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美文作文

時間:2021-03-24 10:30:04 美文摘抄 我要投稿

關于美文作文匯編5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于美文作文匯編5篇

美文作文 篇1

  古代眾多詩人在仕途不順時總會感到寂寥與無趣。但在被貶官之余,不同的人內心所思考的事也不同。

  柳宗元、范仲淹、歐陽修這三位詩人在被貶官之后創作了一篇篇杰作,同時在這些文章中也體現出了他們三人不同的人生觀。

  在柳宗元的《小石潭記》中,便充分體現出作者被貶官后精神上的寂寞。作者被貶官后,為排解出自己內心的不滿,便跋山涉水來到小石潭。作者在去往小石潭時,內心平靜,“百二十步”便體現出作者的無聊。當作者突然在一片竹林后聽到了富有生機的流水聲時,心情十分欣慰,作者細心地觀察這小石潭,在官場不被人重用后,大自然卻依然給予他這美妙的禮物。作者心里一下子舒暢許多。作者坐在小石潭上,又感受到了小石潭的清幽,又帶給作者幾分憂傷,“不可知其源”則是作者通過文字表達出自己的心境。作者在小石潭游玩后,將自己的不滿寄托于山水,讓自己壓抑、憤懣的內心變得漸漸舒暢。

  比起柳宗元,范仲淹的心胸則相對開闊。文章先寫了作者的朋友滕子京被貶謫至岳州做太守,而滕子京即使在被貶官后也依然認真處理政事,“政通人和,百廢俱興”便是贊美了滕子京的政績。在文中,“不以物喜,不以己悲”則表現了作者的寬廣的胸懷,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”則是體現了作者的政治理想。范仲淹的政治思想與胸襟不得不令人敬佩,不為身邊小事所多慮,一心為國,即使被貶也依然如此。

  與范仲淹相同,歐陽修也被貶官,但不同的是,歐陽修以“與民同樂”為政治思想,使人民生活安居樂業。作者將情感寄托于山水與酒,用大量文字描寫了山水之樂與人之樂,充分展現出作者以使人民安樂為政治核心來治理,“滁人游也”便側面襯托出太守的功績,使人民安定富足,感受山水之樂。

  柳宗元、歐陽修與范仲淹在思想上各有不同,但更令人敬佩的應是歐陽修與范仲淹,他們即使被貶,也依然認真處理政事,尤其是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大的思想境界,更是讓每一個人都十分崇敬,歐陽修也一心致力于使百姓富足,與民同樂。

美文作文 篇2

  這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的`肌腱,壯實的胸脯,都赤裸裸的呈現在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑,縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀的人,都有一個上了年紀的故事,那令人艷羨的經歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤算。

  賞析:這段話行文優美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人……景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優美,語言生動形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美。

美文作文 篇3

  時常陷入懷念這一種奇妙的境界,似幻似真,帶有青春色彩的事跡一一浮現在腦海。我習慣垂下眼簾,去細細體會其中的樂趣。

  每個人喜歡懷念的時期段總是不同,但都有著相同的樂趣,嘴角的那一弧度綻露的是一張洋溢幸福的笑臉。為什么是笑而不是哭?我自己認為是因為人的潛意識對于快樂的事情記憶得更為深刻。

  呆滯的目光表明我走入了時光的隧道,在隧道的盡頭,你可以發現耳邊傳來陣陣歡聲笑語,這就是我最為懷念的高中時代。看似離我好久遠,其實也不過幾年而已。光在幾年里穿梭的距離其實遙不可及的,帶來的歲月在臉龐布上了滄桑的痕跡。

  那時我認為社會就像電視劇里上演的一幕幕動人煽情,以為人在社會的結局就是幸福美滿。面對著一堆堆的書籍,總感覺莫名的煩躁,一次次的作業讓腦力勞動超了負荷,面對老師的精心叮囑卻滿不在乎的隨意忽悠。面對著同學也幾乎是認為他們是幼稚不堪的角色。總之,太多的事情就如風一般輕盈,一呼而過。

  現今的懷念里,我會笑。笑自己當年事如此的天真,幼稚。那時的校園雖然小了點,做的事情卻是多么的豐富。體育課,我們可以在太陽下自由奔跑,當汗水濕透衣衫,我們依舊可以感覺微風的和善輕柔,貪婪地呼吸每一片天空深藍的氣息。球場上,可以看到同學投籃時矯健的身軀,幻想自己可以來一帥氣的轉身進球。至于教室里的課程,看似有些乏味,當青春叛逆從不會壓抑在心底,會時常在課堂偷偷避開老師銳利的目光盯手里的手機電子書入神,深深融入小說的世界,想象里面主角的未來是怎么樣,卻從來不考慮自己的未來是不是也是一方奇跡。在教室上課的另一樂趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有誰從走廊上經過,就開始幾個人小聲的八卦起來,哇,今天她換一身漂亮衣服,姿色還不錯,其實我認識她,不就是隔壁班的嗎,等等的話題。

  高三,我們開始感覺生活越來越忙,忙碌的讓人感覺活得累,抱怨誰沒有過。但心中其實還是有所期待,以為目標是那么的明確。夜里的晚自習,是我的最愛。我們偶爾可以放聲歌唱,唱的筋疲力盡,卻依舊全班相視,展露出不加修飾的笑容。真摯,純凈得無法形容。想法簡單的頭腦不代表我們不夠聰明,而是不想讓自己過早的告別青春,想留一絲過往當做未來的回憶。

  思想不再沉浸在過去,也不想自己無法自拔,于是抽身而退回到現實的社會。眼神里那皎潔的純凈一閃而過染上點點的渾濁。問自己未來在哪里?從來找不到答案。只是認為過去的定位坐標在心中十分的明確,我們時常去懷念,在懷念中摸索未來,希望未來和過去以為懷念而擁有相同的氣息,再閉眼,深吸懷念。

美文作文 篇4

  冬天是一位亭亭玉立的、光彩照人的少女。

  她喜愛梅花,每到冬天,所有花兒都凋謝了,只有梅花凌寒開放,還是那么盛氣凌人,就像一位婀娜多姿的少女,真是“墻角數枝梅,凌寒獨自開”啊!

  她喜愛白色和雪花,一到冬天,鵝毛大雪像許多翩翩起舞的蝴蝶隨風搖曳。大街上、樹枝上、房頂上。。。。。。一片白茫茫的,給大地穿上了一件厚厚的棉衣,給麥苗蓋上了暖和的被子。

  她愛吃冰棍。冬天,小河結了厚厚的一層冰,孩子們在冰面上快樂地跳舞,小魚在水下玩捉迷藏呢!

  她愛吹涼風,冬天,一陣陣寒風迎面吹來,吹到人的臉上,臉仿佛被麻醉了一般。

  她喜歡寒冷,怕冷的青蛙冬眠了;怕冷的候鳥飛去南方了;怕冷的小蟲子躲在家里不出來了。小朋友們不怕冷,他們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可歡了!

  多么文靜又純潔的冬姐姐啊!

美文作文 篇5

  今天我們學校舉行了“中華美文吟誦活動”。要知道為了這次的活動,我們可是天天排練。我們四年級大家庭一起排練了一個節目——憶故鄉。同學和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個節目。昨天放學時,陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點。

  早上,我帶著化妝盒來到了學校。一到學校,我就看見參加表演的同學都已經積極地在衛生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們在衛生間相互看著,大家的臉都紅撲撲的,特別是周禹含,她的臉紅的像個紅蘋果,可愛極了。我們都笑著說她是“小蘋果”。

  很快,有老師來叫我們去候場,準備排好隊上舞臺了。到我們的節目了,我們開始朗誦那美妙的美文了。大家表現的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當我們朗誦到《揚州茶館》的時候,我們班主任陳老師出場了。她身穿揚州茶館里服務員的衣服,用揚州話說:“來噢,來噢!請到揚州茶館來。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話說“贊,贊,贊。”她又說:“小乖乖們,跟我一起來嘗嘗唉!”這時,坐在臺下的同學、老師們都笑了。當我們朗誦到《潑水節的懷念》時,十三位同學開始模仿潑水節的情節翩翩起舞。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。

  今天,我們一共表演了三場。因為龍華小學的同學也來到我們學校,欣賞我們的表演。每個年級都拿出了精彩的好節目,龍華小學的同學也都看的非常開心。

  下午,三場表演終于都結束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開心的。這次的活動不僅讓我增長了知識,更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動。

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