的夢想，還記得我們曾初遇傾心是少女甜甜的羞澀，還記得我們曾在桌椅上刻下的滿滿的'誓言，還記得我們曾在語文課上悄悄翻動的那些花花綠綠的小說，還記得我們曾在無人的角落獨自的抖肩哭泣，還記得我們曾厚顏無恥的在課上喋喋不休，還記得我們曾一起給老師同學悄悄地起外號，還記得我們也曾放下一切勇敢的反抗與追求，還記得我們曾滿心歡喜的聊著明星的八卦，還記得我們曾在漆黑的夜晚打著手電一起并肩作戰……

　　在那個五星紅旗冉冉升起的早晨，我們排著隊伍，迎著暖陽與微風敬禮微笑。再看一眼這曾經被我們數落的一無是處的校園，原來這里的一草一木我們竟如此的熟悉與不舍。下午，我們就踏上了高考的征程，坐在車里，望著窗外的校園，為什么突然之間學校變得那么美麗，老師變得那么和藹可親。我平靜地看著窗外人頭攢動的走道，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，心里卻波濤洶涌得久久難以平靜。

　　展望未來，原來一直心存彷徨與憂慮的未來，就在這個令人難以遺忘的夏天來到了，即使有再多的不舍與留戀終究成為了舊篇章，可是我們依舊眷戀的心仍然不會改變，時光不老，我們不散，我們依舊還青春洋溢，我們依舊還神采飛揚，我們依舊還血氣方剛。我們的青春不說再見。

　　再見畢業美文 6

　　今天，我們相聚在這里參加孩子人生中的第一個畢業盛典，心中充滿著無限的感慨。三年的時間是如此的短暫，實驗幼兒園一個響當當的名字，這里有孩子太多的第一次，也有孩子數不清的第一步。感謝實驗，有特色的教育理念，感謝實驗，讓孩子的生活五彩斑斕，感謝實驗，為孩子創造了一座美妙的夢幻樂園。

　　還記得孩子剛上幼兒園時那哭啞的嗓子，那尿濕的褲子，還有那小小的個子，仿佛都是在昨天。孩子有幸成為大一班的一員，這里有敬業、嚴而有度的韓老師，有陽光十足、親和力超強的慧慧老師，還有經驗豐富、對孩子親如媽媽的徐老師，在這樣的大家庭里，孩子們天天都洋溢著快樂。曾記得，孩子說，我不喜歡過禮拜六，禮拜天，因為我最喜歡上幼兒園。媽媽不會忘記，你說，我長大了想當幼兒園老師，我想當實驗幼兒園的老師，我想當實驗幼兒園大一班的老師。一個小小的愿望，背后承載著孩子對大一班老師深深的.愛戀，因為有你們愛的呵護，才讓孩子有了懵懂的崇拜與深深的情感.親愛的老師，活動中，您是知識的領航員，生活中，您是童真的孩子王。畫紙上，你幫著揮灑孩子燦爛的童年。敬愛的老師，感謝您。

　　如今，孩子們即將畢業，馬上就要結束給予他們無限溫暖，無限關懷的校園，這里有太多的不舍，不舍疼愛你，關心你的老師，不舍與你嬉戲玩耍的小伙伴，看著你們與老師離別時相擁而泣的照片，媽媽的心里有著說不出的辛酸。孩子們，現在就和我一起面對你最親愛的老師說一句：老師，您辛苦了，老師，我愛你們。”

　　可愛的孩子們，今天你們就要畢業了，9月份，你們會踏進新的校園，進入你們人生的另一個驛站，孩子們，你們準備好了嗎？祝你們在新的校園里，健康成長，快樂向前，祝愿實驗的老師青春靚麗，幸福相伴.祝愿我們的實驗幼兒園明天更燦爛！

　　再見畢業美文 7

　　明天，6月28日。我呆呆地望著日歷，卻又流露出一些驚訝。沒想到十幾天這么快就過去了，明天就是閉校日了。當然，我很清楚，閉校日意味著什么——告別親愛的母校、摯愛的老師和夕夕相處的同學們。

　　6月28日早晨，我早早地到了教室。進門時，已有十來個熟悉的身影，而桌椅，還是像十幾天前那樣擺放——這一切，是多么的親切。當我坐回座位，和一個同學聊天時，我發現，總有一種莫名其妙的感覺在我的心間。忽然，話題變得無聊，我們停止了對話，但碰巧，本是熱聊中的同學也忽然安靜了下來。沉默，在六一班的教室回蕩。看到今天這樣，怪冷清冷清的，一股酸澀襲上我的心頭。

　　幸好，沉默并沒有太久，約5秒鐘后，大家又開始談笑生風了。教室里的人越來越多，越來越熱鬧了。小嚴就是其中的典型的代表。他在小陳的同學錄寫的“爪哇國”語言，讓我們開懷大笑，心里的'陰霾，一掃而散。

　　到了開畢業典禮之時了，但是，我們六年段的大多數同學，都沒有在聽——因為，我們即將告別相處了多年的好同學。 就這樣，畢業典禮草草地過了，我們又回到了教室。呂老師將我們的畢業證書發給了我們，而后，老師像平時一樣，給我們講了暑假的安全，但卻少了平時的威嚴。 放學了，同學們陸陸續續地走了，而我也走出了教室，從窗外望著這間充滿六一班氣息的教室，腦海中，浮現出這一年來的一次次精彩的故事，和一節節生動的課——而現在，卻只剩下我們的班主任在整理教室了。

　　小學畢業了，但我怎么也高興不起來。因為到頭來，我們的六年來的努力，就只換取這一本紅紅小小的畢業證書，六年來的友誼和時光，就只剩一張比巴掌略大的畢業照…… 我站在六一班的門前思緒萬千，最后，默默地說聲了：“再見了，六一班。”便緩緩地緩緩地下了樓，走出了母校……

　　再見畢業美文 8

　　這幾天，同學們都在忙著請老師寫留言，他們對初中生活太留戀了。而我，卻想畢業的鐘聲早點敲響。朋友，你感到奇怪嗎？

　　還記得小學畢業時，我以優異的成績考人了縣城最好的中學。這對于別人來說，的確是一件夢寐以求的好事，可我，心里的痛苦卻說不出來。看著通知書上280元的報名費，父母的臉上布滿了愁容，我心里更是在流血。280元對于有錢人來說，簡直是九牛一毛，而對于家徒四壁的我們一家則十分困難。怎么辦？

　　說實在的，我真想努力讀書，更渴盼有一個更好的學習環境。為了我能上中學，父母冒著雨出去借錢。我不但幸運地跨進了縣城中學的大門，更幸運的是，我遇到了一個好班主任。在這三年的學習中，她一直特別關心我，我學習很勤奮刻苦，連續兩年評為“三好學生”。父母每次來學校看我都舍不得坐車，都要走幾十公里的山路，一分一厘地省錢供我讀書，盡管如此，還是供不起我。初二時，我面臨著輟學的`危險，盡管學校已答應免了我的學雜費，單是每月極少的生活費，我家也支付不起。

　　此時，幸運之神再次降臨到我身上，海軍辦事處捐資助學活動興起。人武部每年給我400元助學金。如今，我蓋著海軍辦事處叔叔們給我的棉被，人武部每個周末用車接我到他們那里改善生活。我這個山野里的孩子有了今天這樣好的學習環境，能夠完成學業，我從心底里感謝他們。

　　于是，我“大方”地用兩元錢買了一個小筆記本，先請班主任留言，再寫信告訴海軍辦事處及人武部的叔叔們，求他們為我留下可貴的一言，接信后，他們給了我電話回示，他們的留言就免除了。

　　如今，我就要畢業了，我欠了一大筆感情債，此生已無法償還。我惟一的希望是考一個師范學校，將來當一個好老師，把我所有的愛奉獻出來，以此來報答所有關心我的人們。因此，在同學請我留言時，我欣然寫下：“奉獻愛心，回報社會！”我想早點進師范，早點完成師范學業，早點報效社會。這就是我想早點初中畢業的原因。

　　再見畢業美文 9

　　時間飛快流逝，眼間，我終于長大了，我終于懂事了，我終于是六年級的學生了，但是，我卻要離開這塊有著知識、有著友誼、有著我們的喜怒哀樂的校園，卻要離開，我那總愛傻笑、總愛調皮、總愛哭的同學們了，卻要離開，我那疼愛我的、教導我的、總是帶著愛批評我的老師……

　　再見了，同學們，你知道嗎，那么多年，我們的友誼猶如彩虹一般絢麗，猶如蔚藍的天空上的白云一樣純潔。雖然，以后我們也許再也不會見面，但我的心，依然在你身邊，如果你想我了，看看我給你的留言，記住我的笑容，記住我對你的友誼有多深，不要忘記我們在一起的`時光，不要忘記我們調皮時犯的“罪”。還記得嗎，那次我們一起大叫；還記得嗎，那次我們一起共用一把傘；還記得嗎，那次你流的悲傷的淚水……

　　再見了，老師，你知道嗎，其實我一直都以有你這樣的老師來炫耀，除了家人，還有比您更親的人嗎？我們不是親人，卻像是親人。您教過我的每個道理，我都還記得，你能再最后一次夸我嗎？你講的每個故事，我都想錄下來，但我沒有手機，你能再講一次嗎？老師，雖然我只是你幾千個學生中一個不起眼的學生，但請記住我，不要將我遺忘……

　　再見了，母校，你知道嗎，你在我眼里，再也不陌生，你是我除了家，最熟悉的一個地方。母校，離開了以后，我能冒著雨來看你嗎，因為我不想讓你看見我不舍時流下的淚；母校，我離開的那一天，不能再多看你一眼了，因為我怕我會流淚；母校，我能在墻上刻上我的留言嗎，如果可以，我想刻：母校，是你讓我長大，是你讓我懂事，謝謝你，同時，也要再見了，同學、老師、母校，如果問我，一生中最深刻的事是什么，我會說是畢業典禮那件事；如果問我，一生中最不舍的人是誰，我會說是我小學的同學和老師；如果問我，我一生最愛去的地方是哪，我會說是我的母校！

　　再見了！真的要再見了！我們在一起的時間已經不多了！這是最后一次的再見了……“再見了。”

　　再見畢業美文 10

　　當我拿到這張畢業照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過去了，老師各位同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師各位同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的悲哀話，有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……

　　五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的.時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師；五年級了，每當我有個什么事，各位同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。

　　我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！

　　再見畢業美文 11

　　初三，就這樣完了！

　　——題記

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當聽到這首歌，尤其是現在，想想同學們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業了，心里是多么的依依不舍，不時眼淚還在眼睛里打著轉，硬是生生不讓淚水流下來，心里很不是滋味。

　　初三，是我人生中自己覺得過的最快的一年，初三的'日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機會。時間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔著，永不停息。

　　我的學習成績不是多么的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學習，和同學上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最后這幾天，同學們很緊張忙碌得學習著。而我，自己知道自己學的不怎么的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。

　　校園里的每一個角落，處處都有我們三年的足跡。足跡是隱形的，只有我們自己看得見。回顧三年，我們以前是多么無知啊！

　　體育課上，由于天熱，大家都坐在樹下聊著我們在一起的苦與樂，談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機一起合影留念，不是會發出咯咯的笑。

　　同學們利用課余時間你幫我，我幫你寫著同學錄。珍惜真最后的幾天美好時光。老師們比以前更嚴格我們了，一天幾套學林題，而周末就有十幾套，我們累啊。可沒辦法，誰叫我們是學生呢！

　　校園里，有無數只蟬，六年級是剛剛出生的卵，七年級則是剛剛長成的幼蟲，八年級則是剛剛長大的成蟲，而九年級則是脫殼的蛹，時刻準備著金蟬脫殼，展翅高飛。

　　初中三年學習生涯眼看就要結束了，我們就年級學生面臨著中考，時刻準備著上中考的戰場。打出屬于我們自己的一片天空。

　　母校，老師，同學，再見了！

　　初三，就這樣完了！

　　再見畢業美文 12

　　畢業了，有太多的感慨，太多的紀念，太多的淚水，太多的懷念。

　　昨天在語文課上，許多人都哭了。為什么呢？舍不得啊！畢竟在一起學習了六年，認識便是一種緣分，一起學習更是一種因緣。是十五小把我們放在一起，在一起學習，也是有情義的。平時看起來不順眼的人，在今天看起來也感覺非常可愛。

　　六年了，我第一次嘗到離別的滋味，真是：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”從前，我還在懵懂時，只是感覺這些詩句很酷，現在我終于領略到了詩人那因離別而潸然淚下的情景。

　　我沒哭，不是因為堅強，而是我懂得：“天下無有不散筵席，就合上一千年，少不得有個分開日子。”只要在心里給每個朋友留一個位置，不忘記這六年的友誼，每個人都會感到欣慰。不要忘記朋友，他曾經給過我幫助，給過我溫暖，每個朋友都和我有緣，忘記他們，不管哪個人，生命都會變得黯淡無光。

　　我們雖然只是小學生，但也有大人一樣的感情。我們懂“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”也懂“勸君更盡一杯酒。西出陽關無故人。”我們是會因為離別而哭，但是眼淚后是堅強，哭過之后我們給能體現出同學情，更能長大，更能承受更多的'暴風驟雨。

　　同學，恩師，朋友。我會帶上你們的祝福，勇敢的展翅翱翔天空。

　　畢業了，不是結束，而是開始。讓我們從離別的愁苦中走出來，邁向中學。

　　別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。

　　憑著我們的友誼，縱使遠離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音？無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

　　天下沒有不散的宴席，今朝一別各奔東西的同學們，彼此說聲祝福。若有緣，往日的同學也許能在燦爛的季節重逢……

　　揮手說：“再見！”吧！

　　再見畢業美文 13

　　母校是給予我們知識的地方，母校是讓我們收獲友情的地方，母校是讓我們懂得感恩的地方，母校是……

　　母校的每一處角落都值得我們留戀。

　　你看，母校的花壇，總是那么的芳香，從入學到現在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因為我們這群毛孩子的頑皮可愛，才使花壇的花在我們心中永遠盛開，永遠那么馥郁。

　　母校的榕樹，總是那么的茂盛。炎炎夏日，班級里強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心，可是只要大家圍在榕樹旁，吹著自然風，哼著兒歌童謠，這顆心也就自然的平靜了下來。

　　母校的'足球場總是那么熱血沸騰。下了課，足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈，聊聊天，做做游戲，唱唱歌。很快，我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了，那時候，大家都忘了彼此之間的矛盾，拼命的喊加油。團結一心，為班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了，也用盡渾身解數。終于，隨著裁判一聲哨響，我們班級獲得了勝利，可真謂是速度與激情啊！

　　母校的圖書館，總是那么書香富裕。俗話說得好，“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃，書不可一日不讀”，在課間時間坐在椅子上，細細品味一本書的深明大義，就可以多為自己筑造一級成功階梯，也可以多獲得一份精神食糧，為大腦收集素材。

　　母校的教室里，是那么多人愉快的學習。陣陣讀書聲回蕩在耳旁，大家的字跡、相貌、說話方式都是班級里一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那么重要，充滿愛意，成為我們走向大好前途的指路明燈。

　　而再過幾天，我們將要離開這兒了，因此我想對母校說：再見了母校！再見了，讓我們茁壯成長，開心快樂的地方。再見了，母校！感謝您給我們知識的提供。再見了，母校！希望在下一個夏天我們能回來看望您，能當著您的面，好好的感謝您！

　　再見畢業美文 14

　　“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取，代記憶中的你，和那段青春歲月，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛勇敢地去追……”小學在一起生活了六年，一說要分開，真的舍不得呀。

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”唉！我忘不了呀！忘不了運動場的吶喊，考試后的開心；忘不了一張張歡樂的笑臉，美麗的容面；忘不了同學們的'關心，老師的呵護；忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕，灌入我們的心田；忘不了風箏節時，五彩繽紛的風箏放飛藍天時的高興……啊！我忘不了，我都想起來了，我原本以為那一些事情已經忘記！可是，他們還深深地埋藏在我的心底呀！

　　說起來，我們要分開，就會有許許多多的話涌出心頭。每當想起今年的六一兒童節，我和一個同學，攥著滿手的獎券，歡天喜地的去換零食和飲料，坐在看臺上，當我拿著一張獎券換來兩個零食的時候。她臉上的笑，深深刻在了我的腦海里。當我們有說有笑的吃著我們的“戰利品”的時候，那股歡歡喜喜的勁頭，一說要分離，眼淚就會奪眶而出。我想，要是我晚生幾年，能和同學們再在母校多待上幾年該有多好，我們又可以參加運動會，又可以放風箏，又可以參加六一游園了……那么我們大家歡聚一起心里多愉快。

　　六年前，我還是個活潑可愛的小姑娘，轉眼間，就變成了一個懂事的大姑娘了。

　　母校現在煥然一新，不斷的培養我，我的朗誦和表演能力得到了大的提高，這不就是因為母校嗎？

　　再見畢業美文 15

　　在不久，要畢業的時刻，才想起懷念，在畢業之歌中，似乎想起了什么.........我想，留下我的足跡！風被一掃而過；雨會嘩嘩沖走；雪會覆蓋住它；日會蒸發它；月會帶走它；花會彌漫熏醉它.......但這么多也會是我的童年吧！

　　回憶刻心間

　　在燈光之下，我用漂亮的筆而又不太秀氣的字映出回憶的篇章。六年前，懷著揣揣不安的心情來到校門口，心里有說不出什么樣的滋味，高興啦，悲傷啦，我現在是大孩子了，但這里沒有滑梯，蹺蹺板......。六年，大家生活在一起 ，校園的每一個角落，都留著我們的歡樂與悲傷。在這個校園里，做同樣的事，卻懷著與眾不同的心情，晴空書包，回收作業本；不情愿的上課，急切盼望著下課；主課上發呆，副課上瘋狂；期待放學與周末；期待長短假期，期待以外消息；在墻上畫畫，在課桌上打草稿；傳紙條，打手語，抄作業，這些可能都是童年的符號吧！度日如年，忽地一晃，晃過了六年，晃過一個美好的童年！距離別，越來越近！填著同學錄，有些措手不及，考試倒計時，那碩大的數字，如離終點的距離，深深印在心間。

　　離別過后是開始

　　千言萬語，忽然寫不下去了······將有陌生的環境，新的生活，新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年將要與此斷開，真像動畫片里的'詩音說的一樣：不可思議，無法相信。

　　歲月的流逝，證明我們在一天天長大，也在一天天遠離童年。世界在變，但童年的那顆童心不變。我怕丟失了記憶的鑰匙，再也打不開那把童年的鎖，便寫下這份難忘，讓我把美好永記心間。

　　心中那個悲傷啊，不想離開。

　　再見畢業美文 16

　　早晨，大家都沉默不語，對每一個同學都是戀戀不舍的眼神，都舍不得離開，畢竟我們共同走過6年的人生道路。

　　隨著考試的開始，同學們都已經知道了，我們在一起的時間已經進入倒計時。更多的是留戀的眼神；更多的是凝視著的眼神。這時，我真的感覺時間過的真快，想再與同學們多在一起待一會都不行。

　　考英語時，是我們班老師來放的聽力，老師的眼睛一直定在我們班同學身上，那份留戀，那份挽留之情。

　　短短的兩科考完了，每一個人都知道：分離的時候到了。

　　同學們一聲不吭的呆在自己的座位上，低著頭，等待著小學生活的結束，慢慢的，門開了，老師走進來了，但是，迎接老師的'，只是一陣寂靜，誰也沒有抬起頭，誰也沒有看著老師。我知道，同學們都是怕流出眼淚，都是怕被老師看到自己流淚。

　　老師也沉默著；老師也在醞釀自己的感情；老師也怕看到我們的眼睛，觸動了自己的感情。

　　座位上，傳來似有似無的哭聲，緊接著，哭聲此起彼伏，“低頭干什么，又不是給我追悼……”老師說道，老師把他2天前寫好的東西告訴了我們，之后，便去給別的班放錄音了。

　　之后，同學們哭成了淚人，可是我們男生嗯，一點眼淚沒有掉，因為我們知道：以往，我們能見面；以后，我們仍能見面；以往，我們是師生，以后，我們是朋友！

　　這個下午，是一個沒有發自內心的笑容，老姨要去本溪，我也跟她一起去了，在路上，看著車窗上的雨珠，我也想起了許多的往事，比如在大雪紛飛的下午，我們盡情的踢著球……

　　再見了，朋友們，祝你們在今后的學習生涯中能夠快樂，不要忘了我這個班長。

　　再見畢業美文 17

　　時光的地鐵于交錯間穿過，斑駁的記憶像薄薄青苔，輕輕一觸，就都是懷念。那時，青蔥歲月里的我們還不懂分別的痛，每個人臉上的笑容暴露了內心的歡喜，而相機的咔嚓聲定格了我們那時的心情。

　　也許我們都忘了，也都抵抗著，說出“再見”這樣的詞語。可終究這一刻還是來了，我們擁抱，卻又揮揮手說再見；我們流淚，卻又笑著說不散不見。眼淚奪入眼眶，卻又被生生忍下。是的，我們都不想看見彼此哭，我們都希望最后留在腦海中的，是彼此的笑臉。我們都盡力把這當成平日里的一天，努力讓自己平靜，可臉上的笑容卻僵硬得可憐。

　　那是2023年的6月19日。畢業照片右下角那行鮮紅的日期，任憑日子如海浪般日日沖刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我們畢業考試結束了。那時我們就如平常日子一樣，在一起打打鬧鬧，一起說著已經流傳了很多年的笑話，一起分享著彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的腳步聲，打斷了我們的吵鬧聲。老師最后一次的講課，最后一次以我們班班主任的身份站在講臺前與我們聊天，都似乎輕輕激起心中的漣漪，可卻又如蜻蜓點水般一跳，激蕩著我們的心。

　　校門口每個人揮著的.手，在街道上映出畢業了的影像，各自在回家路上的我們望望四周沒有人，才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力，帶著留戀和不舍味道的酒心巧克力。

　　時間匯成河，緩緩流過一年的光陰，情感淌入支流，分解了我們之后所有的心痛，成了麥芽糖，甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現眼前的景象中的我們，全都是笑著的。

　　再見嗎？不了。

　　不說再見，我們的青春永遠在一起。笑著分別，我們再去遇見最好的自己。

　　再見畢業美文 18

　　時光荏苒，日月如梭。我們還有兩天就要畢業了，我是多么的不舍，每當有人提到要離開母校的時候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我從一個懵懵懂懂的小孩培養成了一個聽話乖巧的少年。我多么的難忘母校六年對我們的教育。當老師說畢業這二字以后，我細細的品嘗“畢業”兩個字，當時我的心情是多么的復雜，真可謂悲喜交加；喜的是我終于迎來了小學畢業的一天；悲的是再也見不到老師和同學了。

　　當我一年級剛進入英華的時候，我一直哭鬧不想上學，因為離開了媽媽的懷抱。這時候是您當我的媽媽張開了溫暖的懷抱，我在您的懷抱里撒嬌、任性不管我怎樣，您是陪伴在我的左右。當我走進教室的時候，是老師您用著和藹可親的話語來問我叫什么名字，讓我體會到家的溫暖，你在這六年里又給我們當老師又當父母，您是多么的辛苦啊！老師您把你的知識都教給了我們。當我們一年級的時候就像一群如饑似渴的小羊，是老師哺育我們讓我從一只小羊變成了一只高大的羊。我不想說再見。

　　當我的朋友讓我填同學錄的時候，我不想動筆填我填完了不久后我們就要分別了。當我填道十年之后的'約定，這時候就會想起一首：“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠……”我填了十年之后我們依然是朋友。我不想說再見。

　　在我遇到困難的時候是同學過來的一句關切的問候，在我開心的時候朋友們跟我一起開心，當我難過的時候朋友們過來安慰我。我不想跟我的朋友說再見。

　　母校里記錄著我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校說再見。我們已分別就不知道什么時候能再見面了。畢業，我不想說再見！

　　再見畢業美文 19

　　聽說，得抑郁癥的人會做快樂的夢，如果快樂的夢漸漸少了，他才會真正快樂起來……

　　在某種情況下，這個理論無法成立。比如，白日夢。

　　人對于快樂的戀戀不忘，有時候反而讓人沉浸在快樂不再的感傷中。

　　就像每次回憶自己的青春，除了想流淚，還是想流淚。天天盼望著成長獨立的青春期的我們，總是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主動權。我們追求美好的愛情，計劃不同的將來，討論一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我們不厭其煩地打鬧，哭笑，認真地過每一個在我們看來屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語，做自己喜歡的事情，從來不勉強自己。

　　直到現在，要為自己的生計奔波了。忽然發現，從前計劃過的“將來”，說過的想做的事，曾經以為會堅持的執著夢想，云霧般消失了。現實逼迫我們做著自己不喜歡的事，我們覺得委屈，轉頭卻發現沒有一個可以說話的人。閑時聊起的話題是，畢業了去哪？沉默不語，心里的答案或許只能是，流浪。

　　遙遠青春的第一個夢想是，自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的夢想吧，可是沒有實現。甚至沒有勇氣靠近郵筒。曾經熱愛的文字，熱愛的雜志，讓我愛上文字的.雜志。雖然知道現在是90后的天下，還是沒有放棄。太多太多的話，只能給自己說。

　　我的青春，算是畢業了，整天只是無病呻吟的我，也該清醒了。心里有起伏，也只能靠路過美麗風景時發呆來發泄了。人會長大，心是依舊，天地可知，我還是那個努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠學不會人情世故。

　　和畢業的青春說再見，期待未來有青春般值得我紀念的時光。

　　再見畢業美文 20

　　題記：天下沒有不散的筵席，就合上一千年，少不得有個分開日子。” ——明·馮夢龍《醒世恒言》

　　歲月如梭，轉眼間小學六年生活就過去了，我也不得不結束這充滿快樂與悲傷融合在一起的學習生活了。六年來，我的每一天都過得如此充實、如此幸福。在這即將踏進初中大門的時刻，要我結束這快樂而豐富的小學生活，投入到傳說中緊張而枯燥的中學生活，我的心中有一種莫名的恐懼，又有一種強烈的依戀與不舍，好像人們對家的思念，又好似剛剛斷奶的嬰兒對奶水的渴望一般，我覺得真的不想離開這個熟悉的環境。

　　六年的學習和生活是那么令人難以難忘，校園里的一草、一木、一石、一花，都那么熟悉，讓人流連忘返，難以輕松地告別。慈祥的李老師、嚴厲的尹老師、強壯的鮑老師，還有好朋友：頑皮的高西林、胖胖的張天云，他們都深深地印在在我的記憶中。

　　暑假的一天，當我一邊想著離開學校的情景，一邊漫不經心地瀏覽著漫畫書，心中渴望著繼續留在這個“大家庭”中，淚水卻在不經意間打濕了書頁。淚眼朦朧的我發現故事中的主人公離開家以后，在旅行中交到了許多朋友，他們卻總是一次又一次地含笑告別舊朋友，投入到新的旅程，他同時也結交了更多的新朋友。看完之后，我若有所思：我覺得故事中的'主人公就像我，在一次又一次揮灑汗水的求學途中，交到了許多朋友，但最后又不得不戀戀不舍地告別。既然如此，那何嘗不笑著說再見呢？于是，我抬起頭，五顏六色的小花這一叢，那一簇，多姿多彩、嬌嫩艷麗，美麗的花朵布滿了整個公園，也許它們也彼此深情厚誼，可冬天來臨時依然要分離，然而它們播撒的種子有緣會再次相見。

　　我恍然大悟，現在的告別不代表永別，明年的春天，有緣的我們一定會再次相會。

　　因此，現在就讓我們笑著說再見吧。雖然同學們各自選擇了適合自己的學校上初中，離別時彼此十分戀戀不舍，但是我相信微笑的燦爛陽光是我們相見的預兆，微笑的紅地毯是我們相見的通道。讓心靈相通的我們不要難過，一起等待幸福時刻的到來——有緣一定會讓我們再次重逢，一定會給我們帶來更多的驚喜！

　　再見畢業美文 21

　　中考結束了，我們畢業了。我也即將要離開在這里——學習三年的母校，不舍，難忘，興奮……各種心情縈繞在我的心頭，久久不能散去。那些在母校生活的的片段，更激起了我濃濃的思緒！

　　依稀記得，初一那時懵懂無知，臉上還掛著初入班級的陌生與恐懼，那時的自己還是個小屁孩兒，自然什么都不懂，和同學們也容易發生爭執，容易做傻事。有一次和同學起了摩擦，親愛的谷老師并沒有過多地苛責我們，而是了解了事情的經過后，分別找我們語重心長的談話，使我認識到了自己的錯誤，也體會到了谷老師如慈母般有愛、包容的心。這種愛包裹著我，將使我受益一生。

　　云里霧里間，仿佛看見，初二的我，長大許多，青澀的臉龐變得成熟，同學間的友誼日漸深厚，懂得了為人處事的道理。各種團體活動接踵而至，我們有了娛樂和展示自我的機會，藝術節，團隊跑，運動會等活動讓人的.素質全面提升，同時初二是學業最緊張，也是收獲最大的一年。八年級張弛有度的學習氛圍，品味起來，持久不忘。

　　清晰記得，我的初三，激情澎湃，學習緊張又不失快樂，分明如昨日。奮戰中考，是初三的主旋律，奠基人生，是初三的最強音。為了沖刺中考，我們努力學習，熬夜苦讀，常常廢寢忘食，也常常焦灼不堪，為此，學校也常激勵我們：冬三月、百日誓師、表彰大會、動員大會、誠信大會、壯行大會……各色大會，無不激發著我們必勝的信念。充滿激情的活動與學習，我都魂牽夢繞。

　　回憶這三年，真的是收獲滿滿。石外教會我知識與素養，為我綜合素質的提升奠定了良好的基礎；“谷神”教會了我堅持不懈，友愛，包容，為我的人生指引方向；同學們深厚的友誼，讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業了，即將離開母校，就要踏上高中的征途，雖然前路不可知，但我定不負老師囑托，家長叮嚀。我定會決勝高考，決勝人生！感恩母校！感謝老師！祝福同學！繼續前行！

　　我走了，老師就在那里，母校就在那里。我會常回“家”看看！

　　再見畢業美文 22

　　畢業了，我要與共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。

　　在初中的三年里，有快樂與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學去玩了一會兒。

　　下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最后與共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

　　一點來鐘，我到了市工人文化宮，與同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

　　一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的'掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

　　兩點左右，畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長與其他兩位老師開始念畢業生名單與其他獎項的名單。

　　念完畢業生名單與獎項的名單后，在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任與校長講話。

　　主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。

　　畢業典禮結束后，演出就要開始了。今年的畢業演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。

　　在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。

　　演出快要結束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。

　　演出結束了，這時的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。

　　再見畢業美文 23

　　空空蕩蕩的教室，看不到昔日熙熙攘攘的讀書的場景。操場上只有幾只小鳥在覓食，看不到課后歡笑的打鬧。原來我畢業了，就要離開著母校了，想起這我眼眶紅了。

　　難忘啊！校園里的一草一木，難忘啊！老師的諄諄教誨，難忘啊！鮮艷的紅領巾，難忘啊！同學們快樂的笑聲，難忘啊！清脆的上課鈴聲，難忘啊，學校里寬闊的操場，難忘啊；教室里朗朗的讀書聲，難忘啊！

　　回憶起六年前，我們坐在書桌前，跟老師學“a o e”，六年了，優秀班集體，優秀班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽背后離不開老師的培育和同學們的努力。在老師的春風化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。

　　美麗校園啊！我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶？我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學們相處小學生涯得最后一段時光。

　　六年的小學時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來。我們要做的'就是以快樂的生活，可移動磁盤優異的成績來報答這個讓我學會誠實的地方；來報帶這個幫我解答難題的地方。

　　六年了，這么快，當我懂得開始珍惜時，小學生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。母校，我永遠都忘不了這個美好的地方，永遠都忘不了。

　　走在空曠的操場上，一圈又一圈，到處都是回憶，到時都是曾經快樂過的印象。我開始舍不得了，離開了這個熟悉的地方，我要多久才能回到開心時候的我。畢業了，懷念我那逝去的六年。

　　再見畢業美文 24

　　六年的歲月，兩千一百九十多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　難忘六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實，這里面哪一處不浸蘊著您的心血和汗水？清晨，當我們匆忙踏進校園時，我們怎能忘記卓校長，王校長你們陽光般的笑容，你那和藹可親的面容印在了我們每個人的心底；怎能忘記知識淵博的張老師，幽默風趣的周老師，是你們在我們落后傷心時給予最親切的安慰，是你們帶領我們走向語文的殿堂；怎能忘記司老師，您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛般的鼓勵；怎能忘記施老師您那精彩的京劇；怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜；怎能忘記門衛叔叔那迎來送往的目光。這里一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許，我們曾經調皮，也許，我們曾經任性，今天請原諒我們吧，那是我們經歷兒童，走過成長的的真實故事。同學們天真的笑容，老師們慈愛的'目光，班級里溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。

　　六年了，老師，因為你們，我們學會了愛，學會了堅持。此刻，回望我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，同學們，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。學習是終身的事情，我們一定會保持母校的優良傳統，不斷地充實自己。我想所有的汗水與希望，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到老師您的案前。我知道，那才是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是這里的一名學子，快樂兒童學校----今天我們因您而驕傲，相信明天您一定會因為我們而自豪！

　　祝愿我們的母校培育更艷桃李天下，造就更多棟梁興中華！

　　再見畢業美文 25

　　月亮陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。

　　人的一生注定會失去很多不情愿，卻無能為力。小時候對自己一無所知，直到親身經歷才知道自己的失落。

　　2023年6月27日，我永遠不會忘記這一天！

　　六樓的會議室里，三五次彩排都很開心，笑著回去，心好像在飛，沒有壓力。但是在正式的日子里，為什么會不一樣呢？

　　儀式開始了，主持人大步走上舞臺，面對觀眾中的畢業生。我心情很沉重，沒有人像排練時那樣笑鬧。

　　精彩的節目一個接一個的呈現出來，大家都忍不住鼓掌叫好，或者前前后后的大笑，活成了一場晚會表演。大家的興趣都到了一個高點，一時忘了“使命”，興奮又開心，氣氛好熱鬧。

　　突然，觀眾靜了下來，主持人清了清嗓子，好像要宣布一些重要的消息。寂靜中，落針聲清晰可聞。我也預測到了什么，屏息凝視。

　　“同學！跟我說：我們畢業了！”

　　我一愣，兩行淚水涌出，無法抑制。畢業了？六年？一切似乎都很混亂，所有的數據都被清空了。

　　每個人的眼睛都是朦朧的，就像掛了一個水幕。他們支支吾吾，不想喊，卻又怕沒有機會和這群人一起喊。他們的內心冷清，卻又不得不裝作釋懷，釋懷。他們抬起頭，眼淚流了回來。強顏歡笑是半自然不自然的。盡力喊出這五個字，聲音在顫抖，內心在克制。偽裝的好，沒人會知道大家的心都那么干。在強有力的.吶喊背后，隱藏著失落和懷疑。

　　我哭著笑著哭著，看到主持人開始總結，同學們擦了擦眼角，老師們強顏歡笑地抬起頭來。小學時間真的結束了。一點一點占據了我的心，我空虛了。

　　“今天我們以五中為榮，明天五中以我們為榮！我宣布2023年畢業典禮正式結束！”

　　每個人眼里都閃著淚光，結束的不僅僅是儀式，似乎只會是儀式。

　　聚光燈關了，會議室門又開了，人群擁擠，我卻不敢相信。氣球沒那么可愛，會議室沒那么肅穆，天氣沒那么響亮，燈光沒那么刺眼，但有很多回憶。

　　我一直記得那一次，我真的放棄了；那一次，歷歷在目。

　　再見畢業美文 26

　　時間，走得太快。以至于我想留住它都不行。在中考結束的那一刻，就表明了初中生活的結束。

　　或許，在下一次的畢業典禮上能見到最后一面，然后，我們就要說再見。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。

　　離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。也許，它包含著一層深刻的意思，是我理解不出的。

　　或許離別是一種幸福，是一種憂傷。那要看我們去怎樣理解了。有人說離別是為下一次的重逢作準備，或許是吧，離別后才能又一次重逢。

　　也有人說是離別是一種美，一種蘊涵著深刻哲理的美，離別后是幸福的，因為離別后剩下的都是無盡的懷念和美好的回憶。

　　如果我們真的要離別，也不要悲傷，因為世間有緣分。或許，在將來的某一天。我們還會相見。

　　只是希望，淡淡的希望，在未來，我們可以看見一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開來……

　　又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿一片片的綠蔭，閑暇時，享受著濃郁的綠蔭，放松自己的心情。

　　將自己融合到里面，享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學們的歡聲笑語，那一幅幅畫面涌現在眼前……

　　還記得我們的“理想發射臺”，還記得我們有意義的班會，還記得我們緊張的中考倒計時，還記得我們充滿樂趣的同學，還記得我們可親可敬的老師……

　　一切的一切，那么的深刻。在下一次相聚之后，就成為我們美好的`回憶。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢想。我們從這一天起，開始了漫長的追逐夢想的旅程。明天是美好的，但道路可能是崎嶇不平，但無論如何，我們都有著一份彌足珍貴的回憶，一種難分難舍的友情，一段終身難忘的經歷……

　　校園的風景很美,美得那么的含蓄,那么的幽雅,那么的絢麗。又是那么的凄涼，因為那里有離別，我們最終還是要和它說再見。輕輕地來，輕輕地走，不帶走任何東西，帶走的只是那美好的回憶……

　　再見畢業美文 27

　　又是一個畢業季，一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不舍的季節。回首四年的大學生活，時針推動著歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆，流年已逝，回眸已是畢業時。

　　在樹木蔥郁的校園里，有這么幾處靚麗的景色，身穿學士服將學士帽向高空拋去，然后按下快門記錄著放飛的夢想。也有衣著正裝，手持簡歷奔赴于各大企業招聘會，精心挑選著適合自己的工作，即將離去的不舍，心里蕩漾起一種別樣的'情懷。忽而想起，高中畢業那些難舍難分的場景，往事歷歷在目。高考結束后的夜晚，我們盡情的狂歡，盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日，三年的同窗們都收拾好行李，陸續踏上回家的行程，我送你，你送我，最終同行到了分叉路口，艱難的揮揮手。

　　大學，四年同窗，一起攜手走過的歲月，經歷的風雨，是青春歲月里最美好的記憶。月有陰晴圓缺，最終難免一一別離，潸然淚下的那些場景只能留在心房化作亙古的青春，然后自我安慰道：此次離別是為了下一次更好的重逢。

　　畢業了，感嘆曾經的年輕，錯失的機會；那些還沒來的及去做的便成了永恒的遺憾，這興許是大學生活中最為深刻的記憶，因為生活因存在小小的瑕疵而變得更加完美。托著行李箱來，托著行李箱走；一份攜帶的是期待，一份攜帶的是留戀……

　　我們為了夢想，經歷了千軍萬馬過獨木橋的高考，來到了大學的殿堂；我們為了夢想，一次一次從奔走于圖書館與寢室……忘不了，江中的星空，璀璨而閃亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校門，宏偉而壯觀；忘不了，江中的我們，曾經的瘋狂，一起分享過的惆悵，一起的談天論地，回憶都是煽情的，回憶都是潸然淚下的。

　　“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁。“用此詩表達真誠的祝福，祝同學們一帆風順，前程似錦！

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