如何對(duì)美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能夠幫助被評(píng)價(jià)對(duì)象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)，使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化，背離目標(biāo)的行為得到弱化。那么你有真正了解過(guò)評(píng)語(yǔ)嗎？以下是小編幫大家整理的如何對(duì)美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望對(duì)大家有所幫助。
如何對(duì)美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)
每節(jié)課后我都會(huì)要求學(xué)生把美術(shù)作業(yè)交過(guò)來(lái)，但是每學(xué)期都是開學(xué)初還可以，后面的作業(yè)是越收越少，越收越困難。經(jīng)過(guò)思考我發(fā)現(xiàn)我對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)存在一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我這學(xué)期做了以下調(diào)整：
一、 作業(yè)評(píng)價(jià)要個(gè)性化分等級(jí)
以前的美術(shù)作業(yè)我都以“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí)來(lái)劃分，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生沒有新鮮感了，已經(jīng)麻木了，看到“優(yōu)”也沒有以前的欣喜表情了。所以現(xiàn)在我做了些改變：作業(yè)分兩個(gè)大等級(jí)，合格蓋紅色的印章，不合格蓋藍(lán)色印章。并且紅色的印章還分有：“你畫的棒極了！”、“有創(chuàng)意！”、“作業(yè)漂亮！”、“相信你會(huì)更棒！努力！”、“認(rèn)真點(diǎn)，會(huì)更棒！”，藍(lán)色印章有：“請(qǐng)畫完再交！”、“你畫的太小了！”等等。通過(guò)這些有針對(duì)性的評(píng)價(jià)，使學(xué)生能知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。同時(shí)不合格的同學(xué)也能清楚的知道自己的問(wèn)題在哪，能夠加以改正。同時(shí)采用帶有漂亮圖案的印章給學(xué)生些新鮮感，讓學(xué)生能積極主動(dòng)的交作業(yè)。另外，作業(yè)上蓋有“你畫得棒極了”的作業(yè)還可以參加本學(xué)期的`學(xué)校畫展。
二、 作業(yè)評(píng)價(jià)必須及時(shí)
有時(shí)候由于課多，就把學(xué)生作業(yè)的批改一拖再拖，有時(shí)候隔個(gè)把月才能批改發(fā)給學(xué)生，學(xué)生拿到畫之后還問(wèn)是什么時(shí)候畫的？其實(shí)隔時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)自己作品的激情已經(jīng)慢慢減退，你發(fā)不發(fā)他都無(wú)所謂，評(píng)價(jià)什么的也都無(wú)所謂了。我們給學(xué)生一個(gè)及時(shí)的評(píng)價(jià)能夠使學(xué)生對(duì)美術(shù)課更加有興趣，也能增強(qiáng)學(xué)生自信心。我們美術(shù)教師雖然做不到今天作業(yè)明天發(fā)，但是我們盡量要做到這節(jié)課的作業(yè)下節(jié)課發(fā)。其實(shí)還是有很多學(xué)生很在乎自己的作品，經(jīng)常會(huì)問(wèn)作業(yè)什么時(shí)候發(fā)。
經(jīng)過(guò)開學(xué)這幾周的實(shí)驗(yàn)確實(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生比原來(lái)交作業(yè)積極了，而且作業(yè)質(zhì)量也大大提高，一些學(xué)生上課畫不完還申請(qǐng)帶回家畫。雖然取得了小小的成效，但是我會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)作業(yè)的態(tài)度，遇到問(wèn)題及時(shí)應(yīng)對(duì)。
拓展
美術(shù)繪畫評(píng)語(yǔ)
1. 你的畫面想象豐富，若在涂色時(shí)再細(xì)致些，你的畫會(huì)更棒!
2. 你是個(gè)活潑的男孩，上課也很認(rèn)真，若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵，那樣作品就更加棒了。
3. 作畫能力強(qiáng)，能不受約束，充分發(fā)揮想象，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情，若再細(xì)心些會(huì)更棒。
4. 每次都能積極參加，上課認(rèn)真，畫畫有想法，就是缺少點(diǎn)膽量，希望你大膽地去嘗試。
5. 上課認(rèn)真，細(xì)心作畫，若能更大膽些，效果更佳。相信你會(huì)繼續(xù)努力，讓老師欣賞到更精彩的作品。
6. 有一定的繪畫能力，每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎，想象豐富，大膽流暢的運(yùn)筆，體現(xiàn)出你的自信心。
7. 細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒!
8. 線條大膽流暢，想象奇特，你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，只是涂色還需再細(xì)心點(diǎn)。
9. 很有主動(dòng)性，接受能力強(qiáng)，上課能暢談自己的想法，畫面豐富，色彩鮮艷，充滿著你智慧的光芒。
10. 你畫畫認(rèn)真，有耐心，如果繪畫時(shí)能再放開一點(diǎn)，不要那么拘謹(jǐn)，自信的表現(xiàn)，你一定會(huì)畫得更好。
11. 作畫認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。
12. 你是一位文靜的女孩，作畫認(rèn)真細(xì)心，構(gòu)圖完整，如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心，大膽的繪畫，那一定更加棒了。
13. 聰明活潑的你，很有想法，畫畫大膽，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，把所學(xué)的東西靜心畫下來(lái)，一定更棒。
14. 你很聰明，想法也別具一格，就是畫畫有點(diǎn)隨意，不夠細(xì)心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
15. 你是一個(gè)聰明文靜的女孩，上課很認(rèn)真，畫畫有一定的基礎(chǔ)，畫面效果不錯(cuò)，老師期待你更漂亮的作品。
16. 畫畫大氣，有進(jìn)步，只是有時(shí)亂用記號(hào)筆不注意涂色而影響畫面，相信你會(huì)努力的，認(rèn)真畫畫，畫出更美的作品。
17. 你是一個(gè)懂事的女孩，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面有一定基礎(chǔ)，希望今后在繪畫中再放開些，展現(xiàn)自己的自信心。
18. 你是個(gè)聰明聽話的男孩，上課認(rèn)真，作畫也很不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力，相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。
19. 周毅坤你是個(gè)活潑的男孩，上課也很認(rèn)真，若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵，那樣作品就更加棒了。
20. 章沐成作畫能力強(qiáng)，能不受約束，充分發(fā)揮想象，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情，若再細(xì)心些會(huì)更棒。
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