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初中寫(xiě)景美文
寫(xiě)有關(guān)景物的美文一定要觀察好景物，有感情地書(shū)寫(xiě)。下面一起去閱讀小編為你整理的初中寫(xiě)景美文吧！
1、木槿花
春天，漫天遍野的木槿花開(kāi)了，然而伴隨著木槿花開(kāi)的卻是一份堅(jiān)強(qiáng)。
我向來(lái)不喜歡花，因?yàn)樗麄兲珛扇酢?/p>
一次，過(guò)生日。母親送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問(wèn)“為什么送我這個(gè)。”母親道：“木槿花和其他的花不一樣，你種種看也許它會(huì)改變你對(duì)花的偏見(jiàn)。
被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個(gè)角落里。
時(shí)過(guò)已久，母親問(wèn)我：“木槿花怎么樣了?”不好說(shuō)已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒(méi)開(kāi)花罷了。”
過(guò)了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個(gè)角落里。
秋天，我站在院子里，感嘆道：都說(shuō)了花向來(lái)是比較柔弱的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，
第二年春天，漫天遍野都開(kāi)遍了鮮花，可是一陣風(fēng)吹雨打后，一些花兒卻已經(jīng)受不住，凋落
我看著這一切，不禁冷笑起來(lái)，不經(jīng)意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環(huán)境中傲然開(kāi)放。
花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨(dú)有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對(duì)花的看法。
帶你在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語(yǔ)。
這一刻，木槿花，我懂了你。
2、青青河邊柳
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的清明雨過(guò)后，不經(jīng)意間，桃紅漸褪的長(zhǎng)堤上，濕潤(rùn)的柳梢，綠了。晴光暖照里，弱柳扶風(fēng)，秀色正嫩，千般婀娜。漫步在柳絲輕拂的草徑上，肺腑間，就如初漲的溪水一樣，既溫軟，又明澈。泥融沙暖的季節(jié)里，遲來(lái)的燕子，在輕快的翻飛中，斜剪春暉、呢喃低語(yǔ)。生機(jī)蔥蘢的眼簾外，流金的菜花和涌翠的麥苗，渲染出一圍濃郁而閑適的田園風(fēng)光。
我喜歡在花影闌珊的日子里，輕挽絲絲縷縷的煙雨，無(wú)需撐傘，一個(gè)人默默地走在柳色沾衣的河堤上。在一陣詩(shī)情畫(huà)意的微醺中，我與清麗的梅風(fēng)笛韻一起，輕輕走入一幅疏淡而工巧的水墨畫(huà)，于是，音緩韻長(zhǎng)的二月雨，淋濕了我的發(fā)梢和衣襟，而我無(wú)眠的感覺(jué)，卻在黃昏的另一端，不停地尋覓——思緒縈繞的故鄉(xiāng)。流連在小橋流水的背景里，我依稀看見(jiàn)，一葉扁舟，在“夾岸桃花蘸水開(kāi)”的時(shí)候，輕搖一江蘊(yùn)碧的春水。此時(shí)此刻，你的意象，便在我溫暖的眼神里，款款凌波、含羞抽簪。入夜，我的睡夢(mèng)里，蒙蒙細(xì)雨中，一定會(huì)有烏瓦粉墻、青石小巷；簾卷西窗時(shí)，也一定會(huì)有紅杏綠柳、草長(zhǎng)鶯飛……
我喜歡在驟雨初歇的夏日，一個(gè)人靜靜地端坐在清涼的柳蔭里。眼前，一泓秀水，一池荷花，幾只蜻蜓，交織成艷陽(yáng)下一首纖麗而婉約的宋詞，讓人在圓荷滴露的想象中，斟滿一壺閑茶，然后，斜倚東風(fēng)十二闌，獨(dú)自品味江南水鄉(xiāng)的煙柳畫(huà)橋，和煙柳畫(huà)橋上――那朵粉紅的陽(yáng)傘。終于，田田蓮葉間鮮活的游魚(yú)，以一段平平仄仄的韻律，寫(xiě)入我回腸蕩氣的詩(shī)行。醉眼迷離之間，我看到盛裝出游的畫(huà)舫，在一片不絕于耳的絲竹交響之中，搖曳一櫓飄紅的流水，在南宋清亮的湖光山色里，隨著我手中徐徐打開(kāi)的折扇，漸行漸近，又漸行漸遠(yuǎn)。那一闕粉香撲鼻的宋詞啊，最終化作我耳畔的天籟之音——柳浪聞鶯、夜半鐘聲……
我喜歡在暮靄沉沉的秋天，佇立在菊香淡淡的楊柳岸，用飽蘸寥落的畫(huà)筆，輕輕勾勒一軸曉風(fēng)殘?jiān)碌囊饩场２恢滥且恢怀焓帩{的蘭舟，是不是還能載得動(dòng)雙溪的傷感和憂愁。冥色漸濃的古渡口，有誰(shuí)，還在西風(fēng)殘照里，舞動(dòng)惜別的衣袖？縱有千絲綠柳，又怎能系得住游子的漂泊和天涯的浪跡。一樹(shù)低囀的蟬唱和一杯簡(jiǎn)約的黃藤酒，永遠(yuǎn)定格在《雨淋鈴》潮濕的記憶里。寂寞，有時(shí)候真的可以綻開(kāi)花蕊，就如江楓漁火一樣，點(diǎn)亮你的心燈，讓你在無(wú)邊的思念里，享受一種巴山夜雨般細(xì)膩而甜潤(rùn)的孤獨(dú)。參差的柳影，不一定要圓滿一個(gè)“月上柳梢頭”的等待，帶有缺憾的情緒，也許，更深沉，更濃稠，更悠長(zhǎng)……
其實(shí)，我最喜歡的是一種隨心隨意、隨緣隨遇的性格，一如長(zhǎng)堤上婆娑多姿的垂柳，并沒(méi)有刻意的選擇和多余的修飾。真誠(chéng)地表白，可以讓人敞開(kāi)緊閉的心扉；自然地流露，就能詮釋美的真諦；隨遇而安，就能繁衍出一片又一片攏翠的濃蔭。
我喜愛(ài)那給我無(wú)限遐想和許多慰籍的青青河邊柳。
3、冬日暖陽(yáng)
陽(yáng)光再次斜斜地照進(jìn)我的房間，染了一屋璀璨的金。我卻并不想拉上窗簾，因?yàn)槲易钕矚g初冬早晨明媚的陽(yáng)光。
金色璀璨在我手中翻開(kāi)的書(shū)上，充滿了童話的色彩，像是久陰之后重見(jiàn)陽(yáng)光般的喜悅跳動(dòng)在我的心中，像生命最初的色彩。喜悅，因?yàn)槟軌蚋惺艿竭@生命的美麗顏色與無(wú)盡的溫暖；感謝，因?yàn)樯系圪n予我能與這陽(yáng)光同行的靈魂和能夠感受到這溫暖的健康身體。或許，生命本就是由陽(yáng)光創(chuàng)造出來(lái)的精靈，僅僅是頑皮的逃脫了，現(xiàn)在，又想著重歸于陽(yáng)光，再次跑到其它世界去玩耍吧。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，明亮而不刺眼，和煦而不柔弱，溫暖而不張狂。在冬日早晨的樓頂曬太陽(yáng)，很舒適，很安逸。
常在學(xué)校的樓門(mén)前曬清晨的陽(yáng)光，因此總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：上午第一節(jié)課后和第二節(jié)課間的陽(yáng)光是最溫暖舒適的。不像剛?cè)肭锏奶?yáng)，很早就熱起來(lái)了。那些枯萎的樹(shù)葉、花瓣，本無(wú)比凄苦，竟在冬日的暖陽(yáng)中變得煥然一新了。那些飄落的紅葉仿佛也有了生氣，像是要舞成一片火紅的海一樣。微垂的菊花也如向日葵般的揚(yáng)了些頭，害羞地紅了臉。校門(mén)口的水杉樹(shù)長(zhǎng)著細(xì)細(xì)碎碎的葉兒放進(jìn)一地的碎金，又不知足似的還想撿拾，拾了這塊又丟了那塊，只得帶著淡淡的失望停下來(lái)了。校外高大的梧桐葉和著金色的陽(yáng)光在風(fēng)中蕩落，輕輕地落在地上、屋頂上、人們的身上，畫(huà)出一地的夢(mèng)幻。
下了一兩場(chǎng)大雪，城市便被雪花哄睡了，整個(gè)被包裹在白色的襁褓里。雪止了，陽(yáng)光透過(guò)云層跳下來(lái)，在潔白的雪被上跑來(lái)跑去，絲毫不怕驚醒了剛睡著的城市，雪中的陽(yáng)光更晶亮了，更活潑了，也更可愛(ài)了。
一直想看看太陽(yáng)雪，不知是有沒(méi)有。但我想，若是有的話，那一定是世界上最美麗的景象。雪的精靈與陽(yáng)光的孩子一同舉辦盛大的舞會(huì)，從空中跳到地上，鋪出一地的白，一地的金。那時(shí)，我一定也會(huì)參加的。
4、冬日暖陽(yáng)
冬天的早晨，雖沒(méi)有大雪紛飛，沒(méi)有冰凍三尺，但一出門(mén)就感覺(jué)到了刺骨的寒冷。走在上學(xué)的路上，風(fēng)把我的臉吹的變了形，我趕緊戴上帽子，緊了緊棉衣。
一閃紅光刺痛了我的眼睛。我抬起頭，原來(lái)是紅燈亮了，站在路中央的幾名交警正在忙著指揮交通，他們穿著警服，雙手早已凍得紅腫，頭發(fā)因?yàn)轱L(fēng)為他們助長(zhǎng)氣焰顯的放肆起來(lái)。我心頭不禁一震，這么冷的天，寒風(fēng)肆虐，他們?nèi)稳粓?jiān)守著工作崗位，為了人民的安全，不惜自己受苦，這是多么令人感動(dòng)啊！
我走到校門(mén)口了，由于過(guò)早，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。只見(jiàn)同學(xué)們排著隊(duì)拿著書(shū)靜候著開(kāi)門(mén)，從同學(xué)們的眼神中能看到對(duì)知識(shí)的渴望，我馬上就顯得“鶴立雞群”了，我也趕忙找出一本語(yǔ)文書(shū)看。就這樣，同學(xué)們?cè)谝黄穑咕苤L(fēng)，在知識(shí)的海洋里遨游，在嚴(yán)冬中形成一道亮麗的風(fēng)景線。
伴隨著晨起自勉文的響起，大門(mén)緩緩的打開(kāi)。我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了我們可敬的李校長(zhǎng)，她雖然長(zhǎng)得矮小，但在人群中卻非常顯眼，雖然只是背影，卻給人一種不可抗拒的威嚴(yán)。是啊，每天六點(diǎn)半就到校的她為實(shí)驗(yàn)初中奉獻(xiàn)了多少？她為實(shí)驗(yàn)初中傾注了多少心血！看著她臉上的皺紋一道道增多，我流淚了。
冬日里，寒風(fēng)如刀，削打著我的臉，但我感覺(jué)不到。因?yàn)椋幸还蓽嘏谖倚拈g流淌，那，就是冬日的暖陽(yáng)。
5、秋天的樹(shù)葉
秋天到啦，樹(shù)葉落啦，花兒也謝了啦……
我走出家門(mén)，只見(jiàn)門(mén)前兩棵楓樹(shù)在風(fēng)中聳立，但它們的葉子已經(jīng)受不住寒風(fēng)的吹打，紛紛落下，只剩幾片在頑強(qiáng)地抵擋著寒風(fēng)，搖搖擺擺。我低下頭，彎下腰，撿起了一片楓葉，它并沒(méi)有像書(shū)上說(shuō)的那么火紅，那么妖艷，而是帶有些一般葉子枯萎時(shí)的暗黃色。但，并沒(méi)有影響它的美麗，反而還帶來(lái)了一種別樣的風(fēng)情。
我拿著那片楓葉，在微風(fēng)中極速地奔跑著，不知不覺(jué)，我已置身于一大片楓樹(shù)林里，火紅的楓葉在我身邊飛舞，微風(fēng)徐徐，拂著我的臉龐，一片落葉悄然無(wú)聲地落在我的手上。
這片楓葉與剛才那片截然不同，它并沒(méi)有像枯萎時(shí)的那樣干燥，相反的，還有些紅潤(rùn)。好似別人有意摘下來(lái)的一樣，但，上面并沒(méi)有損傷的痕跡。
我緩緩地走在厚厚的楓葉上，楓葉如絲綢般柔滑。
在被楓葉覆蓋的樹(shù)林里，微風(fēng)吹著，我的思緒在風(fēng)中飄蕩。
我捧起了一堆楓葉，往天上一撒，那火紅的楓葉就如同一只只蝴蝶，圍繞在我的身旁。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的葉，更愛(ài)秋天那火紅的楓葉。
6、登香廬山
五橋有一個(gè)小山包，名叫香廬山。老爸說(shuō)：“今天天氣特別好，我們一起去登香廬山。”我高興得一蹦三尺高，我們沿著彎曲的羊腸小道來(lái)到了香廬山。
山腳下有很多觀音菩薩，上面還放著很多的供品。我們慢慢地爬上山頂，山并不大，山頂上有很多奇形怪狀的石頭，這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫(huà)，內(nèi)容異彩紛呈，不是親眼所見(jiàn)，真是難以相信。石頭旁邊還有一棵古老的黃角樹(shù)，黃角樹(shù)長(zhǎng)得很高大，很茂盛，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。往下看有一種居高臨下的感覺(jué)，遠(yuǎn)處的小山包若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧的浮現(xiàn)在我的眼前，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。一片片梯田像一幅美麗、動(dòng)人的山水畫(huà)，它們是那么的活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。街邊一棟棟高樓大廈是那么的`富麗堂皇，一排排寬大的廠房整齊的排列著，一條條公路蜿蜒盤(pán)旋，一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往、川流不息，啊！雖然香廬山?jīng)]有李白寫(xiě)的廬山那么雄偉、壯觀，可我還是不由自主的想起了李白的詩(shī)句：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
香廬山的一峰一姿，一石一態(tài)，充滿了美意，它們都深深的印在我的腦海里。
7、金桂飄香
坐在窗前，一遍遍背著英語(yǔ)句子，望窗外綠草青青，白云悠悠，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)！但我的心思可不在這里，繼續(xù)背著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)。“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。
晚飯后，我不禁走近那棵桂花樹(shù)，淡淡的清香也漸漸的濃密起來(lái)了，這棵桂花樹(shù)并不算很大，可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。一枝枝樹(shù)桿上長(zhǎng)了濃密的葉子，有些害羞的花兒長(zhǎng)在樹(shù)葉的遮蔽處，若隱若現(xiàn)，好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可愛(ài)的花骨朵兒是那么的讓人覺(jué)得充滿生機(jī)。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎彌漫了整個(gè)秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無(wú)法讓我無(wú)視它的存在。瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”里……
8、秋雨綿綿
今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它像發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)得耳邊窸窸窣窣不停，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說(shuō)，秋雨下了一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為雨馬上就會(huì)停了。接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，就像奶奶嘴里的故事，一場(chǎng)接一場(chǎng)，搞不清楚到底什么時(shí)候結(jié)束。
秋天的雨又像一個(gè)被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；順著屋頂，沿著樹(shù)葉，隨著小坡，瞬間大地已被鋪上了濕潤(rùn)。
秋雨還像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾地從天上跳下來(lái)，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳舞。
秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽(tīng)迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒、眨著眼兒，排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多了份春雨的連綿，多了份夏雨的潑辣。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的所有，無(wú)冤無(wú)悔……