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教師無私奉獻的名言名句
在日常學習、工作和生活中，大家都對那些經典的名言很是熟悉吧，名言蘊含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點，又可作為論據。什么樣的名言才經典呢？以下是小編幫大家整理的教師無私奉獻的名言名句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師無私奉獻的名言名句1
1、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
2、興趣是最好的老師�！獝垡蛩固�
3、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學也；重師友以求夾持也；謹交游以遵禮法也。
4、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
5、我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德[亞里士多德名言]
6、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標�！� ——愛因斯坦
7、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f[呂不韋的名言]
8、教師決不可當著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師。DD前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
9、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓甗陳安之名言]
10、圣人無常師�！n愈
11、教人者，成人之長，去人之短也�！涸�
12、愛，是師生間的橋梁。
13、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的'奉獻。
15、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
16、好的群眾中，學生自尊心是極易培養的。
17、教師要融于師生的相互理解中。
18、認認真真工作，老老實實做人。
19、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
20、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
21、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束修的供養�！缕杖R
22、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞竅魯迅讀書的名言] [魯迅的名言]
23、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
24、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
25、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
26、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
27、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
28、教學相長，在教育和教學過程中，咱們也會學到很多。
29、不好簡單地向后進學生說不。
教師無私奉獻的名言名句2
一、教師的職業是太陽底下最光輝的職業�！涿兰~斯
二、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
三、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰�！徒�
四、教師的職業是太陽底下最光輝的職業�！涿兰~斯
五、身為世范，為人師表�！獥類帧侗笔贰ね蹶總鳌�
六、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。——泰戈爾
七、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
八、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著�！�
九、教誨如春風，師恩似海深�！顿Y治通鑒·唐紀·武后久視元年》
十、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的.氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起�！K霍姆林
十一、青山埋白骨，綠水吊忠魂�！斓�
十二、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
十三、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。——巴金
十四、作家是教師，他叫人到應該去的地方�！R那察爾斯基
十五、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！鸥Α妒裣唷�
十六、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮
十七、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
十八、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
十九、人生是花，而愛是花蜜。——雨果
二十、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇�！獏怯裾�
二十一、一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書—太公家教》
二十二、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神�！招兄�
二十三、學貴得師，亦貴得友�！普纭稘摃ぶv學》
二十四、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂�！_曼·羅蘭
二十五、一位好老師，勝過萬卷書。
二十六、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！招兄�
二十七、我不會半心半意。我要么把整個心都獻出來，要么就什么也不給�！轄柸嗡够�
二十八、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
二十九、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節�！獮跎晁够�
三十、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍�！�
三十一、賢者不悲其身之死，而憂其國之衰�！K洵
三十二、人需要有一顆犧牲自己私利的心�！栏衲�
三十三、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
三十四、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草�！斞�
三十五、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
三十六、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導�！~圣陶
三十七、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威
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