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《心靈雞湯》讀后感

時間:2023-12-19 06:56:08 心靈雞湯 我要投稿

《心靈雞湯》讀后感(經典15篇)

  當品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的《心靈雞湯》讀后感,歡迎大家分享。

《心靈雞湯》讀后感(經典15篇)

《心靈雞湯》讀后感1

  《心靈雞湯》這本書是由杰克?坎菲爾、馬克?漢森寫的,他是全美著名的激勵演講者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事,每位作者都帶給了他們的生活體驗與處世哲學,而編者再依主題分類編成,七大主題包括∶“愛的力量、學習愛你自我、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧”等不一樣的單元。資料是日常生活中的點點滴滴,雖然簡樸,但也發人深省。

  因為有愛,所以人與人之間得以互動,維持人際關系的與諧。在這只求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工,為“期望工程”默默奉獻的無名人士,這些人犧牲他們的休息時光為社會付出,真值得我們為他們拍手鼓勵。“施比受更有福”,許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問,覺得就應是“受比施更有福”才對,其實不然,在你學會付出的那一刻起你也學會了收獲。“授人玫瑰手留余香”才是人與人之間相處的真諦。

  在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星,猶如天上繁星,這樣做并不能改變什?。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另一只海星,當他把海星丟進海中的時候,喃喃的說∶“又改變了一只海星的命運了。”也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得十分地渺小,但仍然有它的力量與作用,如同“又改變了一只海星的命運了。”與這句話的好處一樣,一個人的力量很渺小,但是如果能推己及人,那大家發揮的.力量將會是無窮的。

  在這個世界上,每個人都是獨一無二的,各自有著不一樣的特征,不一樣的內涵與不一樣的家庭環境等。即使是雙胞胎,也有著不一樣的興趣與愛好。所以,我們不要一味地模仿別人,個性此刻科技發達了,只要別人流行什么,我們就跟著流行什么,這是不必要的,我們就應有自我的主張,不要隨波逐流。

  人活著就需要學習,就應不斷充實自我,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不一樣的事物,才能在多樣化的社會中生存。知識就是力量,能使自我有良好的決定力,是非分明,能夠有更好的處理潛力。人的一生如果缺乏學習,那就會很空虛了。這本書正是告訴我們為人處事的道理。

《心靈雞湯》讀后感2

  一篇故事,催人奮進;一篇美文,怡人性情。

  ——題記

  沒有夸張離奇的小說情節,沒有故作深沉的乏味說教,真的就像一碗雞湯一樣,簡單、干凈、清淡、沁心,卻別有一番營養滋補,脈脈醇香,使人戀戀不舍,回味悠長。

  我一直喜歡書中這個有關一位美國高中生派蒂的故事。她自幼被確診患有癲癇,在父親的鼓勵下,冒著中途病情會發作的危險,開始陪父親晨跑。幾個星期后的一天,她竟然像父親提出打破女子長距離跑步世界紀錄的愿望。當時的吉尼斯世界紀錄是128千米。剛讀高一的派蒂就為自己定了一個長遠的目標:“今年我要從橘縣跑到舊金山(640多千米);高二時,要到達俄勒岡州的波特蘭(2400多千米);高三時的目標是圣路易市(3200多千米);高四則要向白宮進發(4800多千米)。

  高一時父親陪她跑完了全程,母親則開車尾隨其后,照顧兩人。高二時,她的支持者換為班上的同學們。他們打著巨幅海報為她加油打氣,上面寫著:“派蒂,跑啊!”但路上,她扭傷了腳踝。醫生勸告她馬上打上石膏,中止活動,否則將造成永久傷害。她的回答讓人肅然起敬:“跑步不是我一時的興趣,而是一生的摯愛。我不單是為了自己,更為了向所有人證明,殘疾人同樣可以跑馬拉松。”兩年后抵達華盛頓時,她接受了總統的召見,并對他說:“我想讓人們明白,癲癇患者與一般人無異,也能過正常的`生活。”

  我為她深深地感動,也深深地感謝這本書,如果沒有它,也許我一輩子也沒能認識這么一條頑強的靈魂。文章沒有過多表現她奮斗的艱難,但卻是可以我們料想到的,光是幾千多千米的距離,就足夠讓人倒吸一口涼氣了。她的勇敢,她的堅強,她的毅力,她夢想的偉大,她不屈服于命運的精神怎不讓人動容!然而,更讓我深有感觸的是這樣一個細節——

  途中,她始終穿著一件襯衫,上面寫著“我愛癲癇”!一瞬間,我為她深深地折服。是怎樣的豁達,是怎樣樂觀,是怎樣的自信,能讓一個人坦蕩地承認自己身體上的缺陷。但我覺得,這主要還是在于她對生活的熱愛。請讓我們像她一樣,努力地愛上自己先天的不足吧,因為它們也許會成為你低谷時激勵你向上的源泉,驕傲時鞭策你謙虛的繩索,但最起碼能夠讓你學會滿足,學會珍惜,學會享受現在擁有的一切,而不去計較失去些什么。

  很多文章都能像這一篇一樣,給予我人生的啟迪,教給我幸福的真諦,告訴我成功的秘笈,帶著我流淚,帶著我歡笑,最終帶著我走向心靈深處的寧靜。

《心靈雞湯》讀后感3

  《心靈雞湯》一書薈粹了影響一生的許多心靈感悟,我讀了后確確實實品出了一些人生真味:它告訴我人要活在希望中,它告訴我幸福就在每個人身邊,它告訴我無可替代的人間親情……

  人生路上,有風有雨,有艱辛有磨難,有痛苦也有希望,人只要活著一切就有希望。“希望”是半條生命,“絕望”是整個死亡。人生不能沒有希望,所有的人都應生活在希望之中,如果生活在絕望的人生之中,那么這個人注定要失敗。人的一生經常會遇到挫折,如果在殘酷的現實面前失去希望,那就失去了半條生命;反之,身處逆境卻擁有希望的人,注定他是成功者。“希望”是人生的力量,在心中一直抱有“美夢”的人是幸福的。在人生的征途中,最重要的不是財產也不是地位,而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。生命是有限的,但希望卻是無限的,只要我們不忘每天給自己一個希望,我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。

  羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》中這樣寫到:“幸福是一種靈魂的香味。”的確,幸福是一種對生活的感悟,每個人都有自己別具一格的`幸福。幸福是一種感覺,是心靈的一種愉悅的感受,錦衣華服的人未必幸福;粗衣步履的人未必就不幸福。幸福也許是飄渺的,也許是真實的,但如果不懂得滿足,就永遠不會幸福。人只有在需要的時候得到滿足,才是一種真正的幸福。幸福并不像想象中那樣遙不可及,它就在我們身邊,在我們身邊發生的小事中,只不過過于平淡而被你忽視了,讓我們忘卻自己,沉浸在另一個生命中,領略幸福的真諦,沐浴靈魂的芳香。讓我們的心靈花園中花團錦簇,馨香久遠,讓幸福變成永恒。

  人世間惟有親情是無可替代的。親情似水,淡淡的,只有用心去品,才會發覺其中的滋味;親情如酒,愈久愈醇,會使人陶醉。真情流露永遠勝過任何美麗的偽裝。愛是什么?愛是無私的奉獻,愛是無盡的思念,愛的力量是無窮的。當兒女身處困境時,總有人為我們支撐著,他們就是偉大的父母。父母對兒女的愛是最持久、最無私、最偉大和最神奇的。而最值得一提的是無私的母愛,沒有什么愛比母親對孩子的愛更真摯,世界上最深沉的愛莫過于母愛。母愛,乃是人生的一切,她猶如一盞不滅的燈,一旦點燃了就照亮了一個又一個孩子通往幸福的遠程。這種愛讓生活更加充實,讓生命更有價值,讓心靈散發出圣潔的光芒。這也許就是“落雪無痕,大愛無言”吧!

  《心靈雞湯》的確如一盆營養豐富,香氣撲鼻的雞湯一樣滋潤著我幼小的心靈。

《心靈雞湯》讀后感4

  前幾天,我讀了杰克·坎菲爾和馬克·漢森寫的《心靈雞湯全集》,讀完后感慨萬千。

  這本書中的三百多個有趣的故事,每一個故事都蘊涵了深刻的道理,它們讓我學會去珍愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折和失敗時,它們會出現在我的腦海中,給我鼓勵和慰藉;在我面臨成功時,它們又會讓我謙虛平和,信心充沛的繼續前行。這些故事將成為我一生中永遠的良師益友。這本書洗滌著我們的心靈,在我們迷茫時又給予我們指引,讓心靈如同鮮美的雞湯,永遠新鮮、美好,回味無窮。

  這本書中經典故事數不勝數,其中,讓我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺。這個故事講的是一群大雁互相幫助,飛往南方,一路上,它們遇上了許多困難,但它們齊心協力,借助團隊的力量,最后成功到達了南方。這個故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深:“沒有一只鳥會升得太高,如果它只用自己的翅膀飛升。”

  其實,何止是鳥,人也一樣。人與人之間只有互相幫助,才能獲得更大的'成功。

  這讓我想起我五年級跳雙飛的一事,體育老師說:今年年終體育考試是“雙飛”,當時我一聽心急如麻,我連跳繩都不會,更談不上雙飛。回到家早也跳、晚也跳,一個也跳不著,腳都跳腫了,但只要功夫深,鐵杵磨成針,我終于學會了跳繩,可是雙飛還是不會跳。來到學校,集體力量給了我無限的溫暖,同學們伸出友誼的手教我怎樣跳雙飛,特別是袁慧同學手把手地教我,還指導我跳的方法,示范給我看。在同學們精心指導下,我終于會啦!而且學期結束考雙飛還得了優呢!我讀了《心靈雞湯全集》這篇文章想到了跳雙飛這件事,我懂得了感恩……

  我更深深地體會到的是團隊力量的強大,如果一個人脫離了團隊,形單影只,就像離群的大雁,飛不高也飛不遠。團隊,會給予你力量,會給予你勇氣。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因為當人們團結一起時,力量是無窮的。記得有個人說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個交換后仍是一個蘋果;但你有一個思想,我有一個思想,我們兩個交換后就各擁有兩個思想。”正是因為這樣,一個團結的集體總是能勝利。

  “三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮”。分享共同目標與集體感的人們可以更快、更輕易地到達他們想去的地方,因為他們憑借著彼此的沖勁、助力而向前行。

《心靈雞湯》讀后感5

  簡·布魯斯汀博士在序言中寫到:教學的意義不只是在于我們做了什么而已,教學其實就是我們的人生。是啊,看了艾斯特·萊特的這本書,我更懂得了:作為教師,我們幾乎沒有可能從學生那兒得到任何回報,也不太確定我們對學生是否真的有影響。但是在我們的整個教學生涯中必定會留下一個個印象深刻的故事:或許是感動、或許是興奮、或許是難過……這些故事就是我們的人生中最寶貴的百寶箱!那打開百寶箱的鑰匙又在哪?

  一、教學中的金鑰匙。

  我非常欣賞書中的這句話:啟發孩子的.門扉就在那兒,我們做老師的只需要找到門的位置,然后溫柔地為孩子們推開門扉。其實孩子的門扉就是那把金燦燦的鑰匙!那門扉到底在哪呢?書中露絲老師在教育“問題學生”山尼時,并沒有感到絕望,也沒有放棄,她反而感謝山尼,因為她把這樣的機會當作是挑戰,從中能獲得不少寶貴的經驗,也使她更認同“所有的孩子都能,而且都愿意學習”的觀念。現在我就更堅信:為人師表者就應該投入時間和心力找出幫助孩子的方法,只要我們教師能找到打開啟發孩子門扉的鑰匙,你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財富”!

  二、走近孩子了解孩子。

  了解孩子,不僅了解孩子外在表現,還要了解他們的內在需要。一個個故事中老師們都會先去了解孩子的情況,針對孩子的特點,進行分析總結,尋找教育的突破口,做到用心地去觀察各種外在影響因素,包括家庭背景、孩子的成長發展,及追蹤式地調查,愛不受時間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中,老師都先從孩子的家庭背景開起了解,分括孩子父母的年齡、職業及家庭成員,設身處地地為其考慮,從情感入手,有針對性地引導孩子,從而達到實現一個個教育目的。要知道每個孩子的學習好壞或各種行為習慣的形成都是有原因,只有了解,才能改變。

  教學生涯其實就是一段師生互相攙扶、永無止境的學習和成長的過程。我會在今后的教學中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧,不斷地學習和成長,做最美麗的老師!

《心靈雞湯》讀后感6

  《教室里的心靈雞湯》一書,通過40篇溫馨感人的故事,為我們打開一扇全新的教育之窗。對老師而言,通過閱讀可以感受到當老師的樂趣和驕傲,同時可以把這些真實的故事當成充電材料,在實際教學中幫助學生建立自信、開創未來,而當老師自身遇到挫折時,這些充滿愛與希望的故事,也會使老師重拾信心,勇于面對新的挑戰。閱讀此書讓我感受最深的一點是要賞識孩子。

  《欣賞自己的特別》故事中,主人公契爾門老師不介意學生對自己獨臂的異樣眼光,用老師誠懇的態度,主動親近孩子,發現孩子的長處,并加以肯定,該學生最終被老師吸引,也愿意接受老師意見,改正不足,使缺點變成優點,優點得到發揚。賞識是重要,我們不僅要求自己具備賞識的態度,還要教會孩子欣賞自己的優點,從小培養孩子的自信,以自己為榮,勇敢地表現自己的天賦,從而走向成功的第一步。賞識就是愛的體現。它不是虛情假意的作秀,不是居高臨下的寵愛,不是不講原則包辦代替的溺愛,它是發自內心的真誠關愛與殷殷期待。它并不深奧,它也許就是一句你很聰明,我就知道將來你能成為科學家,就是摸摸孩子的頭、牽牽學生的手、就是把沒有自信的學生推到賽跑道的起跑線上的,甚至它還可以是一句我以有你這樣的學生而感到驕傲。

  一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現的機會往往就蘊含著賞識,就能生動地表達你的賞識。

  賞識學生,把他們當作自己的孩子來看待,挖掘他們的閃光點,理解學生、相信學生,不斷地鼓勵表揚他們。美國著名心理學家詹姆斯說過這樣的話:“人性中最深切的本質就是被人賞識的渴望。”無論年齡大小,地位高低,人們都希望得到別人的認同,都不會拒絕別人的贊揚,來自別人的贊揚或獎勵,都會令被表揚者產生愉悅的'情緒體驗,那么學生也一定會朝著你引導的方向前進的。

  讀了《教室里的心靈雞湯》這本書,我深深領悟到不僅要尊重每一個學生,還要學會贊賞每一個學生,贊賞每一個學生所取得的哪怕是極其微小的進步,贊賞每一個學生所付出的努力和所表現出來的善意,贊賞每一個學生對教科書的質疑和對自己的超越。

  我們將托起祖國明天的太陽。如果我們不對太陽傾注殷切的期望,那么太陽也將不會放射絢麗奪目的光芒,讓我們都來做一個美麗的教育者!

《心靈雞湯》讀后感7

  心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物,當我讀完了心靈雞湯后,其中有一篇文章把我深深的打動了,這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。

  故事發生在某一天的黃昏,故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步,她喜歡呼吸山野里的氣息,聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說:“你看,我天天這樣鍛煉身體,多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,每次她都是用手杖觸摸四周的東西,一步步前進。有一天,不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹,她的手杖便“短路”了,她也迷路了。她來到一條小河邊,遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了,青年就好像是應對一面“鏡子”,從中獲得了生活的勇氣,老太太也因青年的幫忙回到了家中。

  唐太宗李世民有這樣一句名言:“以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。”唐太宗正是以魏征等人為鏡,從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面,由此可見,把他人當作一面“鏡子”,會給我們帶來許許多多的益處,我們能夠從這面“鏡子”中審視自我,明白我們自身有哪些地方是對的,哪些地方是錯的,我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優點,也能夠因此而改正自我身上的缺點。

  文章中的盲人老太太就好像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,她向上、自強,她用心、樂觀,她熱愛生活中的一切,她的種種精神和品質都令不敢應對生活的青年羞愧萬分,青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的.這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示:正如這句話所說的:“君不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容;鏡于人,則知吉與兇。”我們就應找到這樣一面“鏡子”,不僅僅能夠得到很多,更不會好像文章中的青年一樣對生命感到絕望,而產生自殺等等思想,每一個生命都是完美的,我們都要珍惜和感謝生命。

  在我們人生的旅程中,雖然會遇到重重困難,但不要埋怨人生給予了太多的磨難,不要抱怨人生中會有太多的曲折,活著――才是最好的、才是最有好處的。讓我,微笑著,去唱生命的歌謠。

《心靈雞湯》讀后感8

  前幾天,老師發給我們一本《小學生心靈雞湯系列——哲理》,那動情、扣人心弦的故事,深深打動了我。其中我印象最深刻的一個故事是《只要心不死》,它讓我受益匪淺,讓我明白了只要心不死,就一定能等來春天!

  文章主要寫了每年秋天,母親都要購回許多的大蔥放在陽臺上,用時就取一棵。到了冬天,母親還是沒有把蔥拿回家,母親告訴我大蔥是凍不壞的,來年春天,把它們栽進土里,還能長出綠葉。我半信半疑,栽了幾棵凍蔥果然過了半個月真的長出了綠葉。當母親剝去一層層蔥皮,我驚訝地發現蔥雖已凍的瘦弱、干枯,但裹在最里面的蔥心,竟依然還是綠的'。

  挫折和失敗,我們每個人都有經歷過,可是,有對自己的失敗真正反省過的人又有多少呢?說到這,我想起了去年的那次作文比賽。去年我報名參加了衡陽市組織的小學生作文比賽,比賽前,我每天利用空閑時間看作文書,希望能在比賽中拿到一等獎。緊張的比賽開始了,我看了一下題目,居然讓我大吃一驚,這兩個題中有個題目“那次,我——”我們曾經寫過。我得意極了,沒有構思就“刷刷刷”地寫了起來,我自認為寫事就要像記流水帳一樣,寫的很清楚,那次作文我寫了很長很長,寫得居然沒格子寫了。我滿以為這次我一定可以拿個一等獎回來。在一段時間的等待后,一天,老師笑吟吟地走進教室,說我們班的作文比賽有六個同學拿到了獎,我心里暗暗高興,我一定有!老師報一等獎時沒有我,我有點失望,但又高興起來,拿個二等獎也不錯,可是二等獎還是沒有我,我無精打采地自言自語:“三等獎一定有我!”。可是,事實就那么殘酷,還是沒有我,我什么獎也沒拿到。我傷心極了,我苦思冥想:我為什么什么獎也沒拿到?為什么呢?接下來的一段時間,我做什么事都無精打采,特別是寫日記時,我沒有一點精神,腦子沒有一點思路,我恨我,我罵我,踢房里的椅子、凳子來泄氣。

  “只要心不死,就一定能等來春天!”母親的這句話一直在我耳邊回蕩。看了這篇文章后,我開始反省自己,我失敗的原因在哪,我的這次失敗又算的了什么?我不應該那么消極,我開始正確地面對自己,我相信只要我堅定自己心中的信念,去努力奮斗,我一定會成功的!

  俗話說得好:勤奮,是通往成功的必經之路。成功,只有經受得住挫折考驗的人,才能夠獲得。是啊,人生的道路是不平坦的,生活中也難免遭遇困難和挫折,但我們一定要像大蔥那樣,保留一顆不死的“心”,這顆心就是我們面對生活的信心。只要心不死,希望就永遠存在!

《心靈雞湯》讀后感9

  假期讀了《心靈雞湯》這本書,書中收錄了近百篇的故事。作者以獨到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來蕩氣回腸的小短文,講述的內容雖然來自普通生活中的瑣事,但細細品來,卻能感受到正如書名所呈現的那般鮮美,同時還會令人省思。

  書中包含了七大主題,由”愛的力量“、”學習愛你自己“、”教養之道“、”克服障礙“、”處世的智慧“等不同單元組成。按照標題的指引仔細閱讀后,我感受頗深,其中令我印象最深刻的是”處世的智慧“這一單元中的一則故事:野雁的感覺,故事講述的是一群大雁為過冬在朝南飛行的過程中相互幫助的'情形。一路上,它們雖然面臨體力不支、生病、死亡等諸多威脅,但它們能夠齊心協力,借助團隊的力量,最后成功的到達了棲息地。在這個故事的開頭,布萊克的一句話讓我記憶猶新:”沒有一只鳥會升得太高,如果它只用自己的翅膀飛升。“其實,何止是鳥,我們人類同樣需要團隊的力量,人與人之間只有相互幫助才能獲得更大的成功。在茹毛飲血的原始社會,我們的祖先如果不進行團隊狩獵,就難以捕獲足夠的食物,人類也就不可能繁衍生息至今;在科技日益發達、競爭日趨激烈的今天,我們更需要借助團隊的力量,只有思想與思想的碰撞才能產生智慧的火花。記得有位哲人說過:”你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個交換后仍是一個蘋果;但你有一個思想,我有一個思想,我們兩個交換后就各自擁有兩個思想。“正因如此,一個人如果脫離了團隊,就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功,就如現實中的我,有時也會產生這種野雁般的感覺,個人的力量實在是太弱小了,許多工作的開展,必須依靠集體的力量才能完成。

  三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮。分享共同目標與集體感的人們可以更快、更輕易的到達他們想去的地方,因為他們憑借著彼此的沖勁和助力向前行。生活中的種種例子也證明了這一點。

  當然,《心靈雞湯》帶給我的感覺遠不止如此,它還教會我們如何去愛護他人,如何去學習,去實現自己的夢想,怎樣克服障礙和面對死亡的態度等等。借用《心靈雞湯》封面上的一句話:”我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負累,渴望夜晚的明燈照在這溫暖地書頁上,讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。“建議大家都來讀一讀這本書吧。

《心靈雞湯》讀后感10

  前幾天,我讀了杰克?坎菲爾和馬克?漢森寫的《心靈雞湯》,讀完后感受頗深。

  這本書中的三百多個故事,每一個都蘊涵了深刻的道理,它讓我學會去疼愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折和失意時,它會使我得到鼓勵和慰藉;在我面臨成功時,它又會讓我對未來充滿期望。它將成為我一生中永遠的良師益友。

  這本書中,讓我印象最深的就是卷七中的故事:野雁的感覺。這個故事講的`就是一群大雁互相幫忙,飛往南方。一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協力,借助團隊的力量,最后成功到達了南方。這個故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深:“沒有一只鳥會升得太高,如果它只用自我的翅膀飛升。”其實,何止就是鳥,其實人也一樣。人與人之間只有互相幫忙,才能獲得更大的成功。團隊的力量就是強大的,一個人如果脫離了團隊,就必須不能獲得足夠的幫忙來贏得成功。記住,成功的總就是那些懂得和別人互幫互助的人,因為他們有更大的優勢。記得有個人說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個交換后仍就是一個蘋果;但你有一個思想,我有一個思想,我們兩個交換后就各擁有兩個思想。”正就是因為這樣,一個團結的群眾總就是能勝過一個人。

  三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮。分享共同目標與群眾感的人們能夠更快、更輕易地到達他們想去的地方,因為他們憑借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點。科學研究中,許多研究成功的人后面其實都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎的那些人來說吧,他們獲獎之后總就是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒有這些人,那么他可能永遠也不能有所發明,有所創造。正就是因為有了這些人的幫忙,他才能無憂無慮地走向成功。

  當然,《心靈雞湯》給我的幫忙遠不止這些。它還教我就應去愛護他人,去學習,如何實現夢想,怎樣去克服障礙,應對死亡的態度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫忙,我將永遠記得《心靈雞湯》教給我的一切。

《心靈雞湯》讀后感11

  在世界上,每個人都是獨一無二的個體,各有不同的內涵與特質,各自的成長環境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學樣和大家一起流行。人之所以可貴,在于能自我主宰,愛自己就是能深刻了解自己,認識自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個性,做自己的主人,認清自己,肯定自己,腳踏實地的活出自我,這才是最重要的。

  如何教養孩子,對我們來說是項考驗,尤其是現在的社會,子女人數不多,因此有些父母對孩子百般寵愛,做錯事舍不得責備,任他膽大妄為,最后想管也管不了,萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪,想后悔都來不及了,其實背后真正的罪魁禍首就是父母。為何會有那麼多惹事生非的不良少年,父母管教不當是主因。現在要靠棍子來教養孩子是沒有什麼成效的,“水能載舟,亦能覆舟。”孩子做錯事時,抓住機會教育是很重要的,所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人,敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇…。這是《你給孩子什麼樣的環境》這篇文章中的內容,因此我們知道孩子的生長環境是很重要的,這可能會影響他未來的`人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環境固然重要,但父母也要做好榜樣,凡事以身作則才對。

  人的一生都應學習,尤其現在是知識爆發的時代,更應該不斷的充實自己。

  ,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”勸人要及時努力,不要辜負大好時光。“學而不思則罔,思而不學則殆。”強調要學思并重,在學習之余也要多思考,而思考的方向不應該是一直線的,要多角度的思考,才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學,應該要效法孔子的精神,遇到自己不會的問題就應不恥下問,孔子本身已經是飽讀詩書,滿腹經綸了,但他仍虛心求教以更充實自己,這種精神真是值得我們好好學習,也唯有秉持這種信念,才可以使自己學得更多、更長久,“生也有涯,而知也無涯。”也就是要“活到老,學到老。”

《心靈雞湯》讀后感12

  《塑造學生完美人格的211個心靈故事》選最具哲理性的精品故事;最具啟迪性的心靈小語;最精確的寫作觀點提煉;最具實效性的溫馨提示;最具準確性的知識點擊;最具閱讀性的相關鏈接;最具智慧的慧語箴言;最具觀賞性的開懷一笑;最具實用性的學習方法——這是一本我們青少年的成長讀物。

  這本書通過了211個故事,讓我們進入一個個小故事所營造的真、善、美的世界,在故事中受到教育,懂得人生的真諦,獲得心靈的提升。讓我們在閱讀中獲得真正的快樂,完成人生的另一種教育——心理教育。

  小事不可小看,細節彰顯魅力。我認為:成長實際上是一種長期的準備,是一種習慣。是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。為此我們從點滴做起,以認真的心態閱讀這些富有智慧與哲理的故事,使得我們樂觀、自信,笑容溫暖,學習主動、做事認真,有責任感,對生活充滿了希望和進取心。

  成長是一扇打開心扉,面向新世界的門,而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。現在為每一位學生呈上的就是一部令人感動,心動、沉思的心靈智慧故事集。《塑造學生完美人格的211個心靈故事》的故事極具啟蒙意義,可以為我們修正錯誤,啟迪心靈,照亮幽暗,可以揭示學生的潛能,來塑造人格,展示自己,并能使人茁壯成長;可以幫助學生完成轉變,走向成熟,為心靈和靈魂提供溫暖的家園……共同閱讀、互相傾訴、彼此傾聽,這一切足以改變一個人的人生和命運。

  這是其中的一篇文章,我印象非常深刻:“堅持——沒有比腳更長的路”

  其實,當你已經下定決心為自己的目標奮斗下去時,就連艱辛的付出也會變得讓人心曠神怡。但如果淺嘗輒止,你所能得到的,只能是一連串的沮喪和失意。最后,你甚至會失去生活和工作的`樂趣。習慣有好壞之分,堅持就是一個能給你帶來成功的好習慣。堅持,再堅持,是每個苦苦探索最終成功的人的必經之路。卡耐基說過:“朝著一定目標走去是‘堅’字,一鼓作氣途中絕不停止是‘持’字。一切事業的成敗無不取決于此。”所以如果你要真正達到你的目標,就要培養堅持到底的習慣,就要養成持之以恒的堅強信念。所有的成功者都可以證明:是堅持成就了人生的輝煌。

  我也是在“堅持”中獲得了收獲。就是因為我能夠堅持每天上英語課,我的英語水平也在逐漸提高/p>

《心靈雞湯》讀后感13

  《心靈雞湯》就是個英國人寫的,上方寫了人心的丑惡與善良,開心與難過,就是本很富有文學性質的書,本書就是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。

  它告訴我們都要懷著一種感恩的心態,向很多以前給予我們幫忙的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,就是他們給予了我們靈動的生命;就是他們為我們日益操勞。感謝我們的老師,就是他們豐富了我們的內涵;就是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友,就是他們快樂了我們的人生;就是他們讓我們懂得友誼。

  學會感恩,這就是一種美德。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫忙。有的也許就是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許就是微不足道的.綿薄之力,無論哪一種幫忙,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來了快樂,同時也溫暖了我們自我的人生!

  學會感恩,心存感激,情緒感到個性舒暢。學會感恩,心存感激,心胸會變得個性開闊。

  學會感恩,心存感激,你會覺得人生會變得更加精彩。學會感恩,心存感激,人生因感恩而完美,生活因感恩而美滿。

  學會感恩,就就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心;學會感恩,就就是讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自我弱小的人,要明白躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

  感恩就是一種美德,不懂得感恩人就是不會成大事業的。只有懂得感恩,生活才會賦予你完美。感恩之心,就就是對世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激,銘記在心。

  感恩就是一種心態,它能讓我們樂于應對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩就是一種素養,它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩就是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶;感恩更就是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的完美。

  讓我們在感恩中成長,于感恩同行,以一顆感恩的心曲應對我們燦爛的一生!

《心靈雞湯》讀后感14

  心靈雞湯這本書是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫的,他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了:心靈雞湯I和心靈雞湯II等系列作品,這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事,每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學,而編者再依主題分類編成,七大主題包括∶愛的力量、學習愛您自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容是日常生活中的點點滴滴,雖然簡樸,但也發人深省。

  因為有愛,所以人與人之間得以互動,維持人際關系的和諧。在這只求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工,為"希望工程"默默奉獻的無名人士,這些人犧牲他們的休息時間為社會付出,真值得我們為他們拍手鼓勵。"施比受更有福",許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問,覺得應該是"受比施更有福"才對,其實不然,在您學會付出的那一刻起您也學會了收獲。"授人玫瑰手留余香"才是人與人之間相處的真諦。在"解救海星"這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星,猶如天上繁星,這樣做并不能改變什么。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另一只海星,當他把海星丟進海中的時候,喃喃的說∶"又改變了一只海星的命運了。"也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同"又改變了一只海星的'命運了。"與這句話的意義一樣,一個人的力量很渺小,但是如果能推己及人,那大家發揮的力量將會是無窮的。

  在這個世界上,每個人都是獨一無二的,各自有著不同的特征,不同的內涵和不同的家庭環境等。即使是雙胞胎,也有著不同的興趣和愛好。所以,我們不要一味地模仿別人,特別現在科技發達了,只要別人流行什么,我們就跟著流行什么,這是不必要的,我們應該有自己的主張,不要隨波逐流。

  人活著就需要學習,應該不斷充實自己,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學習,那就會很空虛了。心靈雞湯這本書正是告訴我們為人處事的道理。

《心靈雞湯》讀后感15

  前幾天,自己讀了杰克·坎菲爾和馬克·漢森寫的《心靈雞湯》,讀完后感受頗深。

  這本書中的三百多個故事,每一個都蘊涵了深刻的道理,它讓自己學會去疼愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰。在自己面臨挫折和失意時,它會使自己得到鼓勵和慰藉;在自己面臨成功時,它又會讓自己對未來充滿期望。它將成為自己一生中永遠的良師益友。

  這本書中,讓自己印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺。這個故事講的是一群大雁互相幫忙,飛往南方。一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協力,借助團隊的力量,最后成功到達了南方。這個故事中布萊克的一句話讓自己記憶猶深:“沒有一只鳥會升得太高,如果它只用自自己的翅膀飛升。”其實,何止是鳥,其實人也一樣。人與人之間只有互相幫忙,才能獲得更大的成功。團隊的力量是強大的,一個人如果脫離了團隊,就必須不能獲得足夠的幫忙來贏得成功。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因為他們有更大的優勢。記得有個人說過:“你有一個蘋果,自己有一個蘋果,自己們兩個交換后仍是一個蘋果;但你有一個思想,自己有一個思想,自己們兩個交換后就各擁有兩個思想。”正是因為這樣,一個團結的群眾總是能勝過一個人。

  三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮。分享共同目標與群眾感的人們能夠更快、更輕易地到達他們想去的地方,因為他們憑借著彼此的.沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點。科學研究中,許多研究成功的人后面其實都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎的那些人來說吧,他們獲獎之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒有這些人,那么他可能永遠也不能有所發明,有所創造。正是因為有了這些人的幫忙,他才能無憂無慮地走向成功。

  當然,《心靈雞湯》給自己的幫忙遠不止這些。它還教自己就應去愛護他人,去學習,如何實現夢想,怎樣去克服障礙,應對死亡的態度等等。感謝《心靈雞湯》對自己的幫忙,自己將永遠記得《心靈雞湯》教給自己的一切。

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